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小倉鼠三年級作文

時間:2022-07-08 19:24:54 三年級 我要投稿

【精選】小倉鼠三年級作文匯總六篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小倉鼠三年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小倉鼠三年級作文匯總六篇

小倉鼠三年級作文 篇1

  我家養了一對小倉鼠,一只深棕色、一只淺棕色,我很喜歡它們,并給它們分別起了名字,一個叫淘淘,一個叫球球。它們長得肉乎乎的,都有一雙像黑寶石一樣的眼睛、像小兔子一樣好玩的三瓣嘴、可愛的塌鼻子、大約只有半厘米長的小尾巴和毛絨絨的身體。

  我最喜歡跟它們玩啦,有一次球球在睡覺,我拿著胡蘿卜給淘淘吃,它剛用小爪抱住胡蘿卜,我就拽住胡蘿卜往外拉,它就邊吃邊往籠子外面走,就這樣,小倉鼠就被我騙出了籠子。這時,它好象感覺到危險一樣,心急火燎地圍著籠子打轉。

  還有一次,我用同樣的方法把球球騙出籠子后,它竟然像練單杠一樣,用一只爪子抓在籠門的鐵絲上來回用力搖,可把我樂壞了。

  它們很喜歡在籠子里的轉輪上互不相讓地賽跑,最滑稽的是,它們并不知道辨認方向,有時一只往左跑,另一只往右跑,然后就會一起掉下來。

  這對聰明、活潑、可愛的小倉鼠,給我帶來了很多快樂,我真希望它們能長久地陪伴我。

小倉鼠三年級作文 篇2

  一天放學,我看見鄰居家阿姨的手上提著一個籠子,籠子里裝著一只活蹦亂跳的小倉鼠。我一直想要養一只小動物,便毫不猶豫地跑過去,用渴望的眼神看著阿姨,問到:“阿姨,你能把這兩只小倉鼠借我養一段時間嗎?”沒想到阿姨大方地說道:“當然可以,就送給你了。”我笑著說:“阿姨,您真大方!”就提著籠子高高興興地回家了。

  小倉鼠長得真可愛!一對尖尖的耳朵,立在高高的頭頂上;一雙圓圓的眼睛,嵌在胖胖的臉頰上;一個小小的鼻子,藏在密密的毛發下。還有那彎彎的小嘴,像一個小月亮!我十分喜歡它。

  時間過得真快,轉眼間,就過去了一年。我每天放學回家,都會在它的窩里放很多“美味可口的飯菜”。每個星期六都給它換一次“窩”,讓它的生活更舒適。

  可是有一天,我放學回到家,正準備給它喂食,發現“小白”一直鉆在“窩”里睡覺,我非常擔心。

  后來,我發現它不那么活蹦亂跳了,好像年邁的老人一樣躺在床上。它已經一個星期都沒有吃“飯菜”了,我變得非常著急,每天做夢都會夢到它死去的樣子……

  它去世的那天,我在放學時就預料到了。回到家,我十分難過、傷心,差點嚎啕大哭起來。最終,我沒哭,因為我知道,每一個生命都會經歷這一天!

  希望你在天堂過得開心!

小倉鼠三年級作文 篇3

  前兩天,姥爺給我買了兩只超級可愛的小倉鼠。我實在太開心,太興奮了!我給它們倆起了名字,一只叫小白,一只叫小黑。

  小倉鼠像一團小絨球,肉乎乎的。一只白得像雪,一只黑得像炭,它們只有我的`手心那么大,那么嬌小那么柔軟,讓我非常疼惜它們,想保護它們。這兩只小倉鼠的耳朵尖尖的,眼睛像黑豆似的,顯得特別神氣、機靈,它們看上去長得像迷你的小兔子。胡須又細又長,牙齒很鋒利,吃起東西發出沙沙沙的聲音。

  早上,兩只小倉鼠特別活潑,它們上躥下跳,在小房子里滑滑梯,看見吃的你爭我搶、你擠我碰,誰也不讓誰。

  中午,暖暖的陽光照在它們身上,它們好像困了,全身蜷縮成一團,躺在“床墊”上舒舒服服地睡覺。

  晚上,我總是找不到它們,扒開“床墊”才發現,它們躲進了“床墊”里,我想它們一定很怕冷,我找來了舊毛巾,剪成一小塊一小塊鋪在木屑上,再給它們加一床被子。我還有了新的發現:“床墊”底下都是食物,真是兩只聰明的“把家鬼”呀!

  我太喜歡這兩只小倉鼠了,真想握在手心里,摟著它們倆睡覺。

小倉鼠三年級作文 篇4

  媽媽從縉云帶回一只小倉鼠,這只小倉鼠雪白雪白的,像一個棉花糖,于是它的名字就叫棉花糖了。

  棉花糖很可愛,一雙大大的眼睛咕嚕咕嚕的轉,圓溜溜的身子像個球,要是滾起來,可真是個皮球了。幸好身子后面還有個小到不能再小的尾巴,就變成了一只名叫棉花糖的小倉鼠。

  棉花糖很能吃,一看到食物就伸長了脖子,兩手放在胸前,站起來,好像在說:“給我吃,我忍不住了!”他就是個吃貨,要是給它一大堆食物,他可以日夜不停的吃個三天三夜,直到吃完才肯罷休。所以他才這么胖。

  棉花糖很會睡,搖都搖不醒他,有一次,我去看看這位人士,結果它在那里一動不動,我嚇壞了,把他楸了起來,他醒來了,好像在說:“你竟然打擾我睡覺,好大的膽子!”我無語……

  棉花糖很可愛,它給我帶來了無數次歡聲笑語,我喜歡你,棉花糖。

小倉鼠三年級作文 篇5

  有一次,學校組織我們去春游。我們可高興了,連忙準備零食,帶好水、雨傘等生活用品。有些同學還帶了零花錢,我也不例外,帶了幾十塊錢。然后,我們開心地出發了。

  在旅游車上,我們唱著歌,哼著小曲。吃零食。不一會就到了,我們跟著老師的引導,來到了游樂場。老師讓我們自由去玩,于是,有同學提議去玩套圈。我的運氣很好,套中了一只小倉鼠。它全身雪白,一對小巧的耳朵,一雙圓溜溜的小眼睛。我給它取名叫雪花。春游過后,我把它帶回了我家。

  雪花非常貪吃,喜歡吃葡萄、小番茄、剝了皮的香蕉……它都喜歡吃。如果沒有或是太少的話,它就會氣沖沖地走開,頭也不回,所以我每次都會給它準備很多食物。

  雪花很調皮,有幾次還想“越獄”,一越就是三天,不過最后都會被我爸爸抓回來。我便訓斥它,它就使出必殺技,用它那圓溜溜的小眼睛望著我,好像在說:"小主人,我錯了,你放過我吧!"

  怎么樣?我家的雪花可愛嗎?如果你感興趣的話,可以來我家看看,你一定不會失望的!

小倉鼠三年級作文 篇6

  我們家的倉鼠一直很調皮:逃出籠子,咬破袋子,偷吃食物可是,自從發生過那件事以后,恐怕它再也不敢了調皮了。

  我這在房間里專心致志的看書,媽媽來為倉鼠整理籠子,突然,她叫了一聲啊呀!我聞聲趕了過去,低頭看了看媽媽,又抬頭看了看媽媽,也沒發生什么呀,我大惑不解,媽媽緊張的告訴我倉鼠的腳被繩子緊緊的纏住了。我剛開始不以為然,一掀開布,卻把我嚇了一跳,小倉鼠的腳被繩子纏住了:腳都漲成了紫紅色,像個小型紅蘿卜一樣,而且還流著血,把毛都染紅了。我聯想到了它昨晚是怎么度過的:剛開始,小倉鼠在跑步機上快樂的跑步著,漸漸的,它感到累了,于是鉆到布底下,他無意間把腳伸進之前被它咬破的小洞里,睡醒后,它剛要去吃東西,

  卻發現被繩子纏住了,起初,纏得不緊,可是,它不停地動,想要擺脫這根繩子,誰知,不但沒解開,反而纏得越來越緊了,它只好呆在那里一動不動,忍受一晚上的饑餓,直到被我們發現。想著想著,我便走了神,媽媽趕緊提醒我,我回過神,把家里的消炎棉棒、剪刀與食物都拿了過來,媽媽小心翼翼的把繩子和布連在一起的交點處剪斷了這樣就可以把倉鼠從籠子里拿出來了,我捧著倉鼠。媽媽給它剪繞在腳上的繩子,小倉鼠吱吱吱叫了起來,似乎在向我們抗議。媽媽皺著眉頭說道:不行,得把倉鼠翻一個身在剪。我心疼的把它翻了一個身,媽媽仔細地剪著,因為繩子太細,而倉鼠又奮力抵抗,我不得不摁緊倉鼠,讓它不亂動。媽媽著急得都出汗了,她都已經把倉鼠的毛剪了一大半了,還沒剪斷繩子,很長一段時間過去了,隨著卡嘣一聲,繩子終于剪開了,我連忙用消炎棉棒輕輕地涂抹在小倉鼠傷口處。一切處理好后,我又給了它一些食物,它狼吞虎咽地吃完了一粒花生和一小片青菜,而它估計再也不敢亂咬洞了。

  我和媽媽事后仔細地分析了這件事的原因,原來是小倉鼠太喜歡咬東西,也許是要磨牙,它把布咬出了一個個很小的洞,而布是由線織的,一咬破便露了出來,倉鼠把腳放進洞里,線便繞住了腳,于是便有了之后的結果。

  小倉鼠呀!你一定要嘗到苦果才知道對自己不好嗎?

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