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我們的學校三年級作文

時間:2022-07-07 15:04:52 三年級 我要投稿

我們的學校三年級作文匯總五篇

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的我們的學校三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們的學校三年級作文匯總五篇

我們的學校三年級作文 篇1

  我們的后花園是一個很美麗的天堂,不信我就帶你看看!

  站在正廳,向后花園望去,“陶行知”老先生斯文的坐在那兒,他帶著一副眼鏡,穿著長衫,拿著一卷書,好像要告訴我們要多讀書呀!

  在老先生身邊有幾棵松樹,高大,粗壯,筆直,而且蒼翠欲滴,好像穿了一身綠色的“外衣”。

  稍遠一點,金黃色的銀杏,葉子像小扇子一樣,風一吹“小扇子”開始扇動起,翩翩起舞。

  右邊幾棵楓樹它的葉子隨風飄動,好像一樹的五角星隨風飄動,現在是綠色的,不過我相信不久它就是燃燒的“火把”了!

  最遠處,還有幾棵槐樹,在春天它給我們帶來了一陣陣清香!而且葉子一層疊著一層。

  我們最深處還有一個小八角亭是木頭制做而成上下都散發著古代的氣息。

  你說這是不是天堂呢?

我們的學校三年級作文 篇2

  我愛我的學校,因為他充滿快樂和喜悅,他有一顆熱愛祖國的心,他是個善良的心,老師就像媽媽一樣關心我們,哺育我們成長,老師一天一天的看著我們成長,一天天看著我們長大,一天天看著我們學會關心他人,懂得孝敬父母,尊敬長輩,但老師的白發卻一天比一天的多了。

  學校就像是我們的家,五十六個民族是一家,五十六個民族五十六朵花。老是是我們的爸爸、媽媽,關心愛護你我他。

我們的學校三年級作文 篇3

  一開始我們學校的小溝是清澈見底的。很多小魚在水里游動,水草在水里懶洋洋的伸著手好像在說:“這里的環境真優美,好舒服呀!”我們每天走在清澈見底的小溝旁玩耍嬉戲,放學后在小溝里捉小魚,別提多快樂!

  可是如今小溝變了樣,人們都往小溝里扔垃圾。你看,這又有一個小哥哥在小溝里吐泡泡糖,還有一位小弟弟在往小溝里扔香蕉皮,F在小溝變的黑呼呼的。小魚不見了,水草有的垂頭喪氣;有的在哭泣;還有的已經癱在地上了……我們在上學的路上都能聞見一股酸臭味,不禁要捂住鼻子。小朋友們不在這里玩耍了。這都是人們污染環境造成的。如果人們繼續污染那么我們的地球將會變成什么樣,簡直不敢想象太可怕了。

  我長大后一定要發明一種神奇的藥丸,這種藥丸可以使骯臟的東西變的很干凈,我要把它投進我們學校的小溝里使小溝變會從前的樣子——小魚在水里游動,水草在水里睡覺……

  我長大了,我一定要發明這種藥丸,并且在這里要保護環境,保護我們共同的家園——地球!

我們的學校三年級作文 篇4

  同學們,你們發現了嗎?最近我們學校的特色更鮮明了,文化氣息更濃了。

  走近校門,流線型、金黃色的門頂下懸掛著我們的校徽,由“綠、黃、藍”三畫組成的文字,像一個正在全力奔跑的人。校門右側黑匾上刻著“文化路第三小學”七個金光閃閃的大字。校門左側懸掛著二十多塊獎牌,展示著我們學校輝煌的成就。

  走進校門,東西兩側辦公樓與一二年級教室隔著校門遙遙相對。右側的墻上,“為師生發展服務,為精彩人生奠基”“培養健康文明、學有所長的文三少年”以及一個大大的“勤”字特別醒目,因為這是我們學校的培養目標和校訓。下面“校園文化解讀”四塊黃色的展示欄鑲著深褐色的祥云花紋,顯得各位典雅。右側的相同風格的展示欄中“營造書香校園,共享智慧人生”引領同學們多讀書、讀好書,好讀書。正對校門的教學樓前,銀色的希望女神像周圍的花盆上張貼著我們學校的“四個一特色課程”,“一支小神筆練出規范漢字,一套古詩集,誦出滿腹經綸,一把葫蘆絲吹出動聽樂曲,一根竹節繩,跳出健康身體!弊髠鹊慕虒W樓上“晨讀,用詩歌開啟新的一天;午練:用書法潤澤多彩的童年;暮。河梅此挤e淀睿智的人生!本瓦B一年級的空調架上都張貼著引導同學們文明禮貌的.宣傳語“微笑是我們的語言,文明是我們的信念”“順手撿起一片紙,純潔的是自己的精神”。

  同學們,你們發現了嗎?

我們的學校三年級作文 篇5

  我們的學校,又寬敞,又美麗。

  一進大門,我們就能看到綠植和和刻有“光陰”二字的塑像,告訴大家光陰似水,要珍惜時間。五層的教學樓最引人注目,又高又大。

  順著筆直的小路,我們可以去食堂,操場及教學樓等地方。小路周圍有很多花花草草,誰走到那里都忍不住欣賞一下。小路兩側有宣傳單,告訴大家要注意安全第一。

  校園十分廣闊。鳥瞰學校,像個大大的“U”形;,近看像一個富人的房子,房間多,植物多,還有保安把守,多好呀!

  操場很大。我們在這里上體育課、跑步、做游戲,開心極了。有時,我覺得我是操場上的一根小草,陽光曬著我,風兒吹著我,小朋友的腳給我們按摩,即使不能動也很快樂。

  到了教學樓,取而代之的是各種文化區域。比如:古代科學區體現了古人的智慧,有地動儀、渾天儀、司南……每一件物品都有一個小故事;現代科學更為有趣,有人體發電,有彈簧下樓梯,還有很多發明,讓人驚訝不已。我覺得自己仿佛穿越到了幾百年前,置身于古代生活,目睹每個發明的來歷,看有趣無比的皮影戲……

  我愛我的學校,這個豐富多彩的學校!

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