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令我難忘的三年級作文

時間:2022-07-11 09:31:33 三年級 我要投稿

實用的令我難忘的三年級作文合集9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的令我難忘的三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的令我難忘的三年級作文合集9篇

令我難忘的三年級作文 篇1

  一抹朝霞,一縷清風,一片蔚藍,天空不再灰暗;一絲微笑,一聲問候,一份真情,心靈不再孤單。是啊,感受真情,才能體味生活的美好,感受美好,才有如花般燦爛的生活。打開記憶的閘門,每個人都有令自己難忘的一件事。當然我也不例外,下面一起和我走進那段令我難忘的時光吧。

  那是一個炎熱的夏天,氣溫高達40幾度,我叨著一根冰糕,走在去作文班的路上,想著今天要上得課,時不時還會抱怨幾聲悶熱的天氣。

  就在我思緒到處飛時,不小心被路邊的樹枝掛傷了手,我抬頭望去,看見一位環衛阿姨,她拎著一個小桶正在清洗路邊墻壁上隨處可見的廣告紙,豆大的汗珠順著她的頰龐流了下來,可這另人生厭的天氣,并沒有讓她停下來休息。只見,環衛阿姨還是一絲不茍的忙碌著。看到這樣的情景我想:這位環衛阿姨可真勤勞,是我們學習的好榜樣!今后我要更加努力的學習,為播撒文明獻出一份力量!

  可就在這時,我卻看到了一件令我氣氛的事,在整潔的墻上就剩下一張廣告紙時,那位環衛阿姨卻搖了搖頭走了!“虧我還拿你做我的榜樣,原來你也會偷懶。算了,還是我幫你撕掉吧。”想著,我快步走了上去,定眼一看,那張紙上竟然寫的是:尋人啟事,李冰月,女,12歲,身高1米5左右,如有見到請與我們取得聯系……看到這我愣住了!原來環衛阿姨是為了幫助這家人才沒有撕掉這張廣告紙,是我錯怪她了。

  這件事讓我明白了,只要人人都獻出一片愛,世界將變成美好的人間。

令我難忘的三年級作文 篇2

  說起難忘的事,我想你們一定都有很多,可是在我眼里,最難忘的事情就是坐到上海的飛機了。

  在和媽媽到上海那邊時,我還沒有坐過飛機呢,好期待啊!

  那天晚上八點半,我和媽媽就乘坐著出租車去南郊機場了,因為爸爸覺得屋里熱,爸爸沒車,我們倆才坐的出租車。

  到了機場,我恨不得馬上坐上飛機,體驗一下有什么感受,但是,我們這里的大屏幕說飛機才從上海起飛,我們就在里面等,過了一會兒,我問給我們送票的那位叔叔:“叔叔,我想問問除了我 們倆,還有沒有和我們同路和人呢?”叔叔想了想,開著玩笑對我說:“小朋友,只有你和你的媽媽,沒有其他人了。”我跑去對媽媽說了那位叔叔的話。

  媽媽說:“就我們倆去也沒關系啊!”

  過了一會兒,有幾個人來了,我連忙上去問,他們說也是到哪兒去的,我放下心來……

  飛機起飛了,感覺好好,像坐過山車,像蹦極……我還有點暈,感覺里面悶熱,總想快點到達目的地,媽媽用濕巾給我貼在臉上,要舒服些……好刺激啊!

  我永遠不會忘記的!

令我難忘的三年級作文 篇3

  那天,我和幾個朋友到動物園去玩,我無意看見了"海龜鱷魚 水族館"幾個字,我斬釘截鐵的說:"好,我們就去那里玩。"。 我們來到水族館門前,水族館門前有許多海龜、揚子鱷的資 料和照片,這些照片栩栩如生,引人入勝。我心花怒放,心想 我終于可以大飽眼福了,于是就迫不及待的去買了票想入口處 沖去,可是到了里面卻令我大失所望,因為里面冷冷清清的, 只有兩三條揚子鱷可憐的躲在洞穴里。我怒氣沖天地說:“別 說海龜了,我連海龜的影子都沒看見。”我想:這分明是在欺 瞞消費者,里面明明沒有海龜,還敢明目張膽在門前寫著“海 龜鱷魚水族館”,真是太張狂了,有些商家是把自己的產品吹 得比什么東西都好,其實就是一堆破銅爛鐵,真是表里不一 呀。現在社會上這種事情很多,更有甚者居然把假冒偽劣產品 拿到商店或地毯上賣,真是害人不淺哪!

  如果我是商家,我一定不會像他們那樣,而要表里如一,腳 踏實地的去做。今天這件事給我留下了深刻的印象,也讓我知 道了社會上一些不良現象 。

令我難忘的三年級作文 篇4

  記得那一次是星期五,天空中蒙蒙的,隱約聽見有幾陣雷聲“轟隆隆”,外面是傾盆大雨,低洼的地方,水在那兒聚集,變成了一個小池子,道路上的燈,一閃一閃的,增加了一份恐怖的氣息。我看了看時間,爸爸媽媽還沒有醒來,于是,我小心翼翼地走到外面,仰望天空。

  哪知,時間過得飛快,爸爸要去上班了,我才想起那件事。

  我坐著爸爸的車,外面依舊是哪個樣子,只不過燈都暗了,人也多了起來,左右觀望,街邊的門面仍然還關著門,偶爾還聽見“轟隆隆”的雷聲。

  到達了那里,我跟著爸爸進去,到了爸爸的辦公室,我情不自禁地欣賞了起來:里面的東西真多啊!有兩個柜子,里面放滿了文件,有一個小茶幾,上面放著一只招財貓,還有一個沙發,我坐在上面十分的柔軟。

  爸爸坐在辦公室里,對剛剛進來的叔叔給他的文件進行修改,看著爸爸,他是那樣的認真,以至于他對雷聲沒有做出任何表情。

  到了中午,爸爸已經陸續修改了幾份文件,他走到沙發邊,躺在了那里,并要我拿著他的證件,到廚房去打飯。廚房的老伯伯看了證件,熱情地給了我兩塊大西瓜,還送我到廚房門口。

  我端著飯,走到爸爸身邊,爸爸拿著飯碗,我們一起津津有味得吃起來。

  當我和爸爸都吃完飯時,我便躺在了沙發上,但是爸爸卻有投入到工作中去了。

  既然爸爸工作這么的認真,我學校也不能松懈,也要更加的努力。作文

令我難忘的三年級作文 篇5

  請輸入正文在我童年里,發生過許多高興和不高興的'事,其中有一件事最令我難忘——第一次學游泳。

  那是一個炎熱的夏天,我在家里一邊吹空調一邊看電視,突然,爺爺對我說:你看,別人都去學游泳了,你呢?真丟臉!我也慚愧萬分,心里想:別人都去學了,我也得去學。我趕緊關掉空調和電視。牽著爺爺的手一起去離家較近的游泳館。到游泳館后,我得心跳得很快。爺爺似乎看懂了我,安慰道:別緊張,沒事的。聽了爺爺的話,我的心跳持續減慢。爺爺幫我買完票后,幫我穿好游泳衣戴好游泳帽和游泳鏡,就坐在游泳池邊的椅子上等我。我發自內心的感激爺爺:我一定要學會游泳,不要讓他但心。然后,和其他小朋友一起做準備操。做完,我和他們一起下水。我以為那水很冰,試了一下,原來很暖和呀!我趕緊下水,和其他小朋友一起學游泳。老師先教我們憋氣、掌握平衡和劃腿動作。過了一會兒、我慢慢學會了這些動作。然后,老師教我們怎么學蛙泳,老師先示范一下,然后教我們游泳口訣:一劃手二抬頭三蹬腿。我按照老師的方法,試了一下。呀!居然游出了一點點,我差點高興的跳了起來。大概過了1個小時,我們感到筋疲力盡,我很累!老師對我們說:上岸換好衣服,準備回家。一路上我很高興,終于學會了游泳了!

令我難忘的三年級作文 篇6

  “嗚___嗚___”從我哇哇落地那刻開始,那雙溫暖的手就迎接著我了,那是誰的手呢?

  每當得知我要回老家,那雙手總會提著滿滿一大袋零食,坐在搖椅上等著我;那是誰的手呢?

  每當我想要去菜園時,那雙手就會緊緊的牽著我,教我認菜、摘菜、拿把我專屬的小鋤子教我挖紅薯;那是誰的手呢?

  那是___奶奶的手。

  從我剛出生開始,第一個上來的是奶奶,她輕輕地撫摸著我,滿眼慈愛……在奶奶手里,我就是她的“寶貝”!

  每當知道我要回老家時,奶奶總會買上一大袋零食給我吃。此時,她都會坐在搖椅上,笑瞇瞇地等著我回來……

  每當我要去小菜園時,奶奶就會緊緊牽著我的手,怕我絆著、磕著;帶我去識菜、摘菜、抓蝸牛……

  現在,那雙手已經不在了……我多少次從夢中驚醒,想要緊緊握住那雙手時,卻只看到一個模糊的背影,奶奶走了,去了一個更加美好的地方。我每天都沉浸在無限的懷念之中,可我還是得開心,因為奶奶對我說過“只有你開心了,我才會開心……”

  我懷念著——奶奶的那雙手!

令我難忘的三年級作文 篇7

  這是一節令我難忘的班會課。

  今天,我們班會的課題是:校園是我家的活動。

  主持人是王可鈺,我們班的領頭燕。

  班會課開始了。

  首先譚錦琛,龍雨,肖宇彤朗誦:校園是我家,他們三個人的聲音,美如百靈鳥無比動聽,朗誦完之后教室里響起一片熱烈的掌聲,同學們手都拍紅了,還在那兒拍。

  緊接著,黃恬朗誦:親愛的東方紅,是她自己寫的,用抓緊的話表達了對我們學校的喜愛之情,受到了觀眾的贊美,我覺得黃恬真棒。

  最有趣的是彭禹唱歌:小背簍,受到了大伙兒的嘲笑,我要是彭禹;我會隨他們去,我已經盡力了,我覺得彭禹戰勝了勇氣,自我,已經很不錯了。

  演得最好的是,錢瑾,劉心妤,李微的小品,她們演得井井有條,當中還有幾個搞笑的動作,引得同學們哈哈大笑,看得入迷,哈哈大笑的聲音淹沒了同學們的發言。

  今天的班會課到此結束。當中,我看到了同學們笑得大掉門牙的情景,我看到同學們那積極踴躍的情景,還看到同學們那認真的樣子。我還學習到了一些知識,真希望每天都有一節班會課。

令我難忘的三年級作文 篇8

  早晨,太陽還沒有完全升起來的時候媽媽就把我從夢中叫醒了。我揉了揉朦朧的睡眼,透過薄薄地窗紗看見樓下的樹被風吹得東倒西歪。“這么大的風讓我怎么去上學啊!”我正抱怨著,媽媽看出了我的心思,“我一會送你去。”媽媽說。

  匆匆吃過早飯,我不情愿的背上書包,媽媽把自己的大衣披在我身上,用圍巾把我裹得嚴嚴實實的,好似一個“大胖子”。媽媽命令我坐在自行車后坐上,一路北上直奔學校。路上北風呼嘯,像針一樣刺在媽媽那凍紅的臉上。媽媽怕我凍著不斷的叮囑我:“別動,趴在我背上。”媽媽吃力得蹬車前進。雖然寒風刺骨,但趴在媽媽的背上,使我感到我感到無比溫暖,心里有種說不出的感動和內疚。

  下午仍然北風怒吼,媽媽還是來學校接我了。我高興得一下子跑到媽媽懷里緊緊地抱住了她。我抬頭看見媽媽那張,被寒風吹得紅紅的臉,我的心像刀割一樣的疼。回家的路上我緊緊地抱著媽媽,眼里不由得流出了淚水。媽媽怕我凍著把帽子、手套都給了我。自己卻徒手騎車,當回到家時媽媽的手早已被凍僵了。

  我用兩只小手緊緊得握住媽媽的手,想給他暖和一下,可是媽媽連連說“沒關系,一會就好了,只要你好好的,我冷點,沒什么。快去做作業吧!”我被媽媽簡短的話語感動了。她是一名教師,就是用自己默默的奉獻教育,感染著我。我含淚走向了書房。

  這一天,令我終生難忘!

令我難忘的三年級作文 篇9

  我雖然才上三年級,可從小到大也換了好幾位老師。當有些老師我從記憶中淡出的時候,她卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中扎根發芽,使我至今難以忘記。她就是我上一、二年級時的數學老師——李老師。

  記得有一次,我在學校食堂里吃飯,同學們邊吃邊聊得熱火朝天,只有我安靜地吃,這時,我的同桌發現了我的異樣便問我是不是生病了,我咬牙說沒。到了下午我堅持不住了,就和李老師說我病了,她二話不說拉著我就去醫院,醫生說讓我輸液就好了,老師就問多少錢,接著馬不停蹄交過錢后就讓醫生趕緊給我輸液。我輸著輸著就睡著了,誰知李老師和我媽媽打電話,讓我媽媽來看我。當我醒來時發現李老師還在我身旁看著我,還有媽媽也來了。

  還有一次我在寫作業,我有一道題不會做,李老師走到我身旁的時候我還沒寫,我心想老師會不會批評我,但是李老師卻溫柔耐心的給我講解了這道題,給我講解了好幾遍我也沒有完全會做,我以為老師會發火,可是李老師非但沒有火,又給我一直講到我會做為止。

  這些事對于李老師來說可能早已淡忘,但卻深深地印在我的心里。這就是令我難忘的人。

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