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未來的學校三年級作文

時間:2022-07-09 18:31:27 三年級 我要投稿

實用的未來的學校三年級作文合集7篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的未來的學校三年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的未來的學校三年級作文合集7篇

未來的學校三年級作文 篇1

  20xx年的一天早晨,我坐著火箭飛到我懷念已久的小學——一小,現(xiàn)已改名為“偵探小學”。

  一個掃地的機器人歡喜地對我說:“歡迎來參觀我們的偵探小學!”我走進小學,發(fā)現(xiàn)這小學由一個看不見的保護裝置保護著。

  我正找操場時,一不小心進了“陷阱”里去了,我的頭上直冒“星星”。我站起來,一看,驚呆了——這是有趣了操場啊——游泳場,一個機器人教練

  個機器人教練正在教小朋友們游泳哩!“咦?籃球場在哪兒?我想要個籃球場,這樣好打籃球!”游泳場馬上變成了籃球場。原來,這個操場有特殊功能啊!

  我找到了一位導游,他帶我走到了出口。一出去,一座雄偉的教學樓立刻出現(xiàn)在我的眼前。聽導游說,這座由“光之粉”做成,中間的電梯只要說到幾層就到幾層,整個房子共兩百層。

  我走井一個電梯,說:“一百八十六層!”不到一秒鐘,電梯就把我送到一百八十六層樓。我望著196號教室——每個同學的課桌上都放著一臺筆記本電腦,這些電腦一年四季都會變色——冬天變成深色,夏天變成淡色,春天秋天變成你喜歡的顏色。老師不再用粉筆了,他(她)們用的都是臺式電腦,一個反光機把電腦上的景象反射在粉色的墻上,既美觀又實用。

  外語課,電腦教學生們?nèi)照Z、法語和英語,電腦會幫助大家來學外語。

  學校的校服能幫助大家的記憶學過的外語,不記得了,它會讓你想起……

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”小鬧鐘用它那“悠揚”的

未來的學校三年級作文 篇2

  我望著天上的星星,一閃一閃的,像一雙雙眼睛眨呀眨;望著那輪明亮的月亮——像被人們刷得亮亮的鐮刀,我幻想著未來的學校……

  一大早,我匆匆忙忙刷好牙,洗完臉,吃了一兩口飯,穿上超級彈跳鞋,來到了月球。第一眼看到各種美景:一幢幢高大雄偉的教學樓立在月球上;鮮花爭奇斗艷;樹木郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。

  王濤一見到我,就對我說:“我們先去參觀操場。”來到操場,只見操場上熱鬧非凡,有的同學在玩快速賽車,一聲聲加油聲在我耳邊回蕩;有的同學在玩飛躍飛船,發(fā)出陣陣歡聲笑語,還有的在玩跳跳彈力鞋……

  我們接著坐上飛躍電梯,一下子來到了三(3)班。我坐在位置上,過了很久老師都沒來。電腦說:“現(xiàn)在把作業(yè)交上來。”同學們把作業(yè)本塞進電腦里,電腦發(fā)出紅燈,把作業(yè)本吐出來,那個同學垂頭喪氣,原來作業(yè)不合格。我想:呀!這么高科技,真是太神奇了!老師再也不用這么辛苦了。參觀完教室后,我們坐著“飛翔毛毛蟲”來到餐廳,餐廳里,各種各樣的美食令人垂涎三尺,有泡泡玉米、有五彩鮮魚、有藍色香腸……

  “大懶蟲,快醒醒,上學快遲到了!”我揉揉眼睛,原來是南柯一夢啊!不過未來的學校一定更加美好!

未來的學校三年級作文 篇3

  在第21個世紀里,未來的學校會是怎么樣呢?晚上我躺在床上想象未來的學校……不知不覺中,貪睡的我“呼嚕—呼嚕—”睡著了。

  “邵翊戴……”忽然,有人在我耳邊模模糊糊地叫我,我睜開眼睛,卻看不見那個人。“如果你想去21個世紀里的學校,那你就跟著這個綠色的小點來吧!”我睜大了眼睛,看見真的有一個綠點在移動。我的心中充滿了好奇與問號。于是,我跟著綠點穿過了許多奇怪的路,而且那些路都是用棉花糖來做的……

  忽然,綠點停在了一所小學門口,我仔細一看,大吃一驚,啊!那就是21世紀的平師附小。幾座高樓拔地而起,這些高樓比現(xiàn)在學校高幾十倍!走進學校,狹窄的樓梯變成了豪華的電梯,我走進去,咦,沒按鈕怎么上去?哦,原來是直接說就行了,“我要到最高層,只過了1秒鐘,就到了最高層,顯示屏上顯示著121層!我走出去,一看,啊,我好像一只小鳥在空中飛,原來最高樓是在半空的。我走進第一間教室,一些學生正端正地坐在椅子上,咦,他們的老師去哪兒了?仔細打聽,原來有一個大屏幕,老師就在屏幕里與學生上課,學生可以對著話筒提問題,老師能聽得一清二楚。黑板的顏色還能變,只要按一下你要變的顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板,就按一下清潔按鈕,它就會幫你擦得沒一點臟東西。

  走出教室,向右邊走,傳來一股濃濃的花香味,繼續(xù)往前走,啊,是“空中花園圖書館”!花園里的花顏色五彩繽紛,如果是在一邊看書,一邊賞花的話,那感覺棒極了!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了,讓我從美夢中回到現(xiàn)實生活中。原來那是一場夢,希望在不久的將來,會有這樣的.學校!

未來的學校三年級作文 篇4

  隨著時代的飛速發(fā)展,我們未來的學校將會是什么樣子呢?讓我們插上想象的翅膀,一起去看看吧!

  未來的學校,校園里樹木蔥蘢,百花盛開,就像一個美麗的大花園。鳥兒在枝頭歌唱,蝴蝶在花間飛舞。操場分上下兩層,一層是跑道和足球場,另一層是籃球架和乒乓球臺。平時只能看到一層,需要哪一層按一下開關就行了。寬敞明亮的教室里,與以前大不相同。黑板不是黑色的,而是白色的,還是一個多功能的顯示屏。講臺上放著一臺投影機和電腦多媒體設備,老師只要按一下遙控器,學習的內(nèi)容就全在黑板上了。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字,既麻煩、浪費時間還有許多粉筆灰。同學們每人一臺電腦,在電腦上做作業(yè)。老師再也不用批改堆積如山的作業(yè)了,改作業(yè)、改卷子都用電腦,既能節(jié)約紙張又能環(huán)保。電腦上需要學的東西太多了,太有趣了,同學們在電腦上學習、查資料、看作文,有許多同學都把自己寫的作文發(fā)表到網(wǎng)上,和全國的小學生們一起分享。愛玩游戲的同學再也不去網(wǎng)吧玩游戲了。

  未來的學校是多么令人神往啊!但這一切還要靠我們刻苦學習,勇于創(chuàng)新,才能去實現(xiàn)這美好的夢想!

未來的學校三年級作文 篇5

  新學期開始了,同學們都駕駛著飛船從自己的星球來到了學校。

  “丁零零……”上課鈴響了,同學們都坐在自己的“萬能桌椅”上,等待新老師上課,過了一會兒,一位機器人老師走進了教室,他上知天文,下知地理,肚子里有一臺電腦。機器人老師講課十分動聽,他還教我們?nèi)绾务{駛飛船,如何使用“萬能桌椅”,在哪里給飛船補充電源。“同學們,今天我們來學習如何使用‘萬能桌椅’”。機器人老師說,“每個同學都有一個控制手表,上面有很多控制‘萬能桌椅’的按鈕,有把桌椅上升和下降的按鈕,有把電腦從桌子上上升和下降的按鈕,有舉手的按鈕,……”我們聽完機器人老師的介紹后,都控制的很熟練。

  “丁零零……”下課了,同學們駕駛著自己的飛船,有的在飛船前面裝上舊輪胎玩“碰碰飛船”;有的駕駛著飛船飛向“礦石星”補充飛船能量;還有的在復習如何駕駛飛船這一課……

  這就是我未來的學校。

未來的學校三年級作文 篇6

  隨著科技的發(fā)民,我們可以坐時光機穿越到未來。某一天,我乘坐時光機來到了20xx年的校園——未來的校園。

  我走進了校園,未來的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。校園變得更加美麗了,變得更加高大雄偉了。這時,來了一個小女孩說:“你好像不是本校的學生吧!”我說:“是的,我是來自20xx年的本校學生,想看看我未來的校園。”“哦,那就由我來做你的向?qū)О桑 彼吲d的問道。我點了點頭。

  我們來到了教學樓,小女孩介紹說“這是一棟三維式的教學樓,就像多啦A夢的口袋一樣看起來不大,其實空間大著呢!里面有幾百間教室,可以同時容納幾千人。我走到了一間教室門口,看見一位老師正在繪聲繪色地朗讀課文。“教室,已經(jīng)都變成了多媒體教室而且如果你聽不到老師講課,你就按一下桌子上的黃色按鈕就會出現(xiàn)一對耳機,這樣就能聽見老師講課的聲音了”。小女孩得意的講解道。

  這時,我突然聞到了一股芳香,我順著香味飄來的方向,來到了這芳香的“出產(chǎn)地”。原來這就是花園,花園里有各種各樣的樹,有銀杏、白樺、桃樹、桂花樹等等,還有各種各樣的花草,比如:水仙、玫瑰、牡丹、菊花、向日葵等等。我最喜歡桂花樹,桂花樹上滿是花,一簇一簇的,像是開滿了金子的樹,那枝頭上金燦燦的桂花,隨風舞動著,像是在對我們點頭微笑。還有桂花可以做成桂花糕,我小時候最喜歡吃姥姥給我做的桂花糕。可能這就是我喜歡桂花的原因吧!

  后來,我們還參觀了美術樓、健身樓、科技樓、音樂樓,讓我看到了未來是多么的美好。校園是多么的美麗。

未來的學校三年級作文 篇7

  我在小學畢業(yè)已經(jīng)20年了,我已經(jīng)成為了一個公司的總經(jīng)理。我回想起了我的小學。我想明天我就去看看我的小學“學校”變成什么樣了?今天我成飛機來到了廣東省惠州市博羅縣橫河鎮(zhèn)的天行小學。到了小學我看校門怎么有個刷卡機?我把我的小學安全卡印在上面他說了一個四個字“歡迎光臨”。

  艾!教學樓成了摩天輪我上了教學樓乘上了電梯,這里有好多個按鈕。我按了3215649樓。哇不到一眨眼的功夫就來到了!突然發(fā)出“咕咕”的聲音,啊是我的肚子發(fā)出來的我怎么找也找不到餐廳。突然出現(xiàn)了一個機器人說要到餐廳是嗎?左走7米右彎5米直走10米見到了。哎呀!我看那個機器人也不知道餐廳在哪,呀!怎么有一扇大門?哦,原來是機器人要迎接我。這就是我未來的學校。對不起內(nèi)容不夠好!

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