有關鳥的三年級的作文匯編六篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的鳥的三年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鳥的三年級的作文 篇1
古時候,一到冬天,人們就穿上大棉襖,這種衣服又大又重,行動起來很不方便,還不是很保暖。后來,人們從鳥的羽毛上得到啟發,發明了又輕便又暖和的羽絨衣,大大改善了生活。但是,你知道嗎?鳥的羽毛還有許多特異功能呢!其中,最讓人驚訝的是它居然自帶“去污粉”!
鳥類有一種被稱為“粉?”的特殊絨羽,這些羽毛終生生長,從不掉落,但其尖端的羽枝、羽小枝會不斷破碎,形成小顆的粉粒。這些粉粒不是臟東西,反倒有清潔劑的作用,可以幫助它們去除粘在身上的污垢,不同鳥類的粉。分布范圍和發達程度不同。比如,總吃腐肉的兀鷹,脖子上的粉?就能幫它們去除進食時沾上的血污。
聯想到我們身上穿的衣服,總是很容易沾上各種各樣的污漬,什么果汁漬、醬油漬、墨汁漬等等,老媽總是邊洗邊抱怨。如果我們的衣服布料在生產時也加進去這種“粉?”,在穿衣服的過程當中纖維末端不斷破碎,從而把這些污漬第一時間去除,這樣就能省去許多洗衣服的麻煩,還能節約水資源呢!你是不是很期待?相信在不久的將來這種衣服肯定會問世的。
動植物身上還有許多神奇的地方等著我們去探索、去發現,讓我們一起努力吧!
鳥的三年級的作文 篇2
一棵蒲公英長在山谷里。一天,從山外飛來了一只小鳥,住在了他的旁邊。小鳥每天都唱著優美的旋律,自由自在地在天空中飛翔著,他顯得十分驕傲,感覺自己是十全十美的,許多小動物都嫉妒它。
有一天,那只驕傲的鳥發現了這棵優雅的蒲公英,蒲公英很受大家的喜歡,身邊常常圍繞著許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像,心里非常不是滋味,又羨慕又嫉妒,又恨他。小鳥眼珠子骨碌一轉,計上心頭,它想到了一個十分邪惡的主意“哼,只要讓蒲公英當眾出丑,大家就不會崇拜他了”,于是他便對著蒲公英喊了起來:“老兄好久不見啦!”蒲公英朝那只驕傲的鳥望了過去,只見他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥對蒲公英大聲說道:"你會什么?肯定會唱首歌吧?我們來比比怎么樣?”
蒲公英說道:“親愛的鳥先生,我什么都不會,我只想做自己喜歡的事!”聽到這句話,驕傲的鳥非常驚訝,張大了嘴巴,他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。果然,蒲公英自己不斷地生長著,到了秋天,一陣風吹過,蒲公英變成了一把把降落傘,它們向小鳥揮手告別,開始了自己的征程。小鳥孤零零的一個人,在秋風中。
鳥的三年級的作文 篇3
奶奶家養了一只鳥,名叫“三三”。它非常可愛,是一只會說話的八哥。
“三三”身上的羽毛是烏黑的,就像穿上了一件黑色的`大衣;它脖子上有一圈金黃的羽毛,就像帶上了一串金色的項鏈,它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下長著一雙又長又尖的嘴。
“三三”已經五歲了,在這五年里,他跟我們家人學了很多話,比如,每次電話鈴一響,它就會迫不及待地學著奶奶的口氣說:“喂,哪個?”有一次我正在專心做作業,忽然聽見媽媽在叫我:“乖乖洗澡澡了!”我跑到衛生間一看,根本沒有媽媽的影子,我才知道是“三三”在搞鬼,我跑到鳥籠前拿走了它最喜歡的蘋果,它氣得唧唧地叫了起來,好像在說:“胡逸洋,我們是好朋友,我只是給你開個玩笑。”看著他可憐的眼神,我又把蘋果還給了它,它得意地學著我的聲音說:“我不想吃饅頭,我不想吃饅頭!蔽艺f:“笨蛋,這是蘋果!
“三三”是一只聰明而淘氣的小鳥,在假期,我準備教它乘法口絕表,這樣它就能當我的小助手了,我說九九,它就回答八十一,哈哈!
鳥的三年級的作文 篇4
今天傍晚我在爺爺家的大樹發現了一個由絲狀物編織而成的一個小東西,看起來像一只精巧的小酒杯。這是什么呢?鳥窩嗎?不可能!鳥窩不會這么小的。什么樣的小鳥會住的進去呀?我滿腹狐疑。
這時,我發現初中,在這個“小酒杯”的底部還有兩枚白色橢圓形的小豆!。難道這是蛋?看來這真是某個小不點的窩了。
眼前的這一切勾起了我強烈的好奇心,我一定要弄清這個小窩的主人是誰。我悄悄的退到幾片樹葉后面,眼睛一眨不眨地盯著那個精致的小窩。
就在我等得快打瞌睡的時候,小窩的主人終于回來了。這是一只和蜂蜜差不多大小的小家伙,羽毛非常艷麗,身上閃著紅寶石,綠寶石以及黃寶石的光芒,真是漂亮極了,簡直就是一個小小的精靈!她輕輕的落在樹枝上,然后鉆進了哪個小窩里。
我慢慢地靠近那個小窩,可還是驚動了那個小精靈。她驚異的伸出了小小的腦袋,用那對閃閃發光的“小黑點”看著我。
我找來了爸爸,問他:“這是什么鳥?”爸爸回答說:“它是蜂鳥,它是最小的鳥。”“蜂鳥怎么長這個樣,嘴巴還挺長!卑职终f:“蜂鳥的心跳每分鐘達到615次呢!而且它們的飛行速度很快,每小時能飛50公里呢!”“不會吧!這么快!”
“時間不早了,我們該回家了!卑职终f到。今天我也明白了關于蜂鳥的不少事情。
鳥的三年級的作文 篇5
世界上有很多種鳥類,比如說:鴿子、麻雀、喜鵲、啄木鳥等等。不過我做喜歡的還是燕子。
燕子是一種可愛的小動物。大家一定十分熟悉吧。他有一身烏黑發亮并且光滑的羽毛,一對小巧玲瓏的翅膀,還有一個剪刀似的尾巴。
燕子是勤勞的,一到春天,他們就忙著建立新家。它們先叼泥,然后再用唾沫把泥攪勻,最后把你一點一點地壘在墻上。兩只燕子輪流壘,這一只燕子壘的時候,另一只燕子站在附近的鐵絲上等著它,就像個小衛士。兩只燕子上下不停,等把嘴里的泥用完了,它們倆個就去叼泥。一天、兩天、三天,窩快搭好了。雖然地方很小,但他們終于有個家可以遮風擋雨了。
燕子是親近人的鳥類,它以害蟲為食,只要它發現了害蟲,便會像箭一樣的沖過去,把害蟲吃下去。燕子在一年中吃掉數億萬只的害蟲。對人類有很大的貢獻。所以我們要保護燕子。
鳥的三年級的作文 篇6
就在昨天,我和蔡鮮萱一起去表演彈鋼琴。我們是走路去的,在路上,我發現前面有一大群鳥,在它們的旁邊,有一只鳥正靜靜地睡覺,我剛想上前去抓它,忽然想:這鳥應該沒那么笨吧,要睡覺也應該在自己的家里睡啊!而且它一動不動,不像是睡覺!倒像……像是……死了。我被自己的想法嚇了一跳,為了證實我的想法是對的,我便朝它大吼大叫,又嚇唬它,還做出要抓它的動作,可它仍然紋絲不動,眼睛仍然閉得緊緊的。我倒吸了一口冷氣,天。∥揖尤徊聦α,它果然是只死鳥,我為這只鳥深深地默哀。別的鳥都在快樂地嬉戲,可是你呢,卻如此可憐,在這里“長眠”,唉!
當我們表演完了,回家時又經過了那里,我大吃一驚——那一大群鳥仍在那里唱歌,嬉戲,但卻少了什么,是那只鳥!只見當初,鳥躺著的那個地方已不再有它的身影,而只有孤單的落日余暉。我在想:莫非,它已經到那美麗的天堂去了?或者,是被其它鳥抬回家去了?這是個謎,只可惜我無法解開這個謎。
今天,我去上乒乓球課的路上,我看見了一樣東西令我百思不得其解——有只鳥又以昨天我看見的鳥一模一樣的姿勢躺在一個地方,長相可以說和昨天那只鳥一模一樣!難道它又故伎重演了?
唉!真是百思不得其解!
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