暑假三年級(jí)作文

【精品】暑假三年級(jí)作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的暑假三年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假三年級(jí)作文 篇1

　　暑假是最讓我快樂(lè)的假期，因?yàn)槲蚁矚g大海，夏季可以常常到海邊嬉戲。在海邊我最喜歡玩的游戲就是捉螃蟹，今天老爸休息，天氣也不錯(cuò)，于是我倆決定去海邊玩一天。

　　我們來(lái)到海邊時(shí)正趕上退潮，這太符合我的心意了。我們直奔礁石那邊，因?yàn)橹挥性诮甘�群里才能發(fā)現(xiàn)更多的螃蟹。老爸在前先探路，讓我站在海邊等著，當(dāng)老爸向我招手時(shí)，我便飛快的跑到他面前。嘿!他正在搬一塊“巨大”的石頭，咕咚一聲，這塊大石頭被老爸掀了個(gè)底朝天，一大家子螃蟹就露了出來(lái)。大的如核桃，小的卻只有豆子那麼大，它們大的帶小的小的拉大的。我見它們無(wú)處可藏，就用手去捉最大的那一只。沒(méi)想到它還真機(jī)靈，一下夾住了我的手指頭，“哎呀”。我疼的跳了起來(lái)，我甩呀甩，可怎麼也甩不掉，眼看就要夾出紫豆子了，我咬牙再一甩，把那家伙甩出了“二里地”，下次可要小心點(diǎn)。有了這次教訓(xùn)，我便知道再捉它們的時(shí)候，怎樣才能不夾手。嘿，今天的收獲還真不小呀，捉了二十幾只大小不一的螃蟹。今天的心情別提有多么的開心了，我想把這些小東西帶回家養(yǎng)著，但老爸說(shuō)家里的環(huán)境可養(yǎng)不活他們，要是帶回家，它們的生命就意味著將要結(jié)束。所以臨走時(shí)，我還是決定把它們放生，讓它們?cè)趯儆谧约旱沫h(huán)境中生存。

暑假三年級(jí)作文 篇2

　　8月2日，我們和姨媽一家經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，帶足了吃的、用的和換洗衣服，快樂(lè)地出發(fā)了。

　　經(jīng)過(guò)八個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途旅行，終于來(lái)到了向往已久的日照海灘。我們立刻換上泳衣，和大海來(lái)個(gè)親密擁抱。最興奮的是我?guī)е�游泳圈隨著海浪起伏，但是一不小心也會(huì)喝到咸咸的海水。第二天早晨，天不亮，我們就起床去趕海了，捉了許多小螃蟹和小魚。遠(yuǎn)處，浩瀚的大海水天相 連，太陽(yáng)像鴨蛋黃顏色一樣，從海面上冉冉升起，逐漸把海水也染成了橘紅色，漂亮極了。

　　第二站我們來(lái)到了山東蓬萊，參觀了聞名遐邇的蓬萊閣。然后乘渡輪去美麗的長(zhǎng)島，在渡輪上遙望大海，我才明白了“碧海群魚躍，藍(lán)天鷗鳥飛”的意思。渡輪上方成群的海鷗歡騰雀躍，有的盤空飛翔，有的尾隨船尾，很多小朋友把切成塊的火腿腸拋向天空，海鷗爭(zhēng)先恐后搶食。每一次海鷗接住食物,甲板上的人們都會(huì)欣喜若狂,我開心極了。

　　這次旅行我不但游玩了大海，而且還理解了兩個(gè)成 語(yǔ)：一是“八仙過(guò)海，各顯神通”；二是“海市蜃樓”。八仙過(guò)海各顯神通：比喻做事各有各自的辦法。海市蜃 樓：比喻虛無(wú)縹緲的事物。經(jīng)過(guò)一星期的旅程，我們依依不舍的告別了大海，安全順利的回到了鄭州。

暑假三年級(jí)作文 篇3

　　在這個(gè)充滿趣味的暑假里，爸爸做了一件糟糕的事，開大腳，球踢飛。

　　球踢飛又是怎么回事呢？這天晚上，我和爸爸象往常一樣，帶上足球來(lái)到廣場(chǎng)上，我和爸爸踢了幾個(gè)來(lái)回后，爸爸突然發(fā)力，竟然開了一個(gè)大腳！ 我目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，只見足球愉快的飛呀飛，在空中畫出了一道完美的弧線，當(dāng)它飛到那顆最高的大樹時(shí)，它，不動(dòng)了。吧嗒一聲，球卡在了高高的樹梢上，我當(dāng)時(shí)的'心情360度大轉(zhuǎn)變，就像京劇中的變臉一樣，從開心變成了不開心。

　　我和爸爸趕緊跑到樹下，抬著頭，找了半天，才在那枝最高的樹丫間看見了可憐的足球.。我凝視著這顆高高在上的足球，失望極了。我和爸爸商量該怎么辦，最終我們決定用另一顆球把他砸下來(lái)。于是，我回家拿了籃球跑到廣場(chǎng),那顆球果然還在樹上紋絲不動(dòng)，爸爸甩開胳膊，一次又一次的發(fā)力，砸得大汗淋漓，但每一次它都與足球擦肩而過(guò)，我焦急不安，也想躍躍欲試，但發(fā)現(xiàn)我甩出去的球根本沒(méi)有力量，我心里在想，爸爸得花多少力氣才能砸到那顆球啊！當(dāng)爸爸再次用力甩球時(shí)，一件令人絕望的事情發(fā)生了，又是“吧嗒”一聲，籃球也卡到了樹上，我心想，這兩顆球得呆在樹上和小鳥作伴了，我決定放棄時(shí)，爸爸卻下定決心說(shuō)：“我一定要把球從樹上弄下來(lái)。”于是，漫長(zhǎng)的爬樹過(guò)程開始了。爬到一半時(shí)，我急著喊爸爸下來(lái)，因?yàn)槲也虐l(fā)現(xiàn)有許多生了銹的釘子，太危險(xiǎn)了。可爸爸卻還在堅(jiān)持，他這種堅(jiān)持，不放棄的精神讓我感動(dòng)。我忍著眼淚，幫爸爸仔細(xì)觀察著球的位置，釘子的位置，提醒爸爸注意，籃球終于被爸爸拿下來(lái)了。怎么辦？---是繼續(xù)砸還是放棄那顆足球？“繼續(xù)砸”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。爸爸又用力地甩了一甩他強(qiáng)壯的胳膊，一下子就把籃球扔了上去，“砰——”的一聲，終于打到了樹丫間的足球，我開心地笑了，有希望了！旁邊的小朋友也在給我們加油，爸爸看見這個(gè)場(chǎng)景，再次力量十足，再扔一次吧，“嗖——”的一下，爸爸手中的籃球又飛向那棵樹梢，“砰——”足球在樹上晃了晃，終于掉下來(lái)了！籃球也一齊落下。我們歡呼著！

　　這件糟糕的事變成了我快樂(lè)的記憶。從這件事上，從爸爸身上，我感覺(jué)到堅(jiān)持的力量是無(wú)限的。有些事也許一百次不成功，一百零一次有可能希望就在不遠(yuǎn)處。

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