三年級的雨作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級的雨作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的雨作文 篇1
（一）他，視而不見
他們，原本幸福的一家。
他是上帝的寵兒。每個看到他的人都會這么說。擁有天使絕美的面孔，如瓷娃娃般美好。他處處受寵，無論在那。
六歲那年，一張薄薄的離婚協議書擊碎了他的王子夢。從此，他不再有媽媽。他恨透了世界。
他依然受寵。但那都是膚淺的。因為俊美的容顏，他是女生心里的王子。因為優異的成績，他是老師心中的天才。可是，他冰冷的性格，不邊的冰山臉，老師對他敬而遠之，女生對他飛蛾撲火。
十年后，他以全市第一的成績，獲得了巴黎7天游。在那浪漫的國度，他遇到了熟悉而又陌生的人——他的母親。
對母親的呼喊，他嗤之以鼻，對母親的眼淚，他體味到了報復的快感。
他，視而不見。
（二）原諒，是否讓一切返回原點
他來巴黎，不是為了游玩，他是為了報復他的母親。他恨他的母親，恨之入骨。他要報復，報復她的拋夫棄子。
每次他都把他的母親拒之門外，他要他的`母親愧疚。體味到報復快感的他，離開了巴黎，離開了這浪漫快樂的地方。可他并不知道，他飽受煎熬的母親，也隨著他，離開了巴黎，默默守護著他。
回到中國的他，依舊冷漠，依舊受寵，可他多了一層不安。
終于，災難降臨了。
三年級的雨作文 篇2
我們班有個于雨鑫。她喜歡哭，也喜歡笑，但哭的時候占多數。
有一次拔河比賽，我們班輸了，于雨鑫哭了。我們讓她看看余老師在黑板上寫的話，她無動于衷。我們又跟她講道理，可她時左耳朵進，右耳朵出，一句話都沒聽進去，還是不停地哭。沒辦法，我只好使用絕招——做鬼臉。沒想到，她對我大叫道：“我們班都輸了，你還有臉笑？不準笑，只準哭！嗚嗚……”我無語了。
二年級時，我們班的實習老師走了，于雨鑫又傷心了，在座位上哭了起來。我們去安慰她。聽見她一邊哭泣，一邊低聲喃喃道：“老師走了，老師走了！”我理解于雨鑫的心情，輕言細語地對她說：“老師還會回來的。”她總算止住了哭聲，開始高興起來。
還有一次，我們剛上完音樂課。可能因為上音樂課的李老師說了每個人都會死，于雨鑫就聯想到自己的媽媽，又哭了起來。我真拿她沒辦法！但我還是耐心地跟她講道理，她才慢慢緩過來。
這就是于雨鑫，一個多愁善感的于雨鑫。
三年級的雨作文 篇3
寒冷冬天不知不覺，在我們的難煎熬中過去了，終于迎來了溫暖又美麗的春天，南方的春天是一個多雨的季節，也是我非常喜歡的一個季節。
有一天下午放學，天空下起了綿綿的春雨，覺得很好玩，就在雨中淋著雨慢慢著走，剛走到半路上，突然雨下得大起來，我因還在雨幕中，驚慌中不知怎么辦，一時就如無頭蒼蠅般在雨里跑著、叫著、跳著，亂跑一氣，好不容易才到家里，此時，我全身都濕透了，感覺身上十分寒冷，還不停地打著噴嚏，媽媽見了我連忙幫我換衣服，還不停著叨嘮著，下雨了也不知躲一下，等生病了就有你好受的。
到了晚上雨還一直在下著，我就慢慢著感覺很不舒服，小臉也脹著通紅，睡在床上，媽媽摸摸我的額頭，焦急地叫了起來：“怎么這么燙呢？看來你真的感冒了。”原來我因自己不民事把自己淋感冒了。這時，媽媽沒在慌，連忙起來給我倒開水喝，又打來溫水，拿著毛巾給我擦身子降溫，還拿著溫度計來量體溫，看來處理得好，只是輕微的感冒發熱，她不停著安慰我沒事，還唱歌給我聽，我心里也好過了些，不過忙了大半夜，我的燒還是沒有退下來，媽媽擔心了一個晚上也沒有睡。
第二天清晨，天剛蒙蒙亮，外面還是雷雨交加，雨一直下個不停，但是為了我，媽媽還是把我背起來，拿著雨傘就往醫院趕，一路上，媽媽背著我，讓我打著雨傘，還交待我把自己藏好，別淋著，自己的腳步一直不停地在路上快速奔跑，大雨打在媽媽的身上，媽媽都沒有感覺，我望著媽媽臉上的雨水，多想替媽媽擦擦，可是我雙手拿著傘，只能看著，心里也不停著念著：“雨快點停下來吧！別淋濕了媽媽瘦弱的身子。”那時候我好后悔自己的任性，為了自己的不懂事，給媽媽帶來這么大的麻煩。
到了醫院住了一天院，我的燒退了，雨也越下越小了，媽媽終于松了一口氣，但也不免埋怨我兩句，交待我說，以后不許再這樣淋雨了，也沒有埋怨我。我望著媽媽說：“我以后，知道怎么做了，相信我一定會改正的。”
雨中有真愛，我喜歡雨，但我更愛我的媽媽。
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