實用的春節的三年級的作文匯總5篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的春節的三年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
春節的三年級的作文 篇1
春節是我們中華民族的傳統節日,我們過春節的時候可熱鬧啦。
春節前,人們就忙開啦。打掃衛生的就在打掃衛生,買新衣服和新鞋子的就去買新衣服和新鞋子,買年貨的就去買年貨。打掃衛生的人有的在把天花板上的一些蜘蛛網掃掉,有的在抹窗戶,有的在把以前不常用的東西洗干凈;買年貨的人有的在買糖,買瓜子和買巧克力等等。
除夕那天就更忙啦。大人們一大早就起床,去熱鬧的超市買各種各樣的菜來準備豐盛的晚餐。
大年初一是我們孩子最快樂的日子。我們給大人們拜年,長輩們都會給我們壓歲錢,并祝福我們學習進步,天天快樂。我們還可以穿著漂亮的衣服到外面玩耍和嬉戲。
我喜歡春節,喜歡春節的喜氣和快樂!
春節的三年級的作文 篇2
我的家鄉在吉林省舒蘭市,這里是一個美麗的城市,家鄉的春節更讓人陶醉。
春節快到的時候全市的`人們開始忙碌起來,有的人在家里貼春聯,掛燈籠。大街上路兩旁掛滿燈籠,在樹根部分纏上鏈狀小彩燈,大人們一直忙到三十晚上。
此時我們小孩子都能穿上新衣服,連我們的成績都不管啦,我們也能得到壓歲錢,我們也能玩兒到上學,連寒假作業都忘啦去寫,到晚上鐘聲敲響,九點時,爸爸媽媽還有奶奶包餃子,爸爸包錢的,我就在那邊猜燈謎,里邊的謎語,我就讓爸爸、媽媽、奶奶和我猜燈謎,我們就比誰猜得對猜的多誰就贏啦。
雖然一年一度的春節已經過去啦,但春節熱鬧與祥和深深印在啦我的心里!
春節的三年級的作文 篇3
在老家,最有趣的是在奶奶家的雞窩里拾雞蛋,這是城里里的孩子看不到的。
今年春節,我又到老家過節了。拾雞蛋成了我每一天的必修課。每一天早上,我都去雞棚里觀察母雞有沒有下雞蛋,因為母雞大多都是早上下蛋,很少有下午下蛋的。
今天早上,我在雞棚外看有沒有雞蛋,可是雞窩里一個雞蛋都沒有。在我垂頭喪氣的時候,我突然想到:母雞有可能在雞棚的門邊下蛋,我就肯定看不見了。想完,我就打開雞棚的門,只見門口果然有兩個雞蛋,我非常高興,一邊唱歌一邊把雞蛋放進籃子里。
還有一次,我看見母雞現場下蛋,只見它先挖一個坑,蹲在坑里,然后在坑里蹲幾分鐘,最后屁股口突然變大,一個雞蛋就從屁股口里滾了出來。剛下出來的雞蛋放在手中感覺是溫熱的,摸上去很舒服。
母雞除了會下蛋,也會“犟嘴”。有一次, 我讓一只母雞下蛋。母雞叫:“咯咯、咯咯。”我說:“下蛋!”,母雞叫:“咯咯、咯咯、咯咯、咯咯”我被煩死了,只好認輸。
當然,除了拾雞蛋,老家還有很多有趣的事,如放炮、燒柴火取暖等趣事,這個春節過得可真開心啊!
春節的三年級的作文 篇4
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”盼星星,盼月亮,終于盼來了中國最隆重的傳統佳節——春節!
其實,說到春節,像我這般大的孩子,最最喜歡的事,恐怕莫過于穿新衣領紅包啦!但是,今年的春節尤其令我難忘。
年三十晚上,我們一家來到爺爺家吃年夜飯。看著桌上那一道道美食,可真是色彩鮮艷,光澤亮麗,不僅好看也好聞。它們的香氣溢出,恐怕方圓幾十里外都能聞到這菜肴的香氣息。文字遮擋不住我的饞嘴,我早已垂涎三尺!只等人到齊,面帶微笑的爺爺才一聲令下:“好了,大家吃飯吧!別客氣,多吃點。”貪婪的我,筷子都沒拿正,手便“撲”向菜肴。餐桌上,所有人瞬間仿若已沒有了往日的煩惱,唯有痛快和享受!大家嘴角皆掛著微笑,談笑風生,好不熱鬧;餐桌下的小狗也一飽口福,撒歡地“汪汪”直叫。其時,大家互相敬酒,并送上新年最真摯的祝福……
年夜飯吃完,誰也不想回家,空調吹出的陣陣暖風輕拂過每個人的面頰,別提多舒服了,所以我們一家人都在爺爺家守歲。我們圍坐于電視機前,觀看著《春節聯歡晚會》:搞笑的小品,有趣的相聲,神奇的魔術……時間似箭,飛一般地流逝,每個人的臉上持久的笑容也從未消失。隨著時針的轉動,來到了新年倒計時,離春節就差十秒了!“春晚”主持人滿懷激情:“再過十秒就到春節了,讓我們一起進入倒數,十,九,八,七,六,五,四,三,二,一,祝大家新春快樂!”這頭話音剛落,外頭就響起了和人們心情一樣喜悅的鞭炮聲,我蹦跶著,歡呼著:“新春到了,大家新年好!”“轟轟”的炮竹聲經久不息,走出去一看,哇,真美!煙花在空中綻放著,翻滾著,頓時亮如白晝,大家的心也久久不能平息。大家站在門外,盡情地欣賞這五光十色的煙花。爆竹不停息,也沒有人認為它應該停息,我看出來了,這爆竹聲里蘊含著我們每個人對新年美好生活的無限憧憬。
春節,像一個天使,驅趕走了所有的煩惱;春節,像一節鞭炮,響出了真誠的笑聲;春節,像一束鮮花,綻放了愜意的笑臉!春節,我愛!
作文點評:
作文以春節為中心,寫了吃年夜飯、看春節聯歡晚會和觀煙火幾件事,春節的氣氛寫得很濃。小作者擅長描繪,每一部分都繪聲繪色,寫得比較生動。全文反映出小作者良好的語言文字和寫作基礎。從進一步的要求講,作文還有可提高之處。幾個部分的描寫雖然營造了較濃厚的春節氛圍,但并沒有看出作文開頭提到的“今年的春節尤其令我難忘”的原因在哪里。也就是說,后文內容與這句關鍵的話照應得不夠,因此,看不出今年的春節與往年春節的不同之處,小作者既然在開頭設置了這個“文眼”,后文就要圍繞這個“文眼”來做文章,寫出今年春節為什么尤其令你難忘,這一點做得不夠。
春節的三年級的作文 篇5
春節到了,我們就要貼春聯、包餃子、、放火炮、吃湯圓和團圓飯……孩子們最喜歡在春節晚上放煙花了,我也不例外。
很快這天天晚上就到了。我和母親分別拿著一些煙花,來到了三環路。這兒可是人山人海,十分熱鬧。
我選了一個人少一點的地方。拿起一根叫“火炬”的煙花,叫母親點燃,母親笑著說:“我的兒子是個火炬手啊!”我也跟著笑了起來,正當我回過神來時,煙花已經放完了。由于我只有一根“火炬”,因而有一點掃興。但心想:就這么一個小小的煙火,怎么能打敗我“天不怕,地不怕”的小豬?。
我有拿出我的第二根煙花,叫UFO。聽名字還可以就是不知實力如何。我迫不及待地點燃了它。只見一團火球沖上天去,在空中爆炸了。真漂亮啊!我不由贊嘆道:UFO果然名不虛傳。突然又一團火球沖上天去,爆炸了……我沉醉與煙花中。
我拿出了第三個煙花……第四個煙花……
我的煙花放完了,可三環路依然人山人海,天空還是那么光亮。春節真好玩,我愛你春節!
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