精選父母的愛三年級作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的父母的愛三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
父母的愛三年級作文 篇1
每個人都需要被愛呵護(hù)。在這個世界上，因?yàn)橛袗郏詺g歌笑語；因?yàn)橛袗郏詼剀疤鹈郏灰驗(yàn)橛袗郏蕴炜照克{(lán)；因?yàn)橛袗郏拍鼙舜艘蕾嚕灰驗(yàn)橛袗郏庞形覀兊拇嬖凇?/p>
父愛如山，每個人都需要山一般強(qiáng)硬的依靠。您用肩膀替我扛起所有的重?fù)?dān)。在我生命的道路上，您就是我的力量，讓我快樂堅(jiān)強(qiáng)。謝謝您給予我的愛，讓我自由的飛翔。我不再怕風(fēng)浪的打擊，因?yàn)槟俏业谋茱L(fēng)港，替我擋住了風(fēng)和雨。您那溫暖的臂彎，是我想象的翅膀，飛到我所向往的地方。
母愛如水，每個人都需要水一般細(xì)心的的呵護(hù)。您用愛陪伴我成長，在我受傷的時候，細(xì)心地呵護(hù)著脆弱的我；在我遇到挫折的時候，鼓勵我、安慰我。您就好像深邃的海洋，用包容承載著我的每一個希望。在我生命的道路上，為我指引方向，放開手讓我去闖。謝謝您給予我的愛，我一定會好好地珍藏。有您的陪伴，我的未來會充滿了陽光。您那溫柔的目光，是我小小的天堂，讓我沉醉在幸福的河流里。
愛！是一個多么簡單的字。但是它包含的意義卻好像是一個無底深淵，數(shù)不盡也道不清。愛！何嘗不是人間最偉大、最幸福的化身！
謝謝你們給予我的愛！這將是我這一生中得到的最驚喜的，也是最寶貴的禮物！
父母的愛三年級作文 篇2
母愛是天地間最偉大的愛。他把我們重另外一個世界帶到這個美麗的世界來。父母的愛是偉大的，威嚴(yán)的，無私的，也是慈祥的。父愛猶如高山，因?yàn)樯礁呶∥。荒笎郦q如海水，因?yàn)楹Ｋ畈豢蓽y。然而這一絲不茍的愛都讓我們難以回報！
我們生活在多姿多彩，五彩繽紛的世界里。是誰給予了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨？是誰讓我們在生活中受到很少的挫折？是誰在我們生病的時候無微不至地照顧我們？是誰在我們痛苦，傷心的時候來安慰、陪伴我們？那就是我們的父母，他們總是不離不棄地照顧我們，無微不至地關(guān)注著我們。
父母的愛是非常偉大的，在這世界上，有誰不擁有父母之愛。
當(dāng)下雨的時候，涼颼颼的。那個時候只有一把傘，你就可以在暖綿綿的雨傘里舒舒服服地被遮擋著。可你曾有沒有想過，在你身邊的那位母親或者是父親正在被那傾盆大雨淋著。
當(dāng)只有你和爸爸在家時，爸爸卻生病發(fā)燒了，躺在床上休息。你就在玩搭積木。接著，你來到床上推了推爸爸，說，爸爸，爸爸，快起床陪我玩搭積木。爸爸就連生病了也陪伴著你玩搭積木。
你們瞧！父母的愛是這么的偉大啊！
每一天，媽媽要早早地起了床，做津津有味的早晨給我們吃，讓我們有足夠、豐富的營養(yǎng)；每一天，媽媽又要避著這寒冷的天氣，早早地起床，拿著個面包就匆匆忙忙地跑去上班；每一天，爸爸早早地起了床，使勁地做家務(wù)，一直不休息，不停止；每一天，爸爸要早早地起床，然后就提著個購物袋去菜市場跟別人左擠擠，右擠擠，爭先恐后地想要買到新鮮的豬肉，蔬菜。
你們看一看吧！父母所做的每一件事情，有哪一件不是為著我們著想的啊！
母親為了讓我們吃到最好的，低聲彎腰地被別人呼來喚去的。那時候，我感到母親是這么的瘦小，軟弱。我恨不得想幫母親分擔(dān)工作。而父親卻為了要買到好吃的，就跟別人左擠右擠，連摔跤了也不怕。那時候，我感到父親是那么的渺小啊！
所以，我們一定要好好珍惜眼前的每一切，不要讓它白白地流走、流失。我們要趁現(xiàn)在還小，珍惜寶貴的每一分，每一秒。等到將來長大了，要好好的照顧爸爸媽媽，報答父母啊！
爸爸媽媽我愛你們！
父母的愛三年級作文 篇3
清晨，媽媽忙碌著，為我們準(zhǔn)備早餐——兩個煎雞蛋。第一個，水平超常發(fā)揮，連蛋黃都完完整整的；炸第二個時，媽媽發(fā)了個短信，一不留神，雞蛋糊了。
媽媽特意把長得“漂亮”的雞蛋夾到我碗里，自己碗里放一個長得“不漂亮”的雞蛋，離開了餐桌。“我才沒那么容易上當(dāng)呢！”我在心里暗暗地說。我悄悄地把兩個碗掉了個位置，又狼吞虎咽的吃掉了那個原本屬于媽媽的雞蛋。
媽媽回來了，見碗里放了一個白白嫩嫩的雞蛋，疑惑地望了望我。我沖她笑了笑。媽媽眼里仿佛被風(fēng)吹進(jìn)了幾顆鉆石，亮晶晶的。我的心里升起一股暖流。
父母雖然為自己的兒女操勞了一輩子，卻連一個炸雞蛋也不肯吃，還要省給自己的兒女。我并沒有為父母做什么大事，媽媽只是吃了一個我留給她的炸雞蛋，眼中卻蕩起了淚花。父母為兒女做的一切一切，自己都覺得微不足道；但是兒女為父母做的一點(diǎn)一滴，父母都會牢牢記在心底。父母給予我們的愛，是多么偉大啊！
簡評：母愛，蕩漾在細(xì)節(jié)里面；孩子對媽媽的愛，也蕩漾在細(xì)節(jié)里面。事情雖小，卻感動了我們。
父母的愛三年級作文 篇4
美國8歲女孩烏塔獨(dú)自靠自己的打工費(fèi)獨(dú)自去旅游，由12歲至13歲自由組成團(tuán)隊(duì)去美國首都。
這么大我們出過家門有多遠(yuǎn)的地方？就算出過遠(yuǎn)門那次不是有一大群人，我們永遠(yuǎn)都在父母的庇護(hù)下生活，我們就是溫室里的花朵，而家長們就是我們的護(hù)花使者，沒了家長的我們就像沒了方向盤的汽車到處亂撞。
有幾個人敢說自己能夠完全獨(dú)立，今天的我們，今天各位的輝煌。有哪位家長沒有給孩子打下基礎(chǔ)？
是，現(xiàn)在的家長是心疼孩子，現(xiàn)在的社會又亂。又怕孩子沒了自己生活會亂。但是各位父母們，你們嘗試過放手么？哪怕只是讓孩子獨(dú)自去家門前最近的景點(diǎn)。只有嘗試才會有奇跡出現(xiàn)。如果沒有嘗試，哪來的袁隆平、愛伊斯坦、牛頓......
父母們孩子有一天總會離開你們避風(fēng)的港灣，展翅翱翔。給孩子一點(diǎn)時間說不定會有意想不到的效果!
父母的愛三年級作文 篇5
提起筆來，思緒千萬，不知從何處寫起。我也深知，父愛如山母愛似海的道理。一個來自托兒所的三年級孩子，淚水伴隨著紙筆流淌，寫出了爸媽的愛。
每當(dāng)夜暮降臨，我獨(dú)自一人選擇一個無人的地方，回首仰望家的方向。媽媽，您在哪兒？想我了嗎？爸爸，您在哪兒？我想你們了。您們還喜歡我嗎？
冬去春來，我在托兒所度過每一天，年復(fù)一年。看著別人家的孩子生病時，有爸爸的安慰、媽媽的呵護(hù)；看著別人家的孩子放學(xué)下雨時，總會有爸媽的身影出現(xiàn)，送來雨傘，牽著小手。這么溫暖的情景讓我何時能有。看著別人家的孩子每到周末，有好吃的好喝的，到餐管加餐，補(bǔ)充營養(yǎng)。有爸媽在一起陪伴，是多么幸福啊！我只能默默看在眼里。
媽媽，您在哪兒，回家看看我好嗎？爸爸，這個星期老師安排我們寫作文《爸媽的愛》，我不知道該怎樣寫出這份遲來的愛。上個星期，我悄悄地跑回了家。一路小跑，我沒錢坐車。雖然有七八公里山路，但在我心里，只要能回自己的家，我比什么都高興。到家后，我的淚水也隨之而來：四周的房門被爸媽牢牢鎖住，房前屋后的小草有半人之高，一片妻涼的感覺。這就是我的家，我坐在門前的一塊石頭上，淚水是我最好的安慰。
我要回家，爸爸媽媽能讓我喊上一聲，每天能看到一眼，我就知足了。我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，媽媽您知道嗎？我是您最聽話的孩子，我們學(xué)校的早餐是免費(fèi)的，我一天就只吃這一餐飯。我的飯錢沒充卡，已全部存下，寄存在托兒所的老師手里。我想用我的錢能留住爸爸媽媽不再出門遠(yuǎn)走。有了錢，我們就可以一家團(tuán)圓了，我也可以寫好作文《爸媽的愛》。
父母的愛三年級作文 篇6
[父母的愛作文300字]父母的愛作文300字我有一個溫馨的家庭，爸爸、媽媽無私地奉獻(xiàn)著愛，父母的愛作文300字。
記得剛上學(xué)的時候，每天上學(xué)，媽媽總是替我背上書包，幫我理好衣服，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，長大后當(dāng)個有用的人??”，這話雖然簡短，但字字蘊(yùn)含著父母對我的期待和暖暖的溫情。
如今我已長大了，雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個人上學(xué)，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對我說：“現(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全。”爸爸的這番話讓我感動極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因?yàn)椋改缸屛腋械搅巳碎g那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無價之寶。
父母在生活上雖然如此關(guān)愛我，但對我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上一年級以后，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。
記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開學(xué)還有一篇作文還沒完成，只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當(dāng)我完成作業(yè)后，我心里特別舒暢，晚上睡覺都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無怨言，直到把我的上學(xué)用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無微不至，就像甜美的甘露滋潤著我長大。
父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對父母說一聲：“爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家。”【擴(kuò)展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的'競爭。審題，就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認(rèn)識生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進(jìn)。文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故
事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進(jìn)部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧Ｒ话悴灰髮懙煤每矗髸鴮懻R易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
父母的愛三年級作文 篇7
我生活在一個四口之家：爸爸、媽媽、我和弟弟。弟弟比我小六歲，但爸爸媽媽從來沒有因?yàn)橛辛说艿芏鴾p少對我的愛！
記得有一次，我正在埋頭努力地寫作業(yè)，弟弟突然一把抓起我的鉛筆，在我認(rèn)認(rèn)真真寫的作業(yè)上亂涂亂畫，我又氣又怕，氣的是我辛辛苦苦寫的作業(yè)沒有了，怕的是完成不了作業(yè)，會受到老師的批評。我哇哇大哭，媽媽連忙沖過來，問：“怎么了，小語？”我說：“弟弟在我的本子上亂涂亂畫，我都寫不了了。被老師發(fā)現(xiàn)，老師一定會批評我的！”媽媽很生氣，說：“揚(yáng)揚(yáng)，媽媽跟你說了多少遍了，叫你不要亂畫姐姐的本子，你就是不聽。這次一定要好好教育你！”說完，媽媽拿起弟弟的手，狠狠地打了幾下，把弟弟的手都打紅了。從那以后，弟弟再也沒有在我的本子上亂涂亂畫了。
爸爸也很關(guān)心我，有一天晚上我意外的發(fā)起了燒，爸爸幫我泡藥，用毛巾敷在我的額頭上，一整晚都沒睡！到了第二天，爸爸又一大早把我送到醫(yī)院去打針，看我燒退了，爸爸心中的那塊“石頭”才落地。
我覺得父母的愛是偉大的，是珍貴的！我一定要好好珍惜父母的愛。
父母的愛三年級作文 篇8
父母的愛，是世上最偉大，最無私的愛，每當(dāng)我們感冒的時候，是誰那么著急，就像熱鍋上的螞蟻，把我們送往醫(yī)院，我記得有一次不小心跌倒摔破了，父母第一時間趕到，把我送到醫(yī)務(wù)室，看到我沒什么大事，他們才放心。讓我們感覺十分溫暖。
每當(dāng)我們吃飯的時候，是誰讓我們多吃蔬菜，吃雞蛋的時候把最有營養(yǎng)的蛋黃留給我們，把香噴噴的飯菜夾給我們，而父母卻吃著剩的飯菜。每當(dāng)我們吃零食的時候，是誰告訴我們少吃零食，對身體不好。當(dāng)我們睡覺的時候，是誰一直說不要踹被，這樣會感冒的，是誰總是重復(fù)著這句話。我們知道這是關(guān)心我們，讓我們感覺到父母的愛是多么強(qiáng)大。
每當(dāng)我們不間斷放水的時候，是誰告訴我們要節(jié)約用水，水是生命之源，不要浪費(fèi)。我們要是亂花錢的時候，是誰告訴我們，不準(zhǔn)養(yǎng)成亂花零錢的壞毛病，你要養(yǎng)成有計劃，能合理安排自己的零用錢，這樣才是好孩子。這些全是父母為我們付出的，您說父母的愛是不是超過一切，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大好回報我們的父母。所以說父母的愛，是世上最偉大，最無私的愛。
父母的愛三年級作文 篇9
廚房，一說起這個名字，大家可能會異口同聲地說：“那是有香味的地方。”可是，誰又知道這背后的辛苦。昨天，我就走進(jìn)了廚房。體會了我父母燒菜的辛苦。
在昨天中午，我看見媽媽燒菜時還在哼歌，他還把菜燒的很好，我看見了，便主動要求燒湯，媽媽說：“太好了，終于有人體會到我的辛苦了，說完媽媽便走了，我開始燒湯了，我先放入西紅柿，我用水把西紅柿煮了一會兒，接著放雞蛋了，我把沒有剝殼的雞蛋放了進(jìn)去，接著我把雞蛋的殼剝了以后，我又把調(diào)料放錯了，我又不停地加水，我又把調(diào)料放對了，但在再往鍋里一看，水太多，我又把水放了一些加了一些調(diào)料，我很快把這碗湯給我爸媽品嘗，爸爸媽媽竟然說不好吃，我很難受，準(zhǔn)備再做一次。
第二次燒湯的時候，我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，每一個環(huán)節(jié)都認(rèn)認(rèn)真真地做了，但還是避免，我很自責(zé)連一個菜都燒不好，同時，媽媽燒菜的辛苦。
從這個故事，我明白了，學(xué)習(xí)是世界上最輕松的事，學(xué)習(xí)學(xué)不好，什麼事都干不成。
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