精選吹泡泡三年級的作文合集十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的吹泡泡三年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
吹泡泡三年級的作文 篇1
小時候，我玩兒過很多游戲，其中最愛玩兒的是吹肥皂泡。
陰雨時節，不能到山上海邊去玩兒，母親就教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節，天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。
我們把用剩的肥皂頭兒，放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根細竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起來，吹成一個又輕又圓的泡兒。再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從竹管上落了下來，慢悠悠地在空中飄游。如果用扇子在下面輕輕地扇，它們有時能飛得很高很高。
這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉。若是扇得好，一個大球，還會裂成兩三個玲瓏的小球，四散紛飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球兒，會扯得又長圓，顫巍巍的，光光影零亂。這時，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸——不久，這五彩的薄球，就無聲地散裂了，又變成肥皂水落了下來，水珠灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉出了眼淚。
那一個個球兒，是我們自己小心地輕輕地吹出來的。它們輕輕地飛起，是那么圓潤，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風，它們一個個飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河，跟著夕陽西去。或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔……目送著它們，我們心里充滿了快樂、驕傲與希望。
吹泡泡三年級的作文 篇2
一天，陽光明媚，老師帶著同學們到操場上吹泡泡。
吹泡泡開始了。我先擰開瓶蓋，然后蘸了點肥皂水，猛的一吹，泡泡破了。我想：用力吹不行，我應該輕輕一吹。我又蘸了點肥皂水，輕輕一吹，一個又大又圓的泡泡誕生了。緊接著，我又輕輕一吹，竟然吹出了一連串的泡泡，有的像氣球，有的像露珠，還有的像葫蘆……
我轉身看了看同學們吹的泡泡，好看極了！有的像害羞的小姑娘往后退，有的像勇敢的戰士直往前沖，還有的像舞蹈家在風中跳著舞。
漫天飛舞的泡泡晶瑩剔透，變幻無窮。我們也仿佛變成了一個個泡泡，追逐嬉戲。
隨著陣陣歡聲笑語，我們吹的泡泡慢慢地翱翔于藍色的天空，好像帶去了我們一個又一個的夢想。
吹泡泡三年級的作文 篇3
星期天，我和小伙伴園園跟著媽媽到玄武湖公園，還沒進公園呢,便看到有許多人在公園門前廣場上開玩了，有的放風箏,有的玩飛盤,還有的在玩紙飛機，最吸引我們的是吹泡泡了，媽媽幫我們買了兩只泡泡水，我們便立馬加入了吹泡泡的隊伍。
我把泡泡水 的 蓋子打開，拉開一條沾著泡泡水的橢圓形的塑料棒，放到嘴邊輕輕一吹，這時晶瑩透亮的泡泡爭先恐后地從橢圓形的孔中飛了出來。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的像露珠那么小。有的兩個泡泡連在一起，像一副眼鏡，有的好幾個連在一起，像一串冰糖葫蘆。泡泡的顏色很多，有紅色、藍色，綠色……在陽光下五顏六色，十分好看。園園看到我吹的五彩繽紛、形狀各異的泡泡，一時都顧不上自己手上的泡泡水了，往我媽媽手里一塞，興奮地一邊抓泡泡，一邊喊：“泡泡不許跑，我要抓到你！”可是，她的手剛一碰到泡泡，泡泡就破了。
泡泡隨風飄浮，越飛越高，越飛越遠，泡泡不見了。我和園園都覺得吹泡泡很好玩，還引得周圍一些小小朋友相互追逐嘻鬧著抓泡泡。雖然原計劃是進公園里玩的，但我們在公園門口已經玩得很開心了。
吹泡泡三年級的作文 篇4
冬日的一個下午，我們背著書包，嘴里哼著小曲，連蹦帶跳地來到沁園春，等著上作文課。
“吱~”童老師笑容滿面地推開門，優雅地走進教室，反手關上門，“同學們，我們今天來吹泡泡好不好？”
“好！”同學們高興得一蹦三尺高。
童老師一聲令下：“一，二，三！”說時遲那時快，我趕緊擰開瓶蓋，沾上一點點泡泡水，嘟起小嘴，鼓著腮幫子，使勁兒一吹，泡泡就像去郊游的小朋友一樣，一搖一晃地離開了管子。泡泡們圍著管子周圍轉圈圈，好像還不想離開管子。直到我把管子拿走了，它們才依依不舍地飄向別的地方。
泡泡們三個一群兩個一伙的在空中飄蕩著，它們白得像雪；紅的似火；粉的像霞，十分美麗。
泡泡們形狀也有所不同。有的像一個又大又圓的花皮球；有的像一串晶瑩剔透的葡萄；有的像一個又香又脆的蘋果。
泡泡在空中上上下下地飄著，有的落在地上，“砰”地一聲破了；有的落在我們頭上，像一個漂亮的發卡；有的落在我的下巴上，我就長胡子啦。
我喜歡吹泡泡，因為它給我們帶來無限的快樂。
吹泡泡三年級的作文 篇5
今天，崔老師帶我們班下去吹泡泡。
大家來到了一片草地上，大家吹的泡泡有的大，有的小，像一個大西瓜，小的像一個個小珍珠。
安家駒圍著圓地上轉泡泡們，有的跑到了左，有的跑到了右，還有的跑到了天空爆炸。
泡泡落在草叢里，在草上搖晃，像一個個露珠美麗極了！
閆博睿把泡泡一個個的套住，五彩斑斕。
大家被美麗的泡泡陶醉了。
吹泡泡可真有意思啊！
吹泡泡三年級的作文 篇6
星期六下午，我拿了一個碗，在碗里放了點水，在加入洗潔精，輕輕攪拌均勻，準備與媽媽吹泡泡。
要吹泡泡了，我先拿起了一根吸管，在碗里蘸了蘸攪拌好的水，我使勁一吹，結果什么都沒有。媽媽告訴我，要小心翼翼的吹，才會吹出又大又圓的泡泡。
我第二次吹泡泡時，因為有了經驗，所以我一下吹出許多連串的泡泡，在陽光的照耀下，五彩繽紛，有的由藍變紫，有的由紫變黃，有的由黃變綠……，真漂亮！有的飛到樹枝上，有的飛到花園里，有的飛到花叢中……，不一會兒，泡泡漸漸的滅了。我又拿起吸管吹出了許多泡泡，整個藍天變成了泡泡的世界。
我陶醉在吹泡泡的快樂之中。
吹泡泡三年級的作文 篇7
“吹泡泡了！”在風和日麗的上午，王老師帶領我們上了一節趣味作文課——吹泡泡。
作文課一開始，王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂，一下子跳了起來，拿起各自的泡泡水，擰開瓶蓋，盡情地吹起來。瞧，同學們仰起頭，輕輕一吹，就出現了許多泡泡，有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項鏈；有的像一個個頑皮的小球，落到地上彈了一下，就像一個充氣過多的氣球扎到針上似的，“砰”的一聲，就消失得無影無蹤了；還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，它們要么在賽跑，要么在碰撞。頑皮可愛的它們看起來玩得可高興了，好像在說：“快來玩吧！快來玩吧！”
我仰起頭，先吸了一口氣，接著把有泡泡水的吸管湊到嘴邊，輕輕吹了一口氣，就看到許多泡泡爭先恐后地涌出來。我看到自己吹出的泡泡飛向天空，別提多高興了。正高興著，不知是哪個“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了，我失落極了，沒想到就這樣和我的泡泡說了再見。
這節吹泡泡作文課真有趣，老師不讓我們先寫，而讓我們先吹，讓我們用實踐啟發了寫作靈感，真是太不可思議了！
泡泡為我們的課堂增添了許多趣味，我仿佛就是那個頑皮的`泡泡，要飛出窗外，去大自然探險。
吹泡泡三年級的作文 篇8
星期五，我和同學約好了星期六在我家樓下玩。
到了星期六的約定時間，我迅速跑向樓下，飛向約定地點。遠遠望去，一個穿著紫羅蘭顏色的外套，戴著一副眼鏡的女孩在呆呆的站著，那就是我要等的同學——陳思敏。現在我們正在為一件事而煩惱——該玩什么？陳思敏沉思了一會，說：“額，那就玩捉迷藏吧！”“不要不要，”我連連搖手，“捉迷藏太幼稚了。”突然，一個泡泡輕悠悠地飄到我面前，我無情地把泡泡打碎了。“對了，”陳思敏說，“就玩吹泡泡！”
我們像自由的小小鳥，“飛”像玩具店，買了兩瓶泡泡水，接著便快活地拿起泡泡棍，輕輕地吹了起來。“看！我吹的是最高的！”陳思敏笑了。“我吹的泡泡連著五個呢！”我也忍不住炫耀起來。“看！我吹的泡泡粘在了泡泡棍上了！”“看！我突破記錄了，連吹了十多個！”“瞧瞧我吹的，多大呀！圓滾滾的！”“喲，好小的泡泡呀！”“哈哈哈哈哈……”大家在泡泡中歡笑著。
“嘿，楊希林，”陳思敏問我，“你敢不敢和我比一場？”“好！”我一下子就答應了。“那就比看誰吹的多吧！”陳思敏說完，吹了一串又長又多的泡泡。比賽開始了，我馬上沾了沾泡泡水，深深地吸了一口氣，大力地吹著。只見泡泡棍只擠出了幾個芝麻大的小泡泡。“唉，泡泡棍，你怎么這么不爭氣呢？”我“責怪”起泡泡棍來。“哈哈，好時機！”陳思敏趁人不備，吹了一大串五彩繽紛的泡泡隊伍。很明顯，一串對幾個，當然是陳思敏贏了。“那輪到我了，我們來比賽看誰接的多！”失敗的我并不失望，還向陳思敏發出了“挑戰書”。陳思敏信心十足，接受了挑戰。比賽開始，陳思敏吹出了一大串泡泡，然后馬上用自己的泡泡棍左接右接，不一會兒就“滿載而歸”。而我呢？正在手忙腳亂的接著呢！不過忙活了大半天，是“雙手空空”。“滿載而歸”對“雙手空空”，沒辦法，我又輸了。“不服不服呀！”我故意大叫。“哈哈哈！”陳思敏笑了。就這樣，在夢幻的泡泡世界里結束了我們的嬉戲。
我愛吹泡泡，你呢？
吹泡泡三年級的作文 篇9
星期天，陽光燦爛，我拿了一瓶泡泡水，就高高興興地跑到樓下廣場上去吹泡泡玩。
我一到廣場上，就迫不及待地想吹起來。我左手拿起泡泡瓶，右手拿起吸管，擰開瓶蓋兒，把吸管伸進瓶里蘸了蘸，然后拿出來，用嘴對著吸管吹。
我拿起吸管伸進瓶里蘸了一些泡泡水，使勁一吹，只見嘭的一聲，泡泡全爆開了，頓時細小的水珠濺得我滿臉都是，我便舉起右手擦干臉。我想：可能我用的勁太大了。我又拿起吸管輕輕地吹，吹出了一個大泡泡，隨著風力的增大，泡泡就像氣球似的在空中飄呀飄。接著，我又拿起吸管吹了兩個泡泡，兩個泡泡粘在一起像一個葫蘆。泡泡越吹越多，在陽光的照耀下，泡泡的顏色五彩斑斕有：火紅，金黃，天藍，草綠和淡紫等等五光十色，看得我眼花繚亂。泡泡隨著風飄到了天空，越飛越高，越飛越遠，飛過屋頂，飛上藍天，飛向太陽，帶著我們的快樂，飛向遠方。
我喜歡吹泡泡，泡泡多姿多彩，美麗極了。
吹泡泡三年級的作文 篇10
上課了，大家都來到操場上吹泡泡。
先看看我旁邊的李芳同學吧，她一吹出來的泡泡五顏六色真漂亮，再看看我身旁的李清同學，他吹的太大了，看著他著急的模樣，因為他是我的同學，所以我就沒有笑，可是我實在是忍不住了，所以還是嘻嘻的笑了幾下。
突然，我聽見體育老師正在叫我們說：“同學們集合了，我們要開始吹泡泡的比賽了。”
同學們都急急忙忙的到老師面前站好。
老師把我們分成八組吹泡泡，每一主要選出一名同學來吹泡泡。每一組的代表人員一個個都很緊張，我被第六小組的人選出吹泡泡，老師說，第一組，第二組，第三組，第四組……。到我們這一組了，我拿出自己的吹泡泡機，朝天空開了許多五彩六色，五彩繽紛的泡泡出來，有的手拉這手，就像好朋友一樣，有的怕孤單，和其他的泡泡連在一起，有的是紅色的，有的是黃色的，有的是藍色的，有的是綠色的，有的是五顏六色的，好看極了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們都依依不舍地離開了操場。
我真希望下次再來一次吹泡泡比賽。
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