假如我是三年級(jí)作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的假如我是三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
假如我是一只鳥，我就可以展翅高飛，自由自在地在天空中飛翔，那樣該多好��！可以飛到山上，看一看大自然的美景；可以飛到田野，看一下農(nóng)民伯伯耕種的莊稼；可以飛到海洋，看看藍(lán)色的海洋；可以飛到河邊，看看那里的河川流不息；可以飛到學(xué)校，聽一聽孩子們動(dòng)聽的讀書聲。
春天，我欣賞大自然美麗的美景；夏天，我在樹下乘涼；秋天我收集實(shí)物，留著動(dòng)聽吃；動(dòng)聽，我看見外面下著大雪，在家享受著秋天勞動(dòng)的果實(shí)，迎接著下一個(gè)春天的來臨。
“啪啪啪”原來是兇惡的獵人來了，我不想自己是只鳥，我要當(dāng)一個(gè)真真正正的一個(gè)人，去保護(hù)鳥兒的世界！
假如我是三年級(jí)作文 篇2
假如我是神筆馬良，我要畫一些可愛的動(dòng)物。
有一天，我戴著草帽，拿著一支金燦燦的神筆，走在森林里。我怎么覺得森林里空蕩蕩的？哦，這片森林是我畫的，我忘記畫小動(dòng)物了！我連忙提筆畫了四只孔雀；孔雀的顏色有藍(lán)和綠、白和黃、紅和粉、棕和黑，美極了！我還畫了很多其他的動(dòng)物……這時(shí)，一個(gè)士兵飛來抓住我：“馬良，我們的國(guó)王要見你！”
他們的國(guó)王可是老鷹變的，他們的國(guó)王長(zhǎng)著一雙非常寬大的翅膀，還有一張銳利的尖嘴，上次還叫我?guī)退嬑灏僦恍⊥冕套�，我趁他們吃飽喝足后，睡著了，才跑出來。想不到今天又被他們給抓了，看來這次是不能放過他們，上次真是對(duì)他們太好了。到了老鷹國(guó)，國(guó)王來了，說：“這次給我畫五萬只兔崽子�！蔽蚁犬嬃艘黄艽蠛艽蟮牟菰�，國(guó)王說：“你這個(gè)笨蛋，我叫你畫的是兔子，不是草原，真笨！”“沒有嫩綠的小草，小兔子們吃什呀？”我理直氣壯地說。國(guó)王聽得有理，一聲也不吭了。我畫了一只金燦燦的小兔子，那是用金元寶做的，我給金燦燦的小兔子畫了五十條腿，它一跳，就能跳到五十千米了，國(guó)王飛快地追去。我又畫了一頭龐大的霸王龍，我坐到上面指揮道：“給我把老鷹國(guó)給燒了！”霸王龍馬上噴火出來。很快國(guó)王抓住了金兔子，一咬，牙齒全掉光了，那是因?yàn)榻鹜米邮怯媒鹱幼龅�，很硬！此時(shí)，老鷹國(guó)被霸王龍燒掉了，國(guó)王卻跑掉了，它離開了森林。我又用神筆畫了一支魔法棒，給森林添加了一層保護(hù)膜。
這時(shí)一只大鳥飛過來喊道：“上作文課啦！再不起來就要被老師罵了。”我一睜眼，原來是個(gè)夢(mèng)啊，我的同桌正在叫我呢！原來我趴在桌上睡著了。上課了，老師說今天要寫的是《假如我是神筆馬良》，我高興地笑了。
假如我是三年級(jí)作文 篇3
我為我是一顆星星而感到自豪。我和我的星星伙伴們跳躍在黑色的夜幕上。每天晚上，我都能看到好多好多的東西。不要以為只有白天熱鬧。其實(shí)，晚上比白天更熱鬧更好玩�？矗∧沁呉魳仿曣囮図懫�。哦，是人們?cè)谔枘�！他們跳的真開心。我的身體也不禁和他們也一起跳動(dòng)了起來。
瞧！這邊人們正在唱歌呢！“啦！啦！啦——”動(dòng)聽的'歌聲傳到我的耳朵里，真想和他們一起一展歌喉。
咦？怎么回事？那邊的小破屋里為什么只用蠟燭照明，不用電燈呢？我使勁的眺望著，哦！原來那是一個(gè)很貧窮的家庭，交不起電費(fèi)。想用這個(gè)辦法來節(jié)省一些開支。我被眼前的一切感動(dòng)了，我召集來我的一些伙伴，大家一起使出渾身力氣，散發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，照向那間小破屋。小破屋被我們照亮了。破屋里傳來了歡快的笑聲。我和伙伴頓感心里甜滋滋地。
今天出游到此結(jié)束，我要回到我那溫暖的棉被里去休息了。
假如我是三年級(jí)作文 篇4
天上的云多姿多彩，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，像積雪，像棉花……這些變化無窮的白云，總會(huì)勾起我無盡的遐想，要是我能變成云朵，遨游世界，遨游太空，那該多好啊!
沒想到，我真的變成了一朵云。看，教學(xué)樓只有一個(gè)盒子大小，同學(xué)們像一只螞蟻一樣大。
呀，不好!近來天氣比較熱，好久沒下過雨了。河水干旱了，很多莊稼植物都干枯了。我想了想，便求月亮阿姨把我變成雨，月亮阿姨答應(yīng)了，拿出魔棒，把我變成了雨�！皣W——”傾盆大雨下了起來，我看見莊稼一下子“醒”了過來，植物也慢慢重新生長(zhǎng)起來。大地恢復(fù)了生機(jī)，我高興極了。
雨還下個(gè)不停，河水不斷上漲，這樣下去，要發(fā)洪水了。我萬分焦急，急忙去求風(fēng)伯伯把我變成原來得樣子。風(fēng)伯伯答應(yīng)了，
便把我和我的同伴邊回了原樣。雨終于停了，太陽(yáng)出來了，大地一片歡樂和祥。我繼續(xù)飄呀飄呀，把災(zāi)難消除，把歡樂帶給人間。
云是平凡的。云是偉大的。我愿變成一朵云。
假如我是三年級(jí)作文 篇5
假如我是一顆星星
我會(huì)飛到沙漠的天空
讓那兒變成郁郁蔥蔥的森林
假如我是一顆星星
我會(huì)飛到城市的上空
把垃圾都清理掉
假如我是一顆星星
我會(huì)畫好多好多的立交橋
讓所有人民的心永遠(yuǎn)在一個(gè)國(guó)家
假如我是三年級(jí)作文 篇6
我想：“如果我是一名神奇的醫(yī)生，那該有多好啊！”
迷糊著，迷糊著，我真的成了一名神奇的醫(yī)生，飄到了醫(yī)院，飄進(jìn)了急診室，停了下來。
里面有一個(gè)病人。
那個(gè)病人一看見我就沖我打著手勢(shì)。他的意思是：“我腦袋里有個(gè)腫瘤，整天沒頭沒腦地哭，還把自己哭聾啞了，您快救救我吧！”我因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)過手語，所以只能和他進(jìn)行書面交談。
我從書面交談中了解到，他家很窮，只是上次回家免費(fèi)檢查身體，才查出腦袋里有一個(gè)腫瘤，又付不起醫(yī)療費(fèi)，才哭的。我站定后又重新給他做了檢查，確認(rèn)他得了腦瘤。我打算給他做手術(shù)，而且，不收他一分錢。
我把他帶到手術(shù)室，發(fā)現(xiàn)護(hù)士不見了。我到護(hù)士的住所找到了護(hù)士，回醫(yī)院親自給那個(gè)病人打了麻藥。
護(hù)士托著盤子（盤子里放著手術(shù)刀），快速走到我面前。
我迅速拿起手術(shù)刀，以最快速度把病人的頭切開，輕輕地把腫瘤拿出來（一般都是拿刀切開的，而我是輕輕拿起來的），順便把一個(gè)剛發(fā)芽的腫瘤連根拔起。
縫針也由我親自出馬。我一針一針地、仔細(xì)地縫。
縫完后我又檢查了一遍又一遍，直到看準(zhǔn)了，才放心。
他醒后，我對(duì)他說（在紙上說）：“吃了藥后你會(huì)聽得見一點(diǎn)點(diǎn)聲音，只能天天吃藥，等你能清清楚楚地聽到別人給你說的悄悄話時(shí)，就開始領(lǐng)第二種藥，是治聾的。”（這兩種藥都是我發(fā)明的喲�。�
過了幾天，那個(gè)病人的病被治好了，對(duì)我感激不盡。
我忽然飄回了原來的地方。
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