【精華】我最喜歡的三年級作文九篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我最喜歡的三年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的三年級作文 篇1
“把書給我,叫你叫幾遍,你頭都不抬,快寫作業去!”媽媽走到我跟前,奪走了我手里的書,我央求媽媽再讓我看一會兒,我太喜歡這本漫畫書——《地震求生記》,它是我的最愛。
書中的主人公毛毛讓我既羨慕又敬佩。他懂得可真多。他教會我從狗變得兇猛,貓的坐立不安,老鼠突然消失不見等來判斷地震的前兆。另外,還可以通過井水和云的形狀來判斷是否要地震。他還告訴我地震發生時要冷靜。我好像和他一起經歷了地牛翻身、大地裂開、海嘯爆發的場面,在這些隨時有生命危險的時刻,我非常害怕,心怦怦跳,但毛毛那句“堂堂男子漢怎么會被地震嚇倒!”讓我不再害怕,鼓足勇氣繼續和他們一起與泥石流搏斗,好幾次都被壓在石頭下面,但他們互相鼓勵,不放棄一絲希望,終于等到了救援隊,我長舒了一口氣。
媽媽說漫畫書是味精,對學習沒大幫助,但這本書讓我學會了很多求生知識。它讓我明白了人在任何困難面前都不能放棄!我非常喜歡它!
我最喜歡的三年級作文 篇2
我喜歡的小動物有很多很多,有活蹦亂跳的小兔子,有溫順的小貓,有自由自在的小金魚等等,可我最喜歡的還是可愛的小狗。
在外公家里有一只小狗叫“毛毛”。它的頭圓乎乎的,上面長著一個尖尖地小鼻子。它的身上是由一些淺棕色的毛構成的。它還有一條棕色的尾巴。如果遇到熟人它就會不停地叫,好像在說:“你好!歡迎你回來。”小狗真可愛!
有一次,我給它一根烤香腸,它不吃。這時外公回來了,給它一塊包子。毛毛立刻狼吞虎咽地吃起來。它邊吃邊東張西望,好像在說:“哼,這是我的包子,你們誰也別想搶!”小狗可真逗!
還有一次,我在睡覺,醒來的時候發現我的面包不見了,我急得到處找。最后在它的窩里看到了一些面包渣。原來是被毛毛吃了。它可真調皮!我喜歡毛毛因為它的可愛、它的逗、它的調皮。
世界上的小動物有很多很多,我們要愛護小動物,讓它們在地球上找到合適的家。
我最喜歡的三年級作文 篇3
不用說,每個人都有自己最喜歡的游戲。小到石頭剪刀布,大到捉迷藏,都讓人感到很開心。我也有讓我開心的游戲,現在就和你分享一下。
這個游戲叫花樣多多,是我和姐姐想出來的新游戲。首先,你得畫一張飛行棋的簡圖;然后,隨便在哪個格子里寫游戲名稱,撕名牌、接沙包、找卡片都可以;然后就可以玩了。先下飛行棋,下到哪格,如果那格有游戲,就玩那格的游戲,如果沒有,就繼續下,直到下完為止。
你想知道我們是怎么玩的嗎?現在我就來告訴你。
我們準備好了道具,就開始玩了。首先我下飛行棋,呀,我下到了撕名牌那格,因為是我下到的的那格,所以我要被撕。開始撕名牌大戰了,被撕的人可以有20秒時間躲藏,于是我三步并作兩步跑上四樓,在小倉庫里躲了起來。我原本以為姐姐找不到我,可我剛藏好,就聽見腳步聲近了。我的心“砰砰”直跳,連大氣都不敢出,生怕被姐姐聽到。正當我這么想的時候,姐姐突然出現我面前,想要撕掉我的名牌。還好我反應快,逃過了一劫。然后我們便開始了一場“血戰”。唉,我終究比她小,沒她力氣大,不一會兒,我就精疲力盡了,我只好乖乖地讓她撕掉了我的名牌。
我們下了樓,姐姐下了棋。呀,抽到了找卡片!于是,姐姐閉著眼,我來藏。我輕輕地走路,生怕被姐姐聽到,知道我藏在了哪兒。突然,我看到一個絕妙的藏卡片的地方——冰箱上面。我踮起腳,把它藏冰箱上面,只露出一個小小的角,以便尋找。然后我告訴姐姐可以找了。姐姐開始找了起來,東翻翻,西找找,樣子搞笑極了。她似乎沒抬頭看上面,不然應該早找著了。過了一會兒,姐姐問我到底在哪兒?我把卡片給姐姐拿下來,姐姐看了,搖頭嘆氣,連聲說:“唉,那么容易的地方,我竟然沒看見,真是倒霉!”
就這樣,我們你一個,我一個,還沒分出勝負,就要吃飯了。
怎么樣,我這個游戲不錯吧?你也來分享分享你認為不錯的游戲吧!
我最喜歡的三年級作文 篇4
在我的記憶里,我喜歡的老師有很多,但我最喜歡的還是教我們語文的李薈老師。
她高高的個兒,留著一頭波浪式的長發,看起來很精神。她經常喜歡穿漂亮的套裙,打扮得總是很得體。眼鏡后面一雙會說話的眼睛里透著智慧的光芒,最神奇的.是她的那張嘴,就像一個知識的寶庫,我們想知道什么,它都會告訴我們。
李老師的課生動、有趣。記得有一次語文課上,李老師剛進教室,就問我們會不會玩開火車的游戲?我們齊聲說:“會,”但我馬上又用疑惑的眼神看著她,心想:上課的時候怎么玩起幼兒園的游戲了呢?就在我這樣想著的時候,李老師已經把當天要學的生字詞寫在了黑板上,然后轉過身微笑著說:“今天我們用一種新方法學習這些生字,這個方法就叫開火車。四個人一組,先是其中一個人讀拼音,第二個人說字的結構和部首,第三個人組詞,第四個人把音、結構和部首、詞全部讀出來。”李老師說完,我們就快樂的開起火車,一遍又一遍,很快同學們就在這個游戲中記住了生字,直到下課鈴響了,我們還沉浸在快樂的游戲中。
李老師不僅會說一口流利的普通話,而且她的閱讀也很有特色。她經常在我們學習任務完成后,給我們讀一些課外書,她生動的表情,恰當的語氣,幽默的語調,不時惹得我們哄堂大笑。李老師用一個個栩栩如生的故事,讓我們感受著讀書的快樂,把我們帶入了一個快樂的閱讀世界。
李老師不但課上得好,而且關心我們班的每一個同學。每當遇到同學的生日,李老師就會在班上開一個生日會,為這位同學唱生日歌,把最美好的祝福送給他(她)。
這就是我最喜歡的老師,不光我喜歡,我們全班同學都喜歡她。
我最喜歡的三年級作文 篇5
“雞心果,穿黃衣,剝去外衣,亮晶晶。”你們猜這是什么?它就是我最喜歡吃的水果——黃皮。
今天爸爸從市場買來兩袋黃皮果,我發現黃皮穿了一件黃中帶點的衣服,這些點密密麻麻的。你不仔細看,肯定看不到的。黃皮果有雞心一樣大,摸起來有些光滑,剝開它的皮,露出透明亮晶晶的果肉,好像一個小白孩露了它的臉蛋,再里面是幾顆小果核。聞到香味,我迫不及待的想嘗一嘗。輕輕地咬,啊!酸甜可口,有許多汁流入口中,一直流入到喉嚨,讓人吃了還想吃。
同學們,黃皮果葉煮水可以用來洗頭是自然的洗發水。黃皮果可以做水果,還可以制作黃皮示入藥,肚子不舒服用它來沖水喝了就好了。
聽到這里,肯定流口水了吧!要是想吃,就在黃皮豐收的季節,來嘗嘗吧。
我最喜歡的三年級作文 篇6
今天,我給大家介紹一位玩具中的王子——毛絨熊貓。它是我四歲時媽媽給我買的,我特別喜歡它。
熊貓看起來胖乎乎的,毛茸茸的頭上立著一對黑色的耳朵,好像在偷聽周圍的動靜。那圓圓的臉上嵌著黑寶石似得眼睛,可愛極了。眼睛周圍還有著黑眼圈,就像戴了一副黑色的墨鏡。它還有一個三角形的鼻子,好像聞著清香竹筍的氣味。熊貓的四肢是黑色的,白白的肚皮圓圓的,一定是吃了好多美味的竹子吧!它有力的腿粗粗的,我想它走起路來肯定慢吞吞的,非常有趣。
每當我遇到困難時,它都會瞪著閃爍智慧光芒的大眼睛看著我,好像在對我說:“你要勇敢一點,你能行!”當我開心時,我們一起玩兒,它陪伴我度過了愉快的生活。
有了它,給我的生活帶來了幸福,帶來了無限的美好!我真的好喜歡這個可愛的小“王子”。
我最喜歡的三年級作文 篇7
我最喜歡的一本書是《科學之謎》,它是我的小姨在無錫圖書城給我買的。
它有好幾本,每一本里都有許多稀奇古怪的傳說,像什么海上蛇國之謎、人體帶電之謎、動物思維之謎。
這本書的文字都帶有拼音,這樣我就能認識沒有學過的字,理解文章的意思。在文章的邊上還有豐富多彩的圖畫,就好像我真的到了那神奇的地方。
通過看這本書我增加了許多知識,豐富了我的想象力。讓我感到這個世界多么奇妙!
我覺得小姨給我買的這本書真好看!我好喜歡。
我最喜歡的三年級作文 篇8
看!那有一只圓乎乎的東西,一個可以隨時伸縮的小腦袋上嵌著一對又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時候,總是張大嘴巴,好像很久沒有吃飯一樣。它的背上馱著長滿不規則花紋的重重的殼,走起路來慢吞吞地,就像傳說中的“大慢蟲”!
這就是我家養的兩只可愛又玩皮的小烏龜,我喜歡它們,喜歡它們在生活中的一舉一動!我喜歡它們吃東西的樣子,只要我放進魚缸里一條小魚,它們就會爭先恐后地去搶,搶到后就會得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽,另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊,等待下一條小魚的來到。我還喜歡它們曬太陽的樣子。它們每次曬太陽時總要擺個“造型”不時還會揮舞著它們的“雙手”像在跳舞一樣,惹得我們大家哈哈大笑!
記得有一次,我偶然看到了它們的“合作”過程。那個個頭稍大點的烏龜馱著稍小點的烏龜在它們的平臺上曬太陽,等稍小點的曬“舒服”了,就下來讓稍大點的到平臺上曬,互相配合、親密友好,真是“天生一對”呀!我愛我家這兩只可愛又頑皮的小烏龜,它們給我們帶來了許多快樂!
我最喜歡的三年級作文 篇9
我最喜歡的小動物是一只小狗。它長著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆黑寶石,它的鼻子也黑乎乎的,像一個黑色的紐扣。嘴巴里的牙齒潔白鋒利,全身是黃白相間的皮毛。它一到夏天就伸出舌頭,似乎在向我說:“小主人,我好熱、我好熱。”
我家的小狗最喜歡吃的還是肉骨頭。有一次,我在冰箱里拿出一根肉骨頭,我剛出門,小狗也不知道就從哪竄出來,像箭一樣的速度奔到我跟前,叼起我手里的肉骨頭,就跑到了花叢邊,慢慢品嘗。我家的小狗最喜歡睡在我們家的大門旁,只要聽到一點聲音,它就會四處張望,如果是主人,它就會搖搖尾巴,如果是陌生人,它就會汪汪叫個不停。我帶著小狗出去玩時,它可調皮了,總是東奔西跑的,一會追蝴蝶,一會又跑去聞聞這里,再聞聞那里。要說它最大的本領就是逗我們開心了,只要我們把一個球扔出球去,不管在哪,它都會很快地找回來,搖著尾巴送到我們手里。
你瞧,我家的小狗可愛吧!我們全家人都很喜歡它呢!
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