精選三年級神奇的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的三年級神奇的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級神奇的作文 篇1
生活中蘊藏著很多小秘密,只要你注意觀察就會發現。
今天,老師給我們帶來一位神秘朋友,那就是胖大海,它外形長長的、小小的就像一個小橄欖。
老師讓我們來看一看胖大海,它的顏色是棕色的,而且表面摸著很硬,像樹皮一樣粗糙。
緊接著老師把胖大海扔進了水里,胖大海在水里“咕咚咚”的響著,一定是水太熱了。我用鼻子聞了聞,很香很香,香味就像茶葉。老師把胖大海放進去了以后,胖大海就不停的膨脹起來。過了一會兒,胖大海太熱了,就把“衣裳”——外殼脫下來了,慢慢的,胖大海的一頭開花了,胖大海把它似樹皮一樣的殼剝落下來了,把它似棉花一樣的絨毛張開了。
胖大海里面的絨毛像是淡咖啡色的花朵,綻開那美麗的一瞬間,像海母、像烏云一樣柔軟。老師把泡過的胖大海給我們用手沾了沾,然后用嘴巴嘬了嘬,我覺得特別好喝,就像茶葉一樣的味道呢!
原來,胖大海是梧桐科的一種植物的果實。它有清熱潤肺利咽解毒的作用,所以媽媽、爸爸、爺爺、奶奶都可以在喉嚨疼的時候喝上一杯。胖大海原生態看上去很大,是青色的,烘干后抽去體內的水分,所以變小了變干硬了,但熱水泡過就會還原,變得很大很軟。
生活中小秘密都等著我們發現了,小朋友,你們仔細觀察,認真發現了嗎?
三年級神奇的作文 篇2
今天,老師在班上泡了胖大海。
以前,我聽都沒聽過胖大海,更別說見過了。所以當課堂上第一次看到它的時候,我很驚訝。在想像中,胖大海應該像葡萄干一樣大小的東西,就像媽媽經常燉湯的枸杞一樣,結果它竟是一個大紅棗大小,黑黑的東西——看起來不太好吃!
胖大海的身體凹凸不平,像橢圓的紅棗又像橄欖。外表顏色是深褐色的。展示時,胖大海干巴巴,摸起來硬邦邦的,滿身皺紋。聞起來還有點中藥味,有點臭,外殼很硬。
當老師把幾個胖大海投到裝有開水的透明玻璃杯里后,一開始沒什么反應。過了大概五分鐘后,從外表看,胖大海的外殼好像變得更柔軟了。而且它的頭上一下子破了一個小洞,長出了一朵朵棕褐色,像棉花糖一樣的東西。一開始,棉花糖像硬幣大小,看起有點像人的'大腦,千溝萬壑的。過了一會兒它又長大了點,再過了一會兒,它是原來的兩倍了——沒多久它已經是原來的好幾倍了!整個水杯的顏色也從透明變成了褐色的,似乎整杯都是胖大海了!真是太神奇了!這么小的一顆東西居然可以變成那么一大杯的帶有藥效的水!同學們圍在老師身邊,大家都很好奇:怎么會變成了這樣?但老師并沒解答,估計是她也不知道,或者知道也不告訴我們,讓我們自己去查資料。
泡好胖大海之后,老師還讓我們品嘗了一點泡了胖大海的水。我嘗了一下味道,有點苦又帶點甜。 “胖大海是一種中藥,治療咽喉疼痛,咳嗽和聲音嘶啞,還能潤喉清肺……”同學邊一邊喝,老師就在一邊介紹。
“看起來黑乎乎,好像沒有什么作用的胖大海原來可以治那么多病呀!”看起來,以后可不能再像今天那樣“以貌取人”了。
三年級神奇的作文 篇3
緊張又繁忙的一天又一次結束了,美妙的夜晚悄悄的將臨了。我躺在我那可愛的床上仰望星空,我好像看見了大海,漸漸的,我睡著了......
我穿著校服,來到我們的校園。有一臺機器向我走來,它仔細的檢查了我的面部,給我一張卡。我忽然坐在一朵七色云朵上,向教室飄去,讓我有一種騰云駕霧,飄飄欲仙的感覺。我到教室門口,一下子跳了下來,云朵自己飛走了。教室外有個感應器,我把卡放進感應器里,教室的門打開了。我進去找到自己的座位坐下,桌子上并沒有什么書本,每個人都有一部平板和一臺機器。每當上課是,平板上有書上的內容,老師講到哪一頁,平板上就顯示哪一頁,上課就不會開小差了。機器是考試時用的,它連著你的大腦,所以試卷在你的大腦里,別人不會看你的試卷,發試卷的時候機器會把試卷打出來,交試卷里直接放進機器里就可以了。
這時,我看見一頭九色鹿走進教室,原來,它是我們的老師,每個教室都有一個“奇怪”的老師。比如七班的老師,它是一條美人魚。我們教室有一個最奇妙的功能,就是老師講到哪一頁,那一頁就會變成真的。比如,講到《海底世界》,我們身邊就會出現海底世界;講到《恐龍》,我們身邊會出現恐龍世界,真好玩。
我突然醒來,身體像剛出爐的大面包,松松軟軟,我真想在做一次那個夢呀!
三年級神奇的作文 篇4
你們幻想過未來新型的教室是什么樣的嗎?今天我來給大家介紹一下吧!
當上課鈴聲響起的時候,老師和同學們通過人臉識別進入教室。同學們有序地坐到自己的座位上,椅子會自動檢測你的身高體重及視力情況,根據檢測結果會自動調節適合每個人的高度及距離。當上課學生出現思想不集中的時候,座椅就會感應出來,震動提醒。
這時,老師的手輕輕一揮,隱形屏幕自動出現在教室的正前方,老師開始了一節生動的語文課。隨著老師對課文內容的講解,屏幕上就會自動顯示文字圖片畫面及3D影音,這樣孩子們學習知識的熱情度就更高了。
一節課接近尾聲,同學們的手輕輕一揮,桌子上的隱形電腦自動打開。電腦上會根據本節課所講的知識,一列出重點列出相關測試題,能檢測同學們的學習成果,根據檢測結果,電腦會幫助查漏補缺,把不懂的知識再重新講解。一節課就這樣結束了……
下課鈴聲響了,同學們給老師禮貌致敬,這時門和窗戶都會自動打開,還會自動調節適合課間休息活動的溫度濕度及光線,讓同學們得到適宜的放松!
未來能有這樣的教室該多好啊!相信隨著科學技術的發展,在不久的將來我們一定會有這樣的教室!
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