實用的假如我是三年級作文合集六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的假如我是三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我是三年級作文 篇1
許多小朋友一定都看過哆啦A夢吧！哆啦A夢有一個四維口袋，口袋里面裝著各種各樣的我們不知名的好東西。假如我是哆啦A夢該多好��！
假如我是哆啦A夢，我就先坐時空機到一億年前的中國看一看真正的恐龍，我還要從那個時候帶回幾只可愛的小恐龍來，把它們放在濟南動物園里，讓飼養員飼養，這樣大家就不會一直在博物館里看恐龍化石了。
假如我哆啦A夢，我會到沙漠里去植樹，我會從四維口袋里拿出植樹機，念上咒語，一下子把沙漠變成綠樹成陰的好地方。然后拿出造房機蓋上好多好多的高樓大廈，讓那些在地震帶上的人們到這里來，這樣他們就不會受到地震的傷害了。
假如我是哆啦A夢，我會幫助所有有困難的人，讓他們過上幸福的生活！
假如我是三年級作文 篇2
假如，我是一片綠蔭，我愿為人們遮擋太陽。當太陽很熱時，人們的衣服已潮、背上已汗流浹背、頭頂已大汗淋漓，我會很熱情的張開“雙臂”，給這些人們乘涼。
假如，我是一片綠蔭，無論被伐工怎樣砍伐、怎樣的傷害，我都不會有一絲的怨言，我會更加的堅強，努力的生存下來。因為過不了幾天，我的枝干會重新生長出來，顯現出我高打挺拔的風姿。
假如，我是一片綠蔭，我無法阻止狂風暴雨的侵襲，我也曾彎過腰，但我不會屈服。風雨過后我又傲然挺立，不屈向上，茁壯成長。
假如，我是一片綠蔭，我要生長在遠離靈寶的撒哈拉沙漠去。那兒，一望無際，全都是沙化了的土地。太陽炙烤著大地，好像要把土地烤的冒了煙似的;那兒，只要沙塵暴一來，狂風就會卷著沙土漫天飛舞。居住在撒哈拉沙漠的人民，需要綠色、需要綠蔭，他們渴望將荒涼的沙漠變成滿是生機的綠洲。所以，我要到哪兒去。
假如我是一片綠蔭，那我就是沙漠里的功臣;假如我是綠蔭，那我便會是小鳥的家;假如我是綠蔭，小朋友們就會在我這玩耍;假如我是綠蔭……
假如我是三年級作文 篇3
假如我是男生，我可以一點兒也不拘束，可以活蹦亂跳，可以爬樹，可以不用那么注意形象，紐扣沒扣好也沒關系，可以不用天天待在家里看書。因為我就是我，不一樣的我。
假如我是男生，我到游場玩時，可以闖鬼屋，可以玩蹦極。去動物園時，可不用慢慢地走，而是想怎么走就怎么走，想去看什么就看什么。
假如我是男生，每次洗頭時就不用那么麻煩，先洗兩遍，還要再抺護發素。唉，真是麻煩！而男生呢？洗頭時只要洗一遍就好，不用洗兩遍，也不用抺護發素。
假如我是男生，我會把頭發剪得很短，這樣早上起來就不用梳頭了。我現在梳一次頭發要花好長的時間，不像男生，隨隨便便兩下就行了，不用花那么長的時間。這是多么好的事�。〖偃缥沂悄猩�，我絕對不會像女生那樣文靜，因為文靜起來真的好無聊，這個不能做，那個不能做，連大聲說話都不行，真是煩透了，一點兒也不好玩。
假如我是男生，我一定不會對女生大喊大叫或做鬼臉，因為男生應該讓女生，不該和女生對著干，而這樣才能體現出我的寬容大度來。
假如我是男生，我長大以后就可以當飛行員，而女生只能當空乘。我當上了飛行員后，我就會開著一輛巨大的飛機，載著乘客們到達自己的目的地，那種感受是多么有成就感和自豪感啊！
哎呀，我真的好想好想自己是男生啊，如果我真的變成了男生話，我上面說的一定會說到做到的。
假如我是三年級作文 篇4
在那綠茸茸的草地上，在那美麗的花叢里，鮮艷的花朵總能引起人們美好的幻想，我也常常夢想，要是我是一朵花，那該多好��！
這時，天氣漸漸變暖，凍結的小溪繼續向前奔流，花仙子們的宴會也即將在這陽春三月拉開序幕。我這朵美麗的小花也剛剛從冬天的孤寂與嚴寒中蘇醒。此時，人們都禁不住花的美艷與芬芳，而贊嘆起我的美麗。許多小蜜蜂忙碌地在我的花蕊中采蜜，那穿著花衣裳的蝴蝶圍著我翩翩起舞，我想，這個美麗的春天最快樂，最幸福的花兒就是我了。
轉眼間，三月、四月已經悄然離去，花兒的宴會已經臨近尾聲，許多花兒已經退出舞臺，春天就要走了。我的身體開始枯萎，花瓣的顏色開始黯淡，我的面容憔悴了。我知道我的生命即將走向盡頭，但我內心卻無比充實和快樂，沒有絲毫遺憾。因為我奉獻過，快樂過，我的結束將是另一個精彩季節的開始。聽，是誰在動情地吟誦“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”陣陣春風拂過，我飄飄灑灑，帶著滿足與幸福落入大地的懷抱。我對小蜜蜂說，：“我們花兒的使命已經完成了，在點綴春天，裝飾自然的過程中，我明白了許多，多給別人一份快樂，自己也會收獲一份快樂�！毙∶鄯鋾獾攸c點頭，帶著我對生命的感悟，飛向了遠方。
假如我是三年級作文 篇5
小時候，我最喜歡聽媽媽講馬良的故事了。每次聽完，我也會在紙上畫出一些千奇百怪的圖案，可是它們卻變不成真的。我就會好奇地問媽媽：“媽媽，媽媽！我畫的畫怎么變不成真的呢？”媽媽聽了，摸著我的頭，笑著說：“傻孩子，因為你沒有馬良的神筆�。 蔽蚁�，要是我是馬良該有多好��！我不禁陷入了幻想之中。
一天，我在電視上看到山區的小朋友們沒有書看，也沒錢上學。他們實在太可憐了，我決定幫助他們。我立刻拿起畫筆，給山區的小朋友畫了一所學校，一些書和幾位老師，小朋友們如饑似渴地吸收著知識。我看到他們這么開心，我相信他們一定會珍惜這來之不易的機會，好好學習，天天向上的。
一次，我在一邊吃飯，一邊欣賞窗外的美景。我發現有一輛車飛快地行駛，前方有一位白發蒼蒼的老太太。我心想：不好了，如果汽車沒有看到前方的.老太太或者看到了來不及剎車，老太太就會被撞到的，那她的兒女該有多傷心�。∥亿s快在這輛飛快行駛的汽車前畫了一個紅綠燈中的紅燈，汽車馬上減速了，老太太安全地過了馬路，而那輛汽車在紅綠燈那里慢慢地開走了。我又做了一件好事，我開心極了。
假如我是馬良，我還會給失去雙眼的盲人畫上美麗的眼睛，給沙漠上需要水的駱駝畫一些小溪，給失去雙手或雙腳的人畫上手和足……
總而言之，假如我是馬良，我會努力為人們做出更大的貢獻，讓大地上充滿歡聲笑語！
假如我是三年級作文 篇6
假如我是校長，我就建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學樓，里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學樓以及體育館的內部要連通，讓學生出入更加方便些。在體育館內，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯綜復雜的小路。在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的度過每一個黃昏。
假如我是校長，我就會認真對待每一個同學，發現他們身上的優缺點，鼓勵并以予糾正。我還會請許多優秀的老師一起聯手共創美好的明天。讓每個同學都擁有一個廣闊的天空。
假如我是校長，我會讓老師減輕同學們的課外負擔，利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現在作業本上。這樣他們可以更多的發揮自己的才能，創造出他們自己的藍天。
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