【精品】假如我是三年級作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的假如我是三年級作文10篇，歡迎大家分享。
假如我是三年級作文 篇1
剛看過《白雪公主》這部名著，我被其中的白雪公主深深吸引，幻想著能變成她，想著想著，視線模糊起來……
“哇！國王，是個公主。”一個侍女大聲喊道。霎時，一個‘英俊瀟灑’、‘玉樹臨風(fēng)’的老頭慢慢悠悠、顫顫巍巍地走來。“是公主？”那老頭硬邦邦地擠出了一個笑臉說。一邊一個美麗女人笑著說：“哈哈，長得老漂亮了！像我。”汗，還有比這家伙還不要臉的么？……“就叫白雪公主吧！”終于爆出重要的一句了，比我媽都絮叨，格林兄弟怎么寫的童話！
過了很久，王后死了，那老頭不僅不傷心反而又找了一個！（我在心里鄙視著他），從此我的‘好日子’開始了……
在這里我要聲明一下，以防大家被欺騙：王后那個魔鏡其實就是一個能定位，能辨別人美丑的小玩意。
從我七歲開始王后才算暴露本性。
她嫉妒我的美貌，讓獵人去刺殺我，我的心怦怦跳，裝出可憐巴巴的樣子，盡可能感動他，不讓他殺我。她又千方百計地害我，幸好遇到那七個帥哥（暗暗懷疑格林兄弟的審美）。
有一陣，我的大腦一片空白，醒來時正看到一位侏儒摟著我，噘著那厚厚的大嘴唇子要親我！我啊的一聲醒來了。
還好還好，一切都平安無事。
假如我是三年級作文 篇2
假如我是老鼠，我要當(dāng)上老鼠王。發(fā)布命令，讓所有的老鼠到我這來開一次會。集會上，我說：“以后所有老鼠不許偷吃人類的食物……”我的話還未講完，有一百多名大臣叫道：“大王，不行呀，這是我們祖先傳給我們要偷吃人的東西，改不了呀！”我聽了，生氣地說：“我的話還沒有講完，你們急什么？來人啊，把這些老鼠人我拉出去重打五百大板！！！”過了一會兒，場面便安靜下來。我拿起一張紙，宣讀著下面的內(nèi)容：
1、不許偷人類的食物，只吃害蟲。
2、周圍有閉路電視。如果哪一只老鼠偷吃人的食物，閉路電視會錄下來，找到這只老鼠，然后把它丟進(jìn)垃圾桶里支，讓它用餐。
全國老鼠聽了我的說的話后，覺得自己又再接受新的命令。我又接著說：“現(xiàn)在，你們快去捕捉害蟲！……”
假如我是三年級作文 篇3
假如我是一位小仙女，那該有多好啊。這段時間，許多人都感染了H7N9這種病毒，如果我是一個小仙女，我會使用我的魔法，讓得了這種病的人馬上痊愈，不再讓這種病毒蔓延，讓家庭留住歡聲笑語。前幾天，四川發(fā)生了大地震，如果我是一個仙女，我要飛到四川，用我的魔法，拯救那些受災(zāi)的人們，讓他們可以盡快重建家園。
假如我是一只啄木鳥，那該有多好啊。夏天，森林里的樹木既粗壯又茂盛，可是總有一些害蟲出來破壞樹木。假如我是一只啄木鳥，我要阻止這些害蟲，讓森林里所有的樹木全都恢復(fù)健康，給我們帶來一片綠蔭，也讓小鳥們在森林里能有一個安穩(wěn)的家。
假如我是森林里的一棵大樹，那該有多好啊。我會盡我全力為人類清新空氣，為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。在我的心里，祖國就是我們的媽媽。
假如我是天上溫暖的.太陽，那該有多好啊。有些地方經(jīng)常發(fā)生水災(zāi)，假如我是太陽，我就會用我強(qiáng)烈的光照耀災(zāi)害的地方，讓水災(zāi)遠(yuǎn)離人類，讓幸福陪伴在人們的身邊，永遠(yuǎn)不會有水災(zāi)的降臨。
假如我是三年級作文 篇4
假如我是一張紙，一張服裝設(shè)計師筆下的設(shè)計紙，我會在設(shè)計師的筆下，出現(xiàn)一件件新穎別致的衣服，讓設(shè)計師不可思議的想象力充分地表現(xiàn)出來。然后，設(shè)計師就會按照在我身上畫出的一件件衣服做成樣品，給人們穿。當(dāng)人們穿上舒適的衣服時，我也為能夠出一點微薄之力而感到高興，心里甜滋滋的。
假如我是一張紙，一張學(xué)生作文本上的作文紙，我要在學(xué)生的筆下，在他敏銳的思維中，在他搜集的優(yōu)美佳句里，寫出一篇好文章，無數(shù)個引人入勝的人物頓時躍然紙上。讓老師在作文后面批上一個鮮紅的“優(yōu)秀”，讓家長看了之后贊不絕口!
假如我是一張紙，一張畫家畫板夾著的圖畫紙，畫家就會帶著我一起游覽祖國的山山水水，到桂林漓江，到杭州西湖，到雄偉壯觀的黃果樹瀑布，這樣，畫家就會充滿靈感，在我身上畫出一幅美麗的畫兒。當(dāng)人們豎起大拇指稱贊這幅畫時，我也為畫家感到高興、欣慰。
一張紙雖然很平凡，但有時卻可以在它上面完成一項偉大的事業(yè)。我愿意像紙一樣，無私無畏地站在自己的崗位上為人民服務(wù)!
假如我是三年級作文 篇5
想想就為那一打厚厚作業(yè)發(fā)愁啊！但是如果我是哈利波特，我將會用我的魔法把這些作業(yè)給變成記憶蛋糕給吃下去。
假如我是哈利波特，我會騎著光輪20xx，帶上魔法棒飛向新家坡，我顧不得觀看這美麗雄偉的風(fēng)光，你可知道我在找什么么？噢耶，找到了，一位白發(fā)蒼蒼的老人，正在凝視著一幅梅花圖，他如一棵松正在那里一動不動的站在哪里，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了憂傷，那不是-梅花魂課文中的老爺爺么？我明白了，他是在思念祖國思念親人啊！我立刻揮了揮手中的魔法棒將老人送到了我們祖國的首都北京，讓他和他的親人家人在一起，圓了他的回國夢。看到他愉快的笑容，我又愉快了開始了新的旅行了。
假如我是哈利波特，我將會飛到墨西哥看一看，在哪里我會找到一個男孩，他衣衫襤褸，坐在一個皮鞋匠老板家的過道里。哦，這不是凡卡嗎？我練忙停下來，輕輕地對他說：“小凡卡，跟我回到你爺爺身邊吧！”我?guī)泔w回家。
假如我是哈利波特，我會帶著不幸者的同情和幫助了的快樂飛翔，飛去需要我的地方，我會讓世界變得更加和平，讓人們變的更加善良，讓世界充滿陽光……
假如我是三年級作文 篇6
假如我是發(fā)明家我會為老師發(fā)明發(fā)明不疲倦機(jī)，因為老師常常為同學(xué)的退步而疲倦，晚上睡不好覺每天早上起來都有兩個熊貓似的黑眼圈，同學(xué)們看了都以淚洗面，如果我發(fā)明了不疲倦機(jī)老師就會精靜神神地為同學(xué)們上還每一節(jié)課，更不會看見老師那憔悴的樣子。
假如我是發(fā)明家我會為白血病患者們發(fā)明如愛心自動捐款機(jī)，只要世界上沒有愛心的人他的錢都會自動飛如愛心自動捐款機(jī)里，捐款機(jī)里的錢就會趁半夜三更大家睡覺時飛入白血病患者的床邊，這樣白血病患者們就會有一線生機(jī)。
假如我是發(fā)明家我會為老百姓發(fā)明搖錢樹，只要你有愛心，只要你會感激別人，不管你有多大困難在搖錢樹前一五一十的把你遇到困難的事情經(jīng)過在心中默默的說一遍，再把搖錢樹搖一搖就會實現(xiàn)你的愿望和幫助你。
假如我是發(fā)明家我會為祖國發(fā)明神舟8號神州9號，讓神8在空中灑豪情，讓神9載著中華民族的希望飛向祖國的藍(lán)天。
假如我是發(fā)明家……
同學(xué)們好好學(xué)習(xí)吧！快讓這一個，兩個，三個……甚至一萬個的假如成為現(xiàn)實吧！
假如我是三年級作文 篇7
假如我是一只小鳥，我可以在天空中翱翔，還可以和爸爸媽媽在森林里的樹木上筑巢，每天晚上都睡在溫暖的巢穴里。土里還有許多蟲子，能讓我們每一頓飯都吃的很飽。
可是，有一年，有人拿著電鋸和斧頭來到了我們的家——大森林里。他們把我和爸爸媽媽筑巢的樹木都砍光了，把砍下來的樹木做成了一棟棟房子，做成了各式各樣的工具，做成了應(yīng)有盡有的家具。可是人們總砍伐樹木，導(dǎo)致我、爸爸、媽媽還有我的親戚朋友都無家可歸，我們只好到處流浪，還經(jīng)受了刮風(fēng)下雨、電閃雷鳴等惡劣天氣，把我們凍得哆哆嗦嗦的。
我們流浪了三天三夜，來到了一座城市。在那里，有一個小男孩想收養(yǎng)我、爸爸、媽媽和我的親戚朋友們，于是，他就問他的爸爸：“爸爸，我可以把這幾只小鳥收養(yǎng)下來嗎？”爸爸說：“當(dāng)然可以呀！”。他還經(jīng)常喂我們一些玉米粒和吃的東西。他又向他的爸爸媽媽宣傳不要亂砍伐樹木，少買用木頭做的家具，也讓他的爸爸媽媽向別人宣傳不要砍伐樹木。于是，人們又種下了一棵棵樹木，幾年以后，樹木長出了嫩綠的枝條，我們又可以搬進(jìn)新家了。
為了感謝這個小男孩，我們有的時候會去他家陪他一起玩一會兒，還有的時候，我們會叼來一些水果給他吃。
假如我是三年級作文 篇8
假如我是一張紙，我希望小主人在我身上畫出最美最美的花紋，愿小主人成為一位美術(shù)家。
假如我是一張紙，我希望小主人在我身上做出最難最難的奧數(shù)題，愿小主人成為一位數(shù)學(xué)家。
假如我是一張紙，我希望小主人在我身上寫出字跡工整的字，愿小主人成為一位書法家。
假如我是一張紙，我希望小主人成為一位雕刻家，在我身上雕刻出形狀各異的衣裳。
假如我是一張紙，我希望小主人在我身上畫出五線譜，愿小主人成為一位指揮家。
假如我是一張紙，我會悄悄告訴小主人，紙是重要的資源，要愛惜它，要珍惜它，說完這些我就沉睡了。
假如我是三年級作文 篇9
假如我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鉆到巖縫里去藏起來，好好睡一覺，然后找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽。做一條自由的魚兒。
假如我是一條魚，一條小河中的魚兒，我絕不會糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚兒。
假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚，我絕不會被套進(jìn)網(wǎng)里。不幸被網(wǎng)住，我還要率領(lǐng)各位大魚小魚用小而風(fēng)力的牙齒把人類的網(wǎng)咬破。或者和眾魚一起鉆到石頭底下，讓人類吃個“空城計”。再看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾個泡泡。做一條足智多謀的魚兒。
假如我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當(dāng)被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進(jìn)親愛的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚從身邊傻乎乎地游過去，得意到把珊瑚姐姐當(dāng)做蹦蹦床，跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進(jìn)新認(rèn)識的珊瑚中，逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。
假如我是三年級作文 篇10
有人希望當(dāng)工程明師家。，有人想當(dāng)一名文學(xué)家，有人想當(dāng)美食家，我要當(dāng)一名發(fā)明家。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種儀器，它可以把汽油變?yōu)樵瓉淼囊话俣啾蹲尩厍虻钠妥兊母啵移偷馁|(zhì)量變得更好。
假如我是一名發(fā)明家，我會發(fā)明一種只用污水做燃料，排放氧氣的汽車，讓城市變得更美好，空氣更新鮮。
假如我是一名發(fā)明家，我會發(fā)明一種環(huán)保儀器，它把那些垃圾分成四大類，一是可回收垃圾，二是不回收垃圾。三是費(fèi)舊電池，四是污水。這個機(jī)器可以把污水變?yōu)楦蓛舻乃芽苫厥绽優(yōu)閷毼?，把不可回收垃圾變?yōu)榉柿希褟U舊電池重新制造，重新造出的電池使用壽命更長。
假如我是一名發(fā)明家，我會……
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