【精選】螞蟻三年級作文300字合集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的螞蟻三年級作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
螞蟻三年級作文300字 篇1
大自然是一本深奧的書,通過這一單元的學習,我對大自然產生了濃厚的興趣。
一天,我背著書包走在回家的路上。走了一會兒,覺得自己很累,就靠在路旁的一棵大樹上休息。突然,我看見一路螞蟻從樹洞走向草坪的縫隙里,而且每只螞蟻都扛著一顆白東西。我想到——它們一定是在搬家吧。因為俗話說:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”于是,我想:明天會下雨,一定要帶雨傘。
第二天,我帶著雨傘來到學校。中午,我在樓上看,今天并沒有下雨,而且還是晴空萬里。我非常疑惑,于是回家后問了媽媽,并把事情的經過告訴了她。媽媽摸著我的頭,笑嘻嘻的說:“傻孩子,螞蟻往高處搬家才表明明天會下雨,螞蟻往低處搬家表明會天晴。”
過了幾天,我在家里又看見了一大群螞蟻,這次它們是從低處往高處搬家的,我知道,明天一定會下雨的。我帶著雨傘去學校,果然不出所料,放學時天空下起了傾盆大雨。
大自然真是奧妙無窮,它使我懂得了一個道理:大自然是深奧的,如果我們走進深奧的大自然,去發現他,去探索他,你就一定會發現許多意想不到的驚喜!
螞蟻三年級作文300字 篇2
今天,我和朋友一起去公園觀察小螞蟻。
我覺得螞蟻很有趣。我發現了小螞蟻的嘴和我們人類的嘴不一樣,它的牙齒像一把彎彎的刀,我想:“也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割后吃下去吧”。我發現了螞蟻的身體分三節組成,分別是頭部、腹部、尾部,螞蟻還長著四條細小的腿。有趣的是螞蟻頭上長著兩根觸須,我想:“這兩根觸須有什么作用呢?”。
我覺得螞蟻很團結。螞蟻發現了一些糧食,螞蟻試著搬了搬,太大了,搬不動。這時,它急忙用觸須來傳話。過了一會兒,我看見了一只只小螞蟻從黑黑的洞里排著隊走了過去,然后,螞蟻們一起奮力地往食物走去,一起來搬走這一塊食物。我對伙伴說:“螞蟻是用觸須來傳話的,是它們的交流的器官呢!”今天真開心!
通過觀察螞蟻,我知道一個道理:別小看這些螞蟻,但團結起來力量大。無論做什么事,只要大家齊心協力,就能成功。
我喜歡螞蟻。
螞蟻三年級作文300字 篇3
我對螞蟻很好奇,有很多疑問,我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物,于是我叫上爸爸媽媽來協助我觀察螞蟻。
我和爸爸去找螞蟻洞以及觀察螞蟻,媽媽準備材料。
中午,我和爸爸出發了,到了柴火間前面那塊空地,發現了第一群螞蟻,我判斷它的巢穴一定在柴火間那里。果然,我看見它們的大部隊都把一只死蒼蠅往柴火間里抬,于是我們發現了螞蟻的巢穴。
我們叫媽媽把材料拿下來后,爸爸以為材料表里有碎肉屑,就去肉鋪拿了碎肉屑,結果實驗失敗了。
我們不氣餒,又開始了第二次實驗,這次我們把材料準備好了,也十拿九穩、胸有成竹了,所以,實驗成功了,結果表明:螞蟻喜歡吃甜食類,不喜歡吃鹽之類的。
從中,我悟出了一個道理:做事前要有充分的準備,才能保證十拿九穩。
螞蟻三年級作文300字 篇4
“哦,哦,好玩兒!”小螞蟻高興的投向春天大自然的懷抱,唱歌、跳舞。一切一切都是美好的。
走啊走,“咦?一只雞蛋?我得把他馬上交給雞媽媽!可是……對,滾著來!”唉,小螞蟻也太不小心了。“啪——”蛋殼裂開了,“嘰,嘰,嘰……你一定是要幫我找媽媽對不對?放心吧,我會安然無恙的回到家的!”小雞驚呆了,一只剛出生的小雞竟然會說話。“別想了,喏,為了獎勵你,把我的寶貝——飛天蛋殼給你!”霎時,那只讓小雞出生的蛋殼成了一輛美麗的“蟻車”。“你只要對它說要去哪里,就ok了。”“嘩——”神雞不見了。這是又有一陣聲音傳來:“記住,只有三次機會,然后便法力盡失……”“我遇到神仙了!有了‘蟻車’我就什么也不怕了!哈哈哈……”
夕陽漸漸洗塵,原本一心想回家的小螞蟻,現在又想去北京、海南、太空中。這些夢想一一成為了現實。爽玩過后,卻又想起自己的家。“回家!”兩個字剛一說出口,便墜落于小河內。青蛙正在美睡,突然,一陣突如其來的聲音將它吵醒。青蛙一看,高興得說:“我正愁沒有夜宵呢,沒想到……”青蛙一口吃了螞蟻。螞蟻在入“虎口”中時說:“人不該懶,蟻不該貪啊!”
螞蟻三年級作文300字 篇5
上星期六,我在自己家的樓下發現了一些小螞蟻。這些小螞蟻好可愛呀!就蹲下來仔細觀察,只見它們的身體就像三個小球連在一起,其中頭比較大,頭上還頂著兩只觸角呢!嘴又好像兩把彎鉗。六條又長又細的腿就長在小小的胸部上,而它的腹部圓鼓鼓的,拖在后面走動時,一扭一扭有趣極了!
螞蟻,看起來是一種不起眼的小家伙;可是,他們團結起來的力量強大著呢!
為了驗證這一結論,我在門口邊放了一粒糖果。不一會兒,我發現了一只小螞蟻在糖旁邊轉來轉去。我仔細地看了看,才知道它是想搬走這塊糖。可是這塊糖果對這只小螞蟻來說,是非常巨大、笨重的。它用過了所有的方法想搬動這塊糖,但這顆糖果還是原封不動的“躺”在那。雖然小螞蟻沒有離開,但我看它那垂頭喪氣地樣子,已經知道它非常失望了。
又過了一會兒,小螞蟻竟然是走回螞蟻洞!我看了,心想:這真是一只心有余而力不足的小螞蟻呀!可當我想起身就走時,卻發現了一大群螞蟻,整整齊齊的從螞蟻洞里走出來。這時我才明白了,原來那只小螞蟻不想放棄,而是回去叫同伴們來幫忙搬糖!果然,團結就是力量,不到一會兒工夫,它們就把這顆糖果順利地抬起來了!
小螞蟻,可愛的小精靈們,我真喜歡你們。
螞蟻三年級作文300字 篇6
今天老師布置了一個特殊的作業,觀察小動物。我拿了爺爺奶奶的放大鏡,到樓下仔細搜索起來。
我突然發現了一個螞蟻洞,于是我蹲下身子尋找小螞蟻,不一會兒一只出來了,我高興極了,連忙拿出放大鏡觀察,只見螞蟻是由三個芝麻大的東西組成的。頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻。中間是黃褐色的,像一粒癟了的芝麻。它的身體好象上了一層油,亮亮的。腦袋上有兩根觸角,經常輕輕搖動。它的嘴像老虎鉗子,一張一合的'。螞蟻的腿是細長的,一共有六條,爬的速度蠻快的,我越看越覺得有趣呢。
我把剛吃剩的小塊面包放在了洞旁,一只螞蟻發現了,馬上碰了碰,退了回去,等了會,又過來碰了碰,再退,這樣反復了好幾次,大概拖不動吧,它正想回去,湊巧剛出來三只,它們好像在交流什么,一起來到了面包旁。其中一只回去了,過了一會,成群結隊的螞蟻出來了,都爬到了面包上,終于面包慢慢地被移動了。我故意在洞口放了一些泥土,它們也不怕,就像我們爬上坡一樣,齊心協力地把面包拖進了洞里。
通過這次觀察我不但知道了螞蟻是怎樣的,還知道了螞蟻精神。我們也要像它們一樣團結、勤勞、不怕困難。
螞蟻三年級作文300字 篇7
天變黑了,今天輪到烏云妹妹和雨絲姐姐值班了,她們相繼到來,看守著天空大地。地上的萬物生靈也在為她們的到來做著準備,以防被雨絲姐姐打中,螞蟻也是這樣。
下雨前幾分鐘,螞蟻首領感覺到了要下雨的征兆。于是,它讓螞蟻們趕快集合,它再前后左右看看,發現后面有一個臺階,他便對大家說:“大家收拾收拾行李,我們向我的后邊那個臺階搬家。”過后,有的螞蟻在從洞中,把食物慢慢地推出來,有的螞蟻更著螞蟻首領勘察上臺階的路線,還有的螞蟻什么事都沒干,在這一塊兒左逛逛,右逛逛……選好路線之后,螞蟻首領就組織大家向臺階上進發!他們慢悠悠的,不管做什么事情。我去弄了點兒水,滴在螞蟻首領的前面,螞蟻首領看見了這幾滴水,帶領大家繞道而行。他們到達了目的地——臺階。
他們到達之后,有開始了之前的快樂生活。我要回家了,去我今天很快樂,被螞蟻感染了,螞蟻搬家記也結束了。
螞蟻三年級作文300字 篇8
今天,我們舉辦了一次童話節的紅螞蟻超市的義賣活動,人很多,非常熱鬧,你想知道是怎么樣的嗎?那就讓我來告訴你吧!
今天是星期六,我們上午上的是星期一的課,下午是紅螞蟻超市的義賣活動。在上午,我們的身體在課堂上,但心卻不知不覺地飛到了下午的紅螞蟻超市去了。
終于到下午了,紅螞蟻超市開始了,同學們都拿著東西往舉辦的場地走去,我們(我的小組)找到自己的攤位開始擺攤。
“走過路過千萬不要錯過!”我賣力的吆喝著,希望可以找到很多的“客戶”大駕光臨“本店”。有人來了,我面帶微笑迎接她們······
“哇,好多客人!”“是啊,他們那是不是東西很好啊?”“那得趕緊去!”“嗯!”兩位顧客說道。“我要抽獎、我也要抽獎、Metoo!”許多位客人說道。“一元一次!百分之一百中獎!”一下子好多客人被我招攬過來了。
時間過得很快,轉眼間就快結束了,我們開始使出了“必殺技”:“一塊一塊,全場一塊!全場一塊,清倉大甩賣!我和王睿琪一起喊道。紅螞蟻超市就在這樣轟轟烈烈結束了!
這次紅螞蟻超市可真有趣!
螞蟻三年級作文300字 篇9
由于科學暑假作業上有一項作業是要去觀察螞蟻怎么搬食物的,因此今天下午我和爸爸一起到小區尋找螞蟻窩。我們東找找,西找找,終于在一棵大樹腳下找到一個螞蟻窩。
我和爸爸先拿出事先準備好的白糖,剛開始只有二、三只,后來十來只,再后來這些螞蟻像趕集似的聚攏來把白糖一顆一顆地搬回去,如果遇到較大顆粒的白糖,它們會很自覺的三、四只螞蟻一起抬回去。等它們白糖搬得差不多了,我們又拿出餅干放在附近,剛開始也是二、三只,后來十來只,再后來就是上百只、上千只……看來比剛才搬白糖時的螞蟻要多得多了,因為餅干要比白糖大的多,因此它們抬得比較吃力,但是它們非常的團結,每個螞蟻都在拼命的抬。最后,我們又在旁邊放了一些食鹽,結果沒有一只螞蟻過來搬。
從這個實驗中,讓我懂得了螞蟻不喜歡吃食鹽的知識,還懂得了團結就是力量的道理。
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