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令我難忘的三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-07-05 15:13:04 三年級(jí) 我要投稿

精選令我難忘的三年級(jí)作文匯總7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的令我難忘的三年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選令我難忘的三年級(jí)作文匯總7篇

令我難忘的三年級(jí)作文 篇1

  “太好了!太好了!”隨著同學(xué)們的歡呼聲,我們“畫T恤”活動(dòng)就開始了。

  我們先后領(lǐng)了衣服、顏料、畫筆和調(diào)色盤。

  材料都準(zhǔn)備好了,活動(dòng)開始!我把硬紙板塞進(jìn)衣服內(nèi),然后拿出早已準(zhǔn)備好的夾子夾住,接著拿出了鉛筆,開始認(rèn)真地勾畫輪廓。不一會(huì)兒,這幅畫的輪廓就勾畫好了,然后我去接了兩杯水,看著這幅畫,不知道該從哪里下手了。這時(shí),我心里犯愁了:應(yīng)該涂什么顏色才合適呢?我突然想到了鐵塔的顏色應(yīng)該是棕色的,于是我便涂了一個(gè)棕色的鐵搭,畫出了藍(lán)色的天空,然后把紅色涂在了上空。結(jié)果,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我沒有把筆洗干凈,所以,太陽成了藍(lán)色的了,正當(dāng)我無計(jì)可施的時(shí)候,我想到了美術(shù)老師,我站起來,往四周看了一圈,終于看到了美術(shù)老師的身影,于是便跑過去求助,說:“美術(shù)老師,能不能幫我一下?”老師連忙走了過來,只見她揮了幾下筆,就把我的畫“救”了回來,真是太厲害了。我自己模仿著老師的樣子畫了一會(huì),沒多大會(huì)兒,我的T恤就完成了。再看看周圍的同學(xué)她們有的在地上趴著畫,有的坐著畫,畫姿可真是千姿百態(tài),各有不同啊!

  我把我的作品交給老師看,老師夸我畫的非常好,我聽了,心里比吃了蜜還要甜呢!過了一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地畫完了,個(gè)個(gè)都非常高興,臉上露出了燦爛的笑容。

  通過這次活動(dòng)我懂得了:畫的好不好沒關(guān)系,重點(diǎn)在于參與,望著我自己畫好的衣服,心里有一種說不出來的高興。

  

令我難忘的三年級(jí)作文 篇2

  10月的一次特殊班會(huì)令我終生難忘。

  開始啦!開始啦!這次班會(huì)是過集體生日。大家把桌子拼成一個(gè)大圓圈,中間有幾張桌子上放著蛋糕。老師在電腦里找了一個(gè)《祝你生日快樂》的伴奏,這時(shí),全班都在為過生日的人唱歌,我心里無比 的感動(dòng)、激動(dòng)。平時(shí)過生日,只是爸爸、媽媽給我唱歌,而現(xiàn)在四十幾個(gè)人為我們唱歌,這讓我非常開心。

  正準(zhǔn)備要點(diǎn)蠟燭的時(shí)候,沒有打火機(jī),老師就找啊找,找到了,點(diǎn)上蠟燭。我們撅起嘴的時(shí)候,教室里非常安靜。我許了一個(gè)愿望,是我越長大,成績就越好。蠟燭吹完了,有些人就在下面竊竊私語了 ,說可以吃蛋糕了吧。不知是誰說:“可不可以吃蛋糕啦?”周老師回答:“可以。”開始切蛋糕啦!我第一次自己切蛋糕,我切的有的大,有的`小,給了喜歡的人,也給了不喜歡的人,心里特別舒服 。

  老師照了許多照片,在板報(bào)上、班級(jí)博客上,都能看到。

  放學(xué)的時(shí)候,周老師說:“這太興奮、吵鬧了,下次不舉辦了。”這么一說,這是第一次在學(xué)校過生日,也是最后一次了,更讓我難以忘懷。

令我難忘的三年級(jí)作文 篇3

  令我難忘的數(shù)學(xué)老師,她濃眉大眼,鼻梁上戴著一副大大的眼鏡。當(dāng)我們不認(rèn)真聽講的時(shí)候,張老師總會(huì)用手一拍桌子“啪”的一聲把我們嚇一跳,看起來像要把我們吃掉一樣。

  有一天上課,老師在講重點(diǎn),同學(xué)們都在認(rèn)真聽講,只有我和我的同桌在下面說說笑笑。這時(shí),老師把頭轉(zhuǎn)過來,把我叫了起來,說:“張藝凡,你先站一會(huì)兒。”我尷尬地站起來,臉上一陣熱,一陣涼。

  下課了,老師把我叫到辦公室,我心里有一種不祥的預(yù)感。到了老師辦公室,張老師對(duì)我說:“上課時(shí),我忘了留作業(yè),你把作業(yè)抄到黑板上。”我不相信自己的耳朵,半信半疑地說:“老師您不批評(píng)我嗎?”老師和藹可親地說:“沒關(guān)系,每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。”我感激的對(duì)老師笑了笑,老師也對(duì)我笑了笑。那天,我走出辦公室的時(shí)候,才松了一口氣,看見外面的陽光分為明媚。

  從此,在我心中張老師不再像以前那么嚴(yán)肅了,她變成我心目中最好的老師。

令我難忘的三年級(jí)作文 篇4

  早晨,太陽還沒有完全升起來的時(shí)候媽媽就把我從夢(mèng)中叫醒了。我揉了揉朦朧的睡眼,透過薄薄地窗紗看見樓下的樹被風(fēng)吹得東倒西歪。“這么大的風(fēng)讓我怎么去上學(xué)啊!”我正抱怨著,媽媽看出了我的心思,“我一會(huì)送你去。”媽媽說。

  匆匆吃過早飯,我不情愿的背上書包,媽媽把自己的大衣披在我身上,用圍巾把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,好似一個(gè)“大胖子”。媽媽命令我坐在自行車后坐上,一路北上直奔學(xué)校。路上北風(fēng)呼嘯,像針一樣刺在媽媽那凍紅的臉上。媽媽怕我凍著不斷的叮囑我:“別動(dòng),趴在我背上。”媽媽吃力得蹬車前進(jìn)。雖然寒風(fēng)刺骨,但趴在媽媽的背上,使我感到我感到無比溫暖,心里有種說不出的感動(dòng)和內(nèi)疚。

  下午仍然北風(fēng)怒吼,媽媽還是來學(xué)校接我了。我高興得一下子跑到媽媽懷里緊緊地抱住了她。我抬頭看見媽媽那張,被寒風(fēng)吹得紅紅的臉,我的心像刀割一樣的疼。回家的路上我緊緊地抱著媽媽,眼里不由得流出了淚水。媽媽怕我凍著把帽子、手套都給了我。自己卻徒手騎車,當(dāng)回到家時(shí)媽媽的手早已被凍僵了。

  我用兩只小手緊緊得握住媽媽的手,想給他暖和一下,可是媽媽連連說“沒關(guān)系,一會(huì)就好了,只要你好好的,我冷點(diǎn),沒什么。快去做作業(yè)吧!”我被媽媽簡短的話語感動(dòng)了。她是一名教師,就是用自己默默的奉獻(xiàn)教育,感染著我。我含淚走向了書房。

  這一天,令我終生難忘!

令我難忘的三年級(jí)作文 篇5

  三年級(jí)的那一次期末數(shù)學(xué)考試,我永遠(yuǎn)難忘。

  那是一個(gè)星期三的上午,我和同學(xué)們?nèi)⒓涌荚嚒R驗(yàn)槠綍r(shí)沒有能難倒我的數(shù)學(xué)題,所以這次考試我是滿有把握的,對(duì)布告欄上寫的“考試的同學(xué)請(qǐng)帶上橡皮、尺子……”我只是不在意地瞄了一眼,便進(jìn)入考場。

  坐下不久,我拿出文具盒,掏出草稿紙,擺出鉛筆、鋼筆、橡皮。咦!我的尺子呢?我把書包翻了個(gè)底朝天,身上的幾個(gè)口袋也找了個(gè)便,也沒尋到尺子的影兒。我開始坐立不安。心里就像十五只吊桶打水—七上八下,豆大的汗珠從臉頰上滾落下來,我都要急哭了。

  后排的一位同學(xué)看見我這幅摸樣,連忙問;“你怎么了?”我告訴他我忘拿尺子了。正當(dāng)我一籌莫展時(shí),只聽“咔擦”一聲脆響。呀!后排的那位同學(xué)把他最心愛的尺子折成了兩截,他把一截遞給我,說:“先拿去用吧。”我接過半截尺子,激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。

  開考了,我連忙收住心思,聚精會(huì)神地答題,一題、二題、三題,果然圖形題出現(xiàn)了,我拿起了半截尺子,細(xì)心地畫起了圖形……我終于順利做完了全部試題,又檢查了一遍,才長長的吁了口氣。

  這件事雖然早已過去,可是每當(dāng)想起來,就像剛剛發(fā)生了一樣,清晰地展現(xiàn)在我的腦海里。它使我懂得了“歲寒知松柏,患難見人心”的真正含義。

令我難忘的三年級(jí)作文 篇6

  一抹朝霞,一縷清風(fēng),一片蔚藍(lán),天空不再灰暗;一絲微笑,一聲問候,一份真情,心靈不再孤單。是啊,感受真情,才能體味生活的美好,感受美好,才有如花般燦爛的生活。打開記憶的閘門,每個(gè)人都有令自己難忘的一件事。當(dāng)然我也不例外,下面一起和我走進(jìn)那段令我難忘的時(shí)光吧。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,氣溫高達(dá)40幾度,我叨著一根冰糕,走在去作文班的路上,想著今天要上得課,時(shí)不時(shí)還會(huì)抱怨幾聲悶熱的天氣。

  就在我思緒到處飛時(shí),不小心被路邊的樹枝掛傷了手,我抬頭望去,看見一位環(huán)衛(wèi)阿姨,她拎著一個(gè)小桶正在清洗路邊墻壁上隨處可見的廣告紙,豆大的汗珠順著她的頰龐流了下來,可這另人生厭的天氣,并沒有讓她停下來休息。只見,環(huán)衛(wèi)阿姨還是一絲不茍的忙碌著。看到這樣的情景我想:這位環(huán)衛(wèi)阿姨可真勤勞,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!今后我要更加努力的學(xué)習(xí),為播撒文明獻(xiàn)出一份力量!

  可就在這時(shí),我卻看到了一件令我氣氛的事,在整潔的墻上就剩下一張廣告紙時(shí),那位環(huán)衛(wèi)阿姨卻搖了搖頭走了!“虧我還拿你做我的榜樣,原來你也會(huì)偷懶。算了,還是我?guī)湍闼旱舭伞!毕胫铱觳阶吡松先ィㄑ垡豢矗菑埣埳暇谷粚懙氖牵簩と藛⑹拢畋拢?2歲,身高1米5左右,如有見到請(qǐng)與我們?nèi)〉寐?lián)系……看到這我愣住了!原來環(huán)衛(wèi)阿姨是為了幫助這家人才沒有撕掉這張廣告紙,是我錯(cuò)怪她了。

  這件事讓我明白了,只要人人都獻(xiàn)出一片愛,世界將變成美好的人間。

令我難忘的三年級(jí)作文 篇7

  在我的腦海里有很多令我難忘的事情,現(xiàn)在我就給你們說其中的一件事吧!

  有一天,我們班上出現(xiàn)了一件奇怪的事,一位同學(xué)的文具盒不見了,桌子里只留下一灘深紅的水,我們班的班長大人——王偉智,接受了這個(gè)案子。因?yàn)槟鞘抢蠋煵辉诮處煟褪抢蠋煟o前臺(tái)老師說了后,前臺(tái)老師說這個(gè)案子讓他處理。前臺(tái)老師給他放了大門口的監(jiān)控錄像,除了文具盒的主人外沒人拿出去呀!

  這時(shí),王偉智想起了桌子里的血,忙問前臺(tái)老師要來小印章,問趙寶陽要了一根紅筆,又借了兩杯水,把小印章和紅筆各放入杯子里,放紅筆的水慢慢變?yōu)檠t,放小印章的水由深變淺,可以看出只有趙寶陽有紅筆,是趙寶陽偷了文具盒,那時(shí)那位同學(xué)的水灑在桌子里了,趙寶陽拿著沒筆帽的紅筆玩時(shí)偷走了包而筆又掉到水里去了。王偉智分析到。他命令趙寶陽交出文具盒,趙寶陽只好乖乖的交出來。

  這件事體會(huì)到當(dāng)班長要稱職,要有責(zé)任感。

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