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三年級夏天的作文

時間:2022-07-04 13:37:45 三年級 我要投稿

精選三年級夏天的作文9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的三年級夏天的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選三年級夏天的作文9篇

三年級夏天的作文 篇1

  星期一早晨,全體師生排著整齊的隊伍去升旗。到了那里,我感到下雨了!

  雖然下著雨,但是升旗儀式并沒有中斷,還在繼續進行著!等儀式結束后,我們回到教室都成了“落湯雞”,過了一會兒,衣服才干了。這一場夏天的雨,一直下到放學才結束,也就是說這場雨下了足足三個多小時呢!它把學校有坑洼的地方全部都灌滿了水。這場夏雨也把我和同學們弄得感冒了,但我還是非常高興,因為這場夏雨凈化了空氣,減輕了霧霾,還灌溉了莊稼呢!夏雨把草洗得更綠了,把花染得更艷了,使土壤更加肥沃了。

  夏雨這么調皮、可愛,它會不會去問小草:“為什么你這么綠?”又去問花朵:“為什么你變鮮艷了?”還去問土壤:“什么使你這么肥沃?”它不知道,其實這些都是它的功勞。

  我愛夏天的雨,更愛夏天。

三年級夏天的作文 篇2

  小金是個安靜過頭的女孩兒,她不喜歡說話。同學向她打招呼時,她只是微微一笑,淡淡的,甜甜的。當夏天毫無征兆的來臨時,她認識了海濱。海濱喜歡帶她去兜風,去看海,在海邊撿貝殼,他都覺得幸福。到了初三,他們都漸漸疏遠了對方,可能是學習壓力太大的原因吧。小金卻依然面帶笑容的迎接每一天。中考一天天逼近,小金的目標是省重點高中。

  夏天臨近尾聲,小金不負眾望,被省重點錄取。而海濱考上的卻只是一所寄宿的普通學校。

  那天,他們又見面了,海濱像以前一樣,帶她去兜風,去看海,他們還在海邊許愿:不管他們走多遠,去多遠,都要再見面。

  那天以后,他們就各奔東西,沒有再見面。

  又一個悶熱的夏天到來了,小金卻覺得這是個壞透了的季節。在這個夏天里,小金失聰了。這使她更加愛笑了。她的笑,淡淡的,甜甜的。

三年級夏天的作文 篇3

  一只青蛙,蹲在池塘里的一片荷葉上。

  由于他白天加班工作很忙,沒時間捉些小蟲子來填飽他的肚子,于是想晚上來吃蟲子。“飛蛾等夜行昆蟲比蒼蠅蚊子什么的要好吃多了。”他想。

  突然,一只白蛾從他眼前飛過,“啪”青蛙猛地彈出舌頭,粘住白蛾,卷回嘴里。“不錯!是比蒼蠅蚊子好吃多了!”他又吃了幾只飛蛾和白蛾,還捕捉到了幾只蒼蠅中的“夜行黨”,也都一口吞下了肚。

  吃完飯,當然要美美地睡一覺嘍!就在青蛙剛準備躺下的一剎那,突然聽見下面有一個渺小的聲音在問:“青蛙大伯!青蛙大伯!您可以幫我一件事嗎?”青蛙往下一看,一只小老鼠正在問他。“什么事啊?”他問。“我想做一只荷葉小船,去探望遠方的外婆。”小老鼠回答。“那你可以繞過去呀!”青蛙說。“如果是您,”小老鼠反問道“您愿意走哪條路呢?”“呃……這個……嘛……好吧!”青蛙說。“謝謝大伯!”小老鼠說。

  后來,小船做好了,天也快亮了。“謝謝您!青蛙大伯,再見!”小老鼠說。“再見!一路順風!”青蛙回答。

  雖然青蛙沒睡好覺,但他覺得,比起自己休息好,又何不去幫助他人呢?哪個更貴重呢?

三年級夏天的作文 篇4

  夏天到了,我決定去植物園尋找夏天。

  植物園里的花真多啊,五顏六色的,看得我眼花繚亂,比如向日葵、荷花、牽牛花等,植物園也有很多樹木,比如榆樹、楊樹等。

  我最先看到的是向日葵,我發現了向日葵的一個小秘密,它是向著太陽生長的,遠看像金黃的太陽,花瓣像太陽發出的金色的光芒,金黃的一片,十分耀眼。接著我又來到了荷花池,發現粉紅的荷花像臉紅的小姑娘,亭亭玉立的站在那里隨著微風輕輕擺動著她們美麗的小腦袋,有很多小蜜蜂都躺在它的上面休息,荷花姑娘有了這些小伙伴就不孤單了。荷花池水面上漂浮著荷葉,圓圓的荷葉像一個個碧綠的大圓盤,這些荷葉成了蜻蜓的停機場。牽牛花哥哥也露出了笑臉,紅的、紫的、粉的,像是在為人們吹響夏季的小喇叭。

  樹上的知了也被夏姑娘折磨得“知了知了”地直叫,好像再說“熱死了,熱死了。”小蝴蝶翩翩起舞好像在跟植物園里的游客打招呼。

  我愛夏天,這樣美麗的夏天。

三年級夏天的作文 篇5

  鄉村的夏天是多姿多彩的,美妙而迷人。

  清晨,鄉村是安靜與平和的。太陽公公露出了紅紅的笑臉,大公雞從睡夢中醒過來,奮力的啼叫著,催促著人們快點起床。我一骨碌爬起來,在涼涼的晨風中,走著。喇叭花精神十足地挺著腰板,吹起了紫色的小喇叭,它們一個個你擠我碰,盡情地展示自己美麗的身姿。

  晌午,鄉村是熱鬧的。太陽發出耀眼的光芒,炙烤著大地。知了在樹上不停的叫著,神氣十足的喇叭花,現在卻耷拉著腦袋,無精打采的。在小溪邊還有一群鴨子,他們自由自在的玩耍,不時拍打兩下翅膀,嘎嘎的叫兩聲。仿佛在向喇叭花炫耀自己的悠閑。

  傍晚,鄉村是柔和的。太陽漸漸落山,此時已經變成夜來香的世界。你看,它們一個個梳妝打扮,準備開一場管弦音樂會呢!它們用絢麗的晚霞做胭脂,涂紅了嬌美的臉蛋;用金色的陽光做長裙,套在了那柔韌的腰肢上......

  鄉村風光,不論什么時候,不論什么季節,都有一種獨特、迷人的風景,只要你是個熱愛生活的人,你一定會和我一樣陶醉其中的!

三年級夏天的作文 篇6

  夏日的晴空是燦爛的,天是那樣的藍,日光是那樣的強烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。

  一年中,數夏天的太陽最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點鐘就已晨光熹微,晚上六、七點鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽還逗留著,遲遲不“下班”。夏天炎熱得連蟬都叫個不停,好像在說:“好熱啊!好熱啊!”狗也伸出舌頭來散熱。

  夏天雖然有風,但大多數都是熏風。夏天的花數荷花最美了。荷花池里的荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。夏日的夜晚,孩子們大多數喜歡捉螢火蟲。因為螢火蟲的尾部會發光,孩子們也覺得好玩,所以才要捉它。有的時候,晴朗的天空會突然烏云密布,下起雨來。下雨了不就涼爽了。可不是這樣,別人說“一陣秋雨一陣涼”,可夏天是“一陣夏雨一陣熱”。雨下完了,天空中架起了一座美麗的橋——彩虹。

  夏天又是一個愉快的季節。波光粼粼的河水,誘得孩子們三五成群地來到河邊,在碧藍的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了:一個個圓滾滾的.大西瓜,一串串紫色的葡萄,令人饞涏欲摘。啊!夏天真美!我喜歡夏天。

三年級夏天的作文 篇7

  仲夏時節,萬木爭榮。

  福州又稱“榕城”。在公園、街道、廣場,茂盛的榕樹遮天蔽日,灑落一方陰涼。

  站在樹下,我為眼前的景物所贊嘆:粗壯的軀干和茂密的樹冠構成了一把大傘。枝干間垂落一條條綠須。每當清風徐徐,枝葉綠須“颯颯”作響,猶如一個上了歲數的老人,在訴說他走過的滄桑。金黃的陽光灑在翠綠的枝葉上,有時可以看見葉片上的綠精靈在閃動。投在地上的點點光斑也像是被揉碎的金子,隨著風中枝葉的擺動而搖晃著。

  芒果也在這個時節成熟了。福州的大街小巷旁都種著芒果樹,街頭巷尾飄蕩著芒果的香氣。孩子們是最按捺不住的,除了鳥兒,他們便是第一批爬上樹去大飽口福的了。后來,男人們終于也搬出梯子小心翼翼地去摘果子。也有人舉著竹竿敲來打去,這時,便下起了“芒果雨”——“砰”的一聲,砸在地上,果汁四濺,給悶熱的空氣平添些清甜的氣息。

  福州這座“火爐”雖然熱,但是熱得熱鬧。游泳館里擠滿了人,各種顏色的泳圈和泳衣浮在水面上。有時候“嘩啦”一聲,騰起一道水浪,那便是一條靈巧的“小魚兒”游過去了。冷飲店的生意那叫一個好,人們三五成群,雖然抱怨天氣,卻又都不愿意成天困在空調房里。到了晚上就更熱鬧。晚飯后,氣溫稍稍降低,大家就都坐到榕樹下。依伯穿著背心踏著拖鞋搖著扇子,用高分貝的福州話在閑話家常;“儒雅”點兒的叔叔就在榕樹下下棋打牌;大媽們是最熱情的,她們搬出了音響,跳起廣場舞。那動感的舞姿和流行的歌曲一點兒不亞于年輕人。不一會兒,大家就又都汗流浹背,那汗里還有一股“蝦油味兒”呢。

  終于,連老天爺也熱得忍不住,煩悶地操起大錘子“轟隆隆”發起脾氣來。雨暴躁地下起來,人群也高興起來了……

三年級夏天的作文 篇8

  夏天到了,夏天的雨來的急,走的也急,現在還是晴空萬里,不一會就烏云密布,小雨點就來了,它就像一位脾氣暴躁的老爺爺。下小雨的時候,就像無數的珍珠從天而降,滴滴降落在地面上。等到下大雨的時候,就像無數的針從高處掉落下來。下暴風雨的時候,就好像是瀑布從天而降,嘩嘩的雨聲讓人變的比較煩躁。

  暴風雨過后,天空中就會出現一道美麗的彩虹,空氣也變的格外清新。

三年級夏天的作文 篇9

  夏天驕陽似火,大地被炙烤得好像要裂開一樣。馬路上人們少了,大家都躲在了空調間里,害怕那火辣辣的太陽。沒辦法要出來上班的,都全副武裝,太陽帽、太陽鏡、防嗮霜······

  預防紫外線的照射。

  但夏天的夜晚卻是迷人的。吃過晚飯,我漫步在林蔭小道,傾聽蟬在樹上唱著動聽的歌。我來到小河邊,一陣風吹來,令人神清氣爽。荷花爭相開放,粉紅的桃花像害羞的小姑娘躲躲藏藏,挨挨擠擠,荷葉下小魚游得可歡了。青蛙蹲在荷葉上呱呱呱地唱歌,蜻蜓跳著優美的舞蹈,這里像在開一場音樂會。我再往里走,大樹下三三兩兩的人在乘涼,他們搖著扇子,談論著一天的趣事,是那么地有滋有味。小孩聽著嫦娥的故事漸漸入睡了。我再抬頭滿天的星星眨著眼睛,像無數顆寶石在閃動。我被這美麗的夏夜迷住了。

  啊,夏夜多美!

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