有關難忘的三年級作文錦集五篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的三年級作文 篇1
今天，我們學校組織我們去世紀公園觀看小丑藝術家表演。
我們進入公園后，在公園路上不時有小丑過來問話。說：“你是蝴蝶嗎?”一直用英文重復著。還有一個白發蒼蒼的老爺爺扮的小丑，他手里拿著個錘子，他老喜歡用錘子打同學們的頭，同學們不但不生氣，反而笑的很開心。還有一個小丑扮“愛迪生”，同學們在都叫他愛迪生、愛迪生。他對我們說你好，我們說你好時他的表情特逗人
后來，我們乘著車來到了看臺前，一過去就看到兩個小丑在把杠子甩來甩去。第二個節目表演的是睡覺前、睡覺時、早上起來和一天的生活非常的滑稽、幽默。惹的同學們開懷大笑。第3個節目是一位很搞笑的老人邀請同學們共同參加的節目。
最后，我們來到大草坪吃野餐。大家拿出自己帶的食品和糖果給大家一起，吃的可高興呢!
難忘的三年級作文 篇2
盼望著,盼望著,星期六終于來到了。今天爸爸媽媽要帶我一起出去野炊,我心里高興極了。路上,空氣是那么清新,天空是那么明朗,使我真想高歌一曲,來表達我滿心的愉快。
很快地，我們來到了野炊的目的地——一塊寬闊的河灘。河灘好平坦,風景優美,真是野炊的好地方。我和媽媽迫不及待地拿出了鍋、碗、筷等餐具，然后趕快去找柴火。爸爸則承擔了最艱巨的任務——挖坑搭灶。拾柴回來，爸爸已經挖好了一個40厘米左右的坑, 到底是大男子漢，速度就是快！架上了鍋, 開始燒火做飯了。我決定親自動手點火。爸爸媽媽看了看我，擔心地問：“你行嗎？”我拍著胸脯說：“當然可以！”我先取了一大把雜草，然戶用打火機去引燃。剛開始，一些雜草的確點燃了，可是不知什么原因，很快又熄滅了，引了幾次仍然沒有著火，冒出的黑煙卻越來越濃。我的眼睛被煙也熏得直流眼淚。我仰起臉，求助爸爸。爸爸告訴我：“說先取少些雜草，松松的一把，這樣點燃起來就容易了。”這樣可以嗎？我半信半疑。用他的辦法果然點燃了。然戶開始燒水,不一會兒，水就冒出了熱氣,我把米放進去,但是火不旺，我趴倒地上用嘴吹著，用手扇著。很快,就聞到了陣陣飯香.媽媽也幫我把菜調上了味。哦,午餐終于好了,可我,滿身都是黑灰,整個臉都變成了個"大花貓"。看著自己動手做的美味,心里開心極了,嗯,聞著香烹烹的佳肴,還真的有點餓了呢。開飯了,吃著自己動手做的飯菜,好香好香,感覺好幸福、好快樂！我敢保證,那是我吃過的就香的一餐,要知道,那餐飯是我和爸爸媽媽辛苦勞動得來的啊。
時間過得真快,到了回家的時間了,我們收拾好行李,我戀戀不舍地離開了那難忘的小河邊。多么難忘的一次野炊啊! 整個一天充滿了歡笑聲，沖滿了快樂、喜悅！我由衷的感覺到快樂真好！
難忘的三年級作文 篇3
周六的時候，我和媽媽、妹妹、爸爸一起去外婆家看太奶奶。
我們到外婆家的時候正好是中午，四姨一家也到外婆家玩了，我就和兩個表弟玩了一會兒。吃完午飯后，四姨和表弟們就回家了，媽媽就讓我開始做作業。我認真地做了一個小時的作業，就把數學作業完成了。寫完作業后，媽媽就叫我下樓一起去看太奶奶。
我們快到老屋的時候，遠遠地看到一位白發蒼蒼的老人在菜園里澆水，媽媽告訴我那就是太奶奶。我就大聲地朝她叫：“阿太，我來了！”太奶奶放下手中的水勺，微笑著說：“阿寶，你來啦！阿太拿糖果給你吃。”我連忙說：“不用、不用，阿太，您種的菊花真漂亮，怎么有這么多種不同地顏色。”媽媽說：“阿太這些菊花已經種了十幾年了，她老人家每天都用心地給它們澆水，它們才能長得這么好看！”
我聽了媽媽的話后，再次認真地看了眼前的這個小菜園，這里不只有這些美麗的菊花，還有許多綠綠的蔬菜，這些一定都是阿太每天用心栽培的結果。我覺得我要向她老人家學習，做什么事情都要堅持做到底，就一定有好的成就。
難忘的三年級作文 篇4
在我們生活當中有許許多多令人難忘的日子，那一天直到現在還令我回味無窮！都說：“洛陽牡丹甲天下！”可是，我還沒真正領略它的風采呢？于是在一個陽光明媚的日子里——洛陽牡丹花會，媽媽帶著我坐上去洛陽的大巴車，興高采烈地來到了我夢寐以求的地方——洛陽王城公園。
來到公園門口前，呀！人山人海！走進大門左邊看到了幾頭高大無比的大象，右邊是一片片花壇，真是美麗動人！各種各樣的牡丹花我的眼睛都看花了，一朵朵艷麗無比。首先來到了香玉壇，那白的，粉紅的，紫的，紫紅的，，，，，，一朵朵鮮花就像正在歡迎我們似的點頭微笑著。又來到珊瑚臺，花是那么大那么漂亮，我就給它們一人拍了一張個人寫真，一壇又一壇，到處都是盛開的牡丹花，把我忙壞了拍了一張有一張，累得我精疲力竭，媽媽看看我笑了，帶著我到涼亭休息一會兒，這時看到身后假山上幾只猴子高興地跳來跳去。我們走著走著來到賣工藝品的地方，媽媽給我買了一頂漂亮的帽子和兩條項鏈。看到我還沒有玩盡興，媽媽又帶我來到游樂場玩了蕩秋千和過山車。
時間過得真快，不知不覺走到了門口，媽媽帶著我的依依不舍離開了公園。坐在大巴車上心想：“花的品種那么多，開的那么艷，真神氣，真漂亮，真誘人，真不愧是我國的國花，牡丹花有時間我還會回來看你的.！”我一定會記住這個讓我最開心最特別的日子，讓它在我的生活當中回味吧！
難忘的三年級作文 篇5
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們蜂擁而進了教室。
這節是作文課，同學們議論紛紛，老師會表揚誰的文章，批評誰的文章呢？
不一會兒，老師走進了教室，一本本作文本展現在我的面前。使我的好奇心越發強烈了。
只見老師拿起了董鵬的作文本，董鵬是我們班學習不好的一名學生。這兩天，董鵬作文水平直線提高，學會了選題。在他的作文中，我看出了董鵬的努力。
接下來幾位同學的作文都受到老師的表揚，我津津有味地聽著，心想，同學們的作文都“更上一層樓”了，他們有什么秘訣呢？老師好像知道了我的心思，當讀完作文后，對我們說：“同學們，你們心里肯定在想，這些同學的作文水平怎么提高的這么快？告訴你們吧！只有兩個原因：第一個是因為他們寫真事，說真話。作文，只有真情實感才能把它寫生動；第二個原因就是同學們留心觀察，發現了生活的“趣”。生活的情趣培養出來了，作文水平也日趨進步了。下面，我給大家念幾篇《青少年日記》。小記者自己寫出的書里的幾篇文章，請大家好好的體會一下這幾篇作文，你們會覺得她的作文也是應用了我的這兩個秘訣的！”
老師有聲有色的朗讀起來，讓我聽得更加入迷了。這位小作者的作文也是接受生活事實來寫，看來，真情實感真的十分重要。
這堂作文課，我一直銘記在心。這堂作文課，告訴了我們寫作的訣竅。這堂作文課，更讓我知道了生活要留心觀察，仔細品味，發現生活的“趣”。
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