關于游三年級作文合集7篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的游三年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
暑假,媽媽幫我在賀龍體育館報了一個游泳班,今天是第一堂課。
我穿戴好泳帽、泳鏡后,就進入了游泳池邊。教練讓我們先做熱身運動,再下水游泳。由于我是第一次上課,教練先教我憋氣!皠e緊張!”教練喊道,“憋久點兒!”這句話在我耳邊回響了N次。因為太緊張了,我的肩膀總是縮起來,教練不斷地說:“放輕松點……”慢慢地,我不緊張了,憋氣也比之前久了。
教練看我學會了憋氣,就讓我拿一塊浮板游。教練教我用手做浮板的游法,有了之前的基礎,學這個就容易多了。我開始自己獨自游,當我游了一段距離,想停下來休息一下時,我站在水中,一下沒站穩,整個身體全部沉了下去。我想大聲呼救,可我的鼻子和嘴巴都沒水淹了。掙扎了好半天頭才露出水面,擠出一句:“教練,救我……”教練聽了,無比淡定地說:“別怕,死不了!”我果然還活著,不過我的'心情撥涼撥涼的。過了一會兒,教練對另一位教練說:“這個孩子自從淹了水之后,比之前鎮定多了!”
明天我就要開始學蛙泳了,我還是很期待的……
游三年級作文 篇2
今天天氣冷颼颼的,但仍然阻擋不了我們去安曼法云寺的腳步。到了安曼法云寺之后,天氣好像很歡迎我們似的變得暖洋洋的,我們來到了一個十字路口,爸爸去打太極拳了,而我和媽媽來到了另一個羊腸小道,首先映入眼簾的是一顆參天大樹,隨后是一條長長的小溪,小溪發出叮咚的泉水聲,走著走著到了一個餐廳前,我們坐在那邊看到了好多木頭結構的`房子,頗有古代風情,它們錯落在樹林之中,特別安靜。我看了一會兒之后來到了原來的十字路口,去了佛學院玩。
我來到了佛學院大堂之后,敲了一下木魚,它發出了混濁又厚重的聲音;我又敲了一下鼓,它發出了沉重又響亮的聲音;我又敲了一下鐵鐘,它發出了清脆又綿長的聲音。走出大堂之后,我蹦蹦跳跳在石間小路上,忽然湖里的小金魚吸引了我的注意力,我拿出一片大薯片,把它掰成好幾份,然后一片一片撒在湖水里,撒一片之后魚群有些密集,大魚看到這么混雜的場面也出現了,隨后我又拿出一片大薯片扔在大魚頭上,大魚一翻身扭身一咬吃到了薯片,它似乎感覺到薯片的味道不錯在水里翻騰飛躍,我又看到那些小魚很羨慕大魚在它周圍跳躍,我又把一片薯片扔到大魚頭上,一群小魚連忙跳到它的頭上吃啊吃啊,大魚不耐煩了,那幾條小魚瞬間逃走,而那片薯片瞬間也沉入水底。
不知不覺到了午飯時間,我和爸爸匯合之后去他單位吃午飯。
游三年級作文 篇3
去年暑假,爸爸要我學游泳。我很怕水,一想到要下水,我嚇得魂飛魄散、悲痛欲絕。
我來到游泳池旁,心怦怦直跳。有個看起來很和善的阿姨微笑著招呼我,她的額頭正中間有顆痣,就像觀音菩薩一樣,原來她就是我們的教練,我不由得松了一口氣。
教練讓我們先坐在游泳池的`邊沿,把腳放到水里不停地打水,我的腳下不時濺起了歡快的水花。然后我們戴著臂漂、背漂下了水。在水里,教練說:“趴下來,嘴貼著水面吹氣,我看看誰能吹出泡泡來?”“布魯布魯……”我們紛紛像小魚兒一樣吹出了泡泡。接著,教練扶著我的手做動作:雙手并攏,往前一伸,再手心朝外,分別往兩邊撥開,水花不要太大。練習完手的動作,教練又扶著我的腳做動作:雙腿往外一蹬,膝蓋往里一收。我反復練習著動作,很快我驚喜地發現,我會游幾下了。但是由于頭一直伸在水面上,還是感覺怪別扭的。
接下來,教練開始教我們憋氣。一開始,我有些害怕,可還是把頭埋到了水里。憋著憋著,突然,我嗆了一口水,猛地咳嗽了起來。教練連忙安慰我:“不要急,慢慢來!彼秊榱藥臀铱朔聠芩男睦,還不時向我潑水:“你洗頭的時候不會嗆著吧。”我咬咬牙,繼續把頭埋到了水里。慢慢地,我掌握了技巧,最后去掉臂漂和背漂我也能游起來了,我終于學會游泳了。
學會游泳之后,爸爸每天帶我去游泳,我一天比一天有進步。在泳池里,我調皮地潛到泳池底往前游,就像魚兒自由自在地穿梭著,游泳真有趣!爸爸帶著我游了一段時間后,我能一次游1500米了,媽媽對我豎起了大拇指!
我的游泳經歷使我明白了:只要堅持,就沒有什么能難倒我的!
游三年級作文 篇4
今天上作文課,老師帶來三個乒乓球,兩個小盆子。大家滿腹疑惑地問老師要做什么?老師神秘地說:“我們今天來玩吹乒乓球游戲!甭牭竭@兒,我們都歡呼起來,同學們有的在大喊,有的開心得跳起來,還有的說:“吹乒乓球是我的強項,肯定難不倒我!崩蠋熥屚瑢W們安靜下來,宣布游戲規則:在半分鐘之內,把三個乒乓球從一個盆子吹到另一個盆子里,嘴不能碰到乒乓球,否則不算。
游戲開始了,同學們都胸有成竹,一個接著一個,有的同學一上來就擺好姿勢,用嘴輕輕一吹,球立馬被吹到另一個盆子里了。有的同學雖然費了很大勁,但卻一個也沒吹過去。
最好笑的.是述成同學,他看起來非常著急,鼓著腮幫子,臉漲得通紅,對著球猛吹,可乒乓球卻一點都不聽話,他越使勁吹,乒乓球不但不前進反而后退,像專門跟他作對似的在盆子里打轉轉,就當老師宣布時間快到的時候,同學們都跑上去為他加油。最后,他終于吹進了一個球,但因為用力過猛,滿臉都是水珠,逗得大家哈哈大笑起來。
這個游戲真有趣,大家都非常喜歡。從游戲中,我也明白了;做事不能蠻干,有時還是要講究技巧。
游三年級作文 篇5
今天,陽光燦爛,風和日麗,爸爸帶我們去包公祠游玩。
包公祠有四大景點:清風閣、包公墓、浮莊、包公祠。我們首先來到了清風閣,我迫不及待地沖了進去,里面的東西真是琳瑯滿目呀!有古鐘,有兵器,還有許多古時候的東西,看的我們眼花繚亂。忽然,我看到一本巨大的書。它是用石頭做的,那本石書可大了,大的'像一張床,又像一張大桌子。我情不自禁地躺了上去,用手指著石書上的字全神貫注地讀了起來!斑青辍卑职殖梦覍P闹轮咀x書的時候拍了一張照片給我留念呢。
接著,我們來到了包公墓。那里記載著:包公與他的妻子和子孫都埋葬在這里。我們從墓道口進入墓道,往前走,出現在我們眼前的是一具用大紅色漆成的棺材。導游告訴我們,那就是裝著包公尸骨的金絲楠木棺材。
最后,我們來到了浮莊和包公祠。那里有水上樂園,我們選擇了開船。我看到碧澄澄的湖水,迎著陽光湖面波光粼粼,猶如仙女們把一顆顆寶石投入湖中,我忍不住把手伸進水里。真美呀!這兒簡直就是人間仙境。
不知不覺間太陽就要下山了,我們只好依依不舍地回家。旅游真快樂啊!
游三年級作文 篇6
他來到了中國河北省的邢臺,來到了九龍峽。
小企鵝想爬山,爬到山頂上往下一看:哇噻,這里的景色好美啊!一條大瀑布從山頂上飛流直下,山間的綠樹、紅花、奇石、還有一些活潑的小動物,比如說:小松鼠、小兔子、小鳥、小狐貍……他們在快樂的.玩耍。
小企鵝想:我能把家搬到這里,那該多好啊!我回去跟媽媽商量商量,看看我們的家能不能搬到這里。
于是小企鵝,回到家里對媽媽說:“好媽媽,我今天去中國河北省的九龍峽去旅游了,那里的景色可美啦!我想搬到哪里好不好啊?”媽媽說:“傻孩子,我們的家在南極,我們到那里,氣候不適應。我們在那里會沒命的!
小企鵝終于明白了,東方好,西方好,但是還沒我們的家鄉好。
游三年級作文 篇7
恰逢假期,我約上幾個小伙伴一起游覽江山江郎山。
我們出發得比較早,一路暢通地到達了目的地,那幾位小伙伴可沒這么幸運,他們被堵在了高速上。于是我們在等待的間隙,先為登山做起了準備。在無數次的望穿秋水后,小伙伴們終于到齊了,我們買好門票,向著江郎山出發了!
來到山腳下,首先映入眼簾的是三塊平行的巨石,就像我們的.三根手指一樣直指藍天,爸爸說,這是江郎山的標志,稱之為“三爿石”。想著等會自己就要登上三爿石之頂,瞬間覺得動力十足、信心滿滿!要登上江郎山,首先要過“十八曲”,十八曲因有十八道彎而得名。
走過十八曲,真正的冒險開始了。登上一段還算平緩的石階,我們來到了“一線天”入口,哇,陡峭的臺階一路向上,仿佛能通到云朵里。我一路領先,不畏艱險地登上高聳入云的石階,一開始,大家以為石階的盡頭便是山頂,可是登上石階后我們才發現原來只到了三爿石的腳下。望著高聳陡峭的三爿石,媽媽打起了退堂鼓,于是我們都鼓勵媽媽堅持到底!當大家真正開始爬三爿石時,我才發現這一段的臺階很高很陡,每一步都需要借助雙手之力扶著欄桿才能上去,相當耗費體力。我耳邊不斷傳來大家的喘氣聲,我們每個人都面紅耳赤、汗流浹背了。靠著毅力,我們努力地向上攀登,我抬起頭向上望去,隱約看到了一個涼亭,哈哈,肯定是快到山頂了,瞬間我們都心情激動、充滿力量!
登上最后一段陡峭的石階,一個漂亮的景觀臺映入眼簾,它有一個非常形象的名字——問天亭,走進問天亭我們都歡呼了!從山頂望下去,山間云霧繚繞,如仙如畫,村莊像小小的火柴盒,遠處還有連綿起伏的山巒縱橫交錯,美景盡收眼底,大家紛紛拿起相機拍照留念。
山頂的美景是用汗水換來的!我很享受登山的樂趣!
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