【精品】秋天的圖畫三年級作文合集八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的秋天的圖畫三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的圖畫三年級作文 篇1
火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘邁著輕盈的腳步，婀娜多姿地向我們走來，用她靈巧的雙手把整個世界裝扮得多姿多彩。
秋天來了，萬物成熟了，一片金黃，無論在那兒都充滿了豐收的氣息。
自從秋天到了以后，天顯得更高，更藍了。走進田野，你第一眼看到的是什么呢？當然是紅葉舞，黃葉飄。你還會看到一片黃河。秋姑娘來了，給植物們穿上了金黃色的新裝。他們不但衣服好看，而且正笑容滿面的在和農民伯伯打招呼呢！
走進果園，你會看到水果都成熟了！看，這蘋果就像小孩臉似得紅紅的，還帶著燦爛的笑容。別光看蘋果了！來看看桔子吧！這桔子更是讓人口水直流，這一個個桔子把桔子樹裝扮的象路燈似的。還有許多從未見過的果實也散發著香味，果園好香呀！
突然，陣陣秋風吹來，使人的整個身體都感到舒服。棉花白得像雪，黃澄澄的稻穗笑得咧開了嘴，稻子蓋住了廣闊的田野，遠遠望去，好比一片誘人的金色的湖泊。紅高粱笑了，像燃燒的火把。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來，好像翩翩起舞的彩色蝴蝶。熟透了的柿子像紅燈籠一樣掛在樹上。山野河谷像少女的裙子灼灼燃燒。瞧，秋姑娘來到田野里了，玉米可高興了，它特意換了一件金裝，咧開嘴笑了，露出滿口黃牙。大豆也許太興奮了，竟笑破了肚皮，谷子特別懂禮貌，俯下身子迎接秋姑娘。高粱怕見陌生人，見了秋姑娘，臉都紅了。真讓人陶醉啊！
在水里魚蝦肥了，在那里蹦蹦跳跳，好像在享受秋天的喜悅。田野里成熟的果實是給農民伯伯們以最好的回報。拖拉機在田間突突突地說忙忙忙；運送糧食的汽車在公路上穿梭似的奔跑，歡快的笑容伴著汗珠在農民的臉上蕩漾，雖然是累了一些，但豐收的喜悅卻毫無掩飾地表露。小朋友們更加高興了。或者撿幾片樹葉做標本；或者放飛一只風箏，或者拿起畫筆，把眼前的美景變成用永久的記憶我們唱啊，跳啊，有講不完的故事，更有做不完的游戲秋天真是一幅美麗的畫卷，我愛秋天！
秋天的圖畫三年級作文 篇2
秋天來了，天氣涼爽了，天空像剛洗過一樣，格外的藍。一群群大雁正排著整齊的隊伍飛向溫暖的南方。森林公園里煙霧迷蒙，仿佛是一條條白龍纏繞著綠樹，構成一副絢麗的圖畫。
每當這秋天漫步走來，河邊、路旁到處布滿掉落著的楓葉。紅紅的楓葉林在秋風的撫摸下，紅得更鮮艷，更惹人喜愛了。
秋風陣陣，送來了菊花的清香。菊花仙子們爭奇斗艷，形態優雅，異常美麗，引來了一群群勤勞的小蜜蜂。
一片片金黃色的稻田中，辛勤的農夫不辭辛勞地收割黃金般的稻子，心中正盼望有好的收成呢。
秋天真美！她融入了每個人的心靈。秋天的圖畫真是令人流連忘返
秋天的圖畫三年級作文 篇3
設計思路
本次作文就是要引導學生在感受秋的喜悅之后，繼續在身邊尋找感受秋意，用自已的畫筆描繪秋天的美好，用自已的語言贊美濃濃的秋情。在引導通過觀察生活、觀察圖畫的同時，激發學生熱愛生活，熱愛大自然的感情。
學習目標
1、能留心觀察事物、圖畫，并能按照一定順序進行介紹。
2、能用上平時積累的詞句，把畫面內容寫清楚，把句子寫通順。
三、課前準備
1、讓學生觀察周圍事物的變化，如氣候、動物、植物、人，在生活中尋找秋天。
2、讓學生搜集有關描寫秋天的詩文、句子。
3、老師搜集有關秋天的圖片。
四、教學過程
1、創設情境，激發學生作文興趣(以卡通人物"藍貓"引入：秋天到了)。
2、出示題目，點明作文目標(寫好作文的第一步是要認真審題)。
3、引導觀察，以評促說。
a、老師出示一幅秋景圖，指導觀察。
b、整體感知圖畫內容，指名說圖，圖上畫了什么？
c、引導按順序觀察圖畫，師生共同評價。
d、引導把內容說清楚，再仔細觀察這些景物是什么樣子的？這些動物正在干什么？還可以加上一些想象(板書：說清楚)。
e、同位練說，互相評價提高。
f、指名匯報說，老師隨機評點。
g、板書作文要求：
①安排好寫作的順序，把你感覺最深的地方詳細地寫出來，主題鮮明；
②寫出景物特點，寫出真情實感；
③注意用好平時積累的優美詞句，用好標點符號；
④書寫端正，字數在350字以上。
4、學生作文，老師個別輔導。
看圖作文：秋天的圖畫
瓦師附小王志新
【教學內容】
人教版小學語文三年級（上）“語文園地三”習作
【教學目標】
1、指導學生學習看圖作文的方法，把一處景物寫生動。
2、通過觀察圖畫引導學生合理想象畫面內容。
3、掌握寫靜物的基本方法：A、靜處的種類；B、靜物的姿態。
【教學重、難點】
重點：根據圖意展開想象。
難點：寫靜物時抓住靜物的姿態。
【教學過程】
指 導 課
一、激趣導入
同學們，走近美好的大自然，我們感受到秋日放風箏的樂趣、秋天的聲音的美妙。學完了本單元的內容，讓我們跟隨秋天的腳步，到農村看一看田野里豐收的圖畫好嗎？
二、仔細看圖，學習說話。
1、看一看，想一想：圖上畫了那些景物？是在哪里？
教師提示：根據圖畫和人物動作合理想象圖畫的內容。
2、練一練：同桌分別說一說自己的看法。
3、說一說：自愿上臺交流。
過渡：怎樣把這些內容寫下來呢？
三、知識遷移，練習寫話。
1、學生認真閱讀課本的習作要求。
2、學生看圖說話：
教師提示：秋天，我到農村果園里幫助摘蘋果，看到了一幅怎樣的五顏六色的畫面？
四、布置任務，練習寫作。
1、讓自己參與其中，注意做到觀察仔細、有序、想象合理。
2、運用比喻和擬人的方法，對果園及周圍景物進行描寫。
講 評 課
一、比較文章，引出目標。
1、簡要小結學生作文的優點和不足。
2、學生輕聲讀自己的作文，邊讀邊改。
4、指名讓學生朗讀自己的作文，教師進行修改方法的.指導。
A、指導學生修改作文中的標點，錯別字，有語病的句子。
B、學生各抒己見，說一說這篇文章好或不足的地方。
二、上臺朗讀，集體修改。
請學生大膽上臺朗讀自己的作文。
1、他的文章有什么地方值得學習？
2、你能使他的文章更上一層樓嗎？
三、總結。
秋天的圖畫三年級作文 篇4
我們告別了炎熱的夏天，用熱烈的掌聲迎來了涼爽的秋天。
早晨，天高云淡，秋風習習。蔚藍的天空上飄著潔白的云朵，一群大雁排著整齊的隊伍去南方過冬，小燕子們也不甘落后地飛在大雁后面，好像在說：“秋天到了，冬天馬上來了，我們去南方過冬吧！”
我們來到果園里，蘋果露出紅紅的臉頰，柿子高掛在枝頭上像一個個紅彤彤的燈籠，菠蘿像披了一件黃色的鎧甲，葡萄像一串串美麗的紫色水晶，香梨在枝頭上點亮金黃的小燈，桔子散發出誘人的香味好像在說：“快來摘吧！我們都熟了。”
我們走進樹林里，看見楓樹披上了一件火紅的禮服，銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子，梧桐樹的葉子像一個個大大小小的手掌。秋天到了，樹上的葉子紛紛落下，給大地鋪上一張黃色的地毯。
我們走進花園里，菊花爭奇斗艷地盛開了。有許多顏色：紫色的、雪白的、淡黃的、火紅的……美麗的菊花在秋風中點頭。
我們走進稻田里，金黃的稻子笑彎了腰，一片片稻田像金色的海洋，又是一個豐收的季節。稻田邊有一個池塘，青蛙站在荷葉上呱呱地叫：“秋天來了，秋天來了，我們一起來唱歌跳舞吧！”
秋天像一幅美麗的圖畫，我愛秋天。
秋天的圖畫三年級作文 篇5
秋天來了，秋天來了，山野就是美麗的圖畫。
我們走進金黃的樹林，落葉像一只只飛舞的蝴蝶，落到了地上，到處一片金黃。
我們又來到了金色的稻田里，金黃的稻子像一位彎著腰的老爺爺，一片片稻田像金色的海洋。
花園里菊花盛開了，它們燙起了小卷發，有的像白色的奶油，有的像天空綻放的煙花，還有的像小刺猬身上的刺，菊花還有各種各樣的顏色，五彩繽紛。
果園里果子成熟了，金黃的落葉正忙著邀請小朋友品嘗水果的香甜。看著豐收的季節農民伯伯笑容滿面。
秋天的圖畫真美啊！
秋天的圖畫三年級作文 篇6
秋天來了，秋姑娘手舞足蹈地提著花籃，來到了人間，灑下一陣陣清涼。
有一天，我騎著自行車來到了彎彎曲曲的小路上，發現馬路邊的兩排梧桐樹的葉子不知什么時候變成了一個個金色的“大巴掌”。它們有的落了下來，有的還留在梧桐樹上。落下來的葉子都緊貼在了地面上，好像給大地鋪上了一塊地毯。而留在梧桐樹上的葉子，如果再多一點就可以變成一個奇特的大扇子。這真像一幅巨大的畫。天空中還有好幾群大雁和小鳥。它們一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，一同飛向南方。遠處的小山丘下還有一塊金黃的稻田。農民伯伯正在稻田里忙碌著。還有一群小朋友，有的在放風箏，有的在拍球，有的在跳繩。其中，還有一些奇特的小孩在用樹葉堆小山丘。堆好了，然后再踩上去，樹葉便發出“咔嚓咔嚓”的聲音，看上去很好玩。小山丘上，朵朵白云正悠閑自在地漂浮著。有的白云像小綿羊，有的像小花，還有的像小魚一樣游動著。藍天像一顆巨大的藍寶石。還有那紅彤彤的大太陽，鑲嵌在蔚藍的天空中，灑下溫暖的陽光。真是一幅美麗的秋景圖啊！
我喜歡這美麗的秋天，這真是一個美好的季節。
秋天的圖畫三年級作文 篇7
你看，秋天來了，秋高氣爽，景色宜人，豐收的季節來了。
瓦藍瓦藍的天空上飄著變化莫測的白云，有的像可愛的小鳥，有的像巨大的飛機，還有的像兇猛的老虎。天上的大雁一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，他們在準備去南方呢!山腳下有一片小樹林，里面有許多小朋友，有的在捉迷藏，有的在沉思，還有的在撿樹葉做標本呢!
果園里有黃澄澄的香蕉，有紅彤彤的蘋果，還有像紫寶石的葡萄。瞧，菜園里也是一片豐收的景象，茄子穿上了紫袍，冬瓜披著像棉花似的白紗，五彩繽紛的辣椒顯得特別精神。
秋天是一幅美麗的圖畫，我對秋天的景色永遠也忘不了......
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秋天的圖畫三年級作文 篇8
秋天是一個五彩繽紛的季節，也是個瓜果顠香的季節。
秋姑娘騎著風來到了果園，畫筆輕點，果園頓時五彩繽紛。柿子紅得像無數盞紅燈籠掛在樹上。秋姑娘來到了蘋果樹下，看見蘋果樹上的蘋果無一點彩，秋姑娘就用深紅色輕輕點了幾下，蘋果突然變得燦爛無比，那種成熟的香味，你不聞仿佛也能聞到那誘人的氣味，甚至你都流出了口水。整個果園都散發出奇特的香味，大人被香味引來了，小孩也被引來了，他們都在勞動中。。。。。。
秋姑娘來到了田野，給了田野金燦燦的金色。火紅的高梁笑彎了腰，好像在說：“秋天的景色真是好，可是農民伯伯為什么還不來收我們呢？”，另一個高梁說：“別著急，你看，農民伯伯就要來了。”
秋姑娘來到了花園里給一朵朵鮮花添上顏色。菊花在秋天的花園是老大，因為它有數不清的顏色，紫紅的、淡黃的、雪白的、淡綠的大鷹們紛紛議論： “哎呀，不得了了，我飛過整個鎮子，只有菊花最漂亮了！”。一朵枯萎的玫瑰花低著頭對著菊花，好像在說：“菊花，我之前小看你了“。
我愛秋天，我愛大自然，它不僅給我們帶來了快樂，而且還能讓我們收獲到果實。
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