實用的我會三年級作文匯編五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我會三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我會三年級作文 篇1
一天,我變成了孫悟空，我一個跟斗，翻了十萬八千里，來到了西天，神仙總統見我是孫悟空，就給了我一本無字天書，對我說：“這本書是寶書,，你讀了就可以神通廣大，對你的幫助很大。”
我拿著無字天書，來到了凡間。我到了家里，迫不及待地翻開書，咦，那本無字天書怎么根本沒有字呀？我看了
心想：沒有字的書怎么看呀？于是，我就把那本無字天書放在一邊不看了。過了幾天，真正的孫悟空來到了我面前，對我說：“這么好的一本天書,你怎么放在一邊不看呀！”我說：“上面沒有字，怎么讀呀？”孫悟空又說：“只要你靜下心來，閉上眼睛你就能讀好。” 于是,我按照孫悟空說的，靜下心來，閉上眼睛。只見那本書里的知識直往我的腦子里鉆，不一會兒功夫，我就學會了那本書里的知識。
第二天上課，我想和我的同桌說話，可是，又一想：我現在已經是仙人了，我不能隨便和凡人說話。于是，沒和我的同桌說話。上了一會兒，朱老師給我們每個人發了一張試卷，讓大家考，我看了試卷，一下子就做完了，而且得了100分。朱老師表揚了我，我的心里可甜了。
下課了，徐盛杰問：“許金誠，如果你什么都可以變的話，就給我們變一棵大樹吧！”我驕傲地說：“當然可以啦！”不到一秒鐘，就變出了一棵大樹，由于樹太高了，把教學樓捅了個大窟窿。校長聽到了消息后，把我們班的守紀分全扣了。這時又有一個小朋友說：“許金誠，現在是夏天太熱了，你再變點西瓜讓我們來解解渴吧！”我聽了，不到一秒鐘，我就變出了一大堆西瓜。同學們大口大口地吃著西瓜，邊吃邊說：“真好吃,真好吃！”放學了，教室里全是西瓜皮，臭氣滿天，全是蒼蠅，校長又把我們班的衛生分給扣光了。
這時朱老師說：“許金誠，你的本領很大，但不能為了玩，而讓我們班的分數扣光。你不能違反小學生守則啊，更不能違反人的本則。”我聽了，紅了臉，十分慚愧。
我想：雖然我什么都能變，但應做一些對集體，對自己有益的事。
我會三年級作文 篇2
張開雙臂，讓風從我的身邊輕輕地吹過，這是一種多么美妙的感受。
常常倚在窗前，看著鳥兒從天空輕輕地劃過，不禁想象著奇妙的飛感覺。
我想，如果我會飛翔，我要在天空盡情地翱翔，盡情的享受那份自由自在，沒有繁重的作業，時間的催促，父母的嘮叨，只有無憂無慮的快樂與放松。
如果我會飛翔，我會飛到遙遠的國家，領略那里獨特的異域風光，找尋世界那一頭的美麗是否同我們這里一樣迷人。
如果我會飛翔，我會飛到宇宙中，與星星相伴，與月亮同眠，躺在土星的光環中，仰望著璀璨奪目的星河，行走在火星的巖石上，眺望著高俊的山峰，去探尋宇宙深處的秘密，尋找其他星球上的生命。
如果我會飛翔，我要飛到人類至今都無法涉足的地方。站在珠穆朗瑪峰的頂端，俯視著大地的一切，人們是多么的渺小，大地滿是刺眼的黃色，縷縷黑煙從巨大的煙囪中冒出。我還要飛到沙漠中心，環顧四周，滿眼凄涼。而這一切都是人類造成的。
如果我會飛翔，我要飛到貧窮的國家，教他們耕作，開采礦石，幫助他們擺脫貧窮，疾病。讓他們過上幸福，富裕的生活。
如果我會飛翔，我要飛進人們干涸的心中。將親情與愛心重新灑入他們的心中。我要用自己的心靈去融化他們心靈中的堅冰用行動打開他們塵封已久的'心靈窗戶，讓陽光重新照進他們的心田。
如果我會飛翔，我會在夢想的彼岸自由飛翔，全身心的去追尋自己的夢想。我相信只要心中有夢想，我一定會飛翔。
張開雙臂，風從我的身邊吹過，我知道我已經在風中飛翔了。
我會三年級作文 篇3
每個人都有自己美好的遐想，你想讓自己變成什么呢？
假如我會變。我要變成有錢人，我要為貧困市區捐點錢，為他們的生活減少負擔。
假如我會變，我要變成零食大王，我要開一家工廠，我要制作出各種各樣的零食，來造福愛吃零食的人新產品有很多種，例如：百味薯片，先是草莓味，后是蘋果味，接著是可樂味，味道千變萬化，令人百吃不厭。
假如我會變，我要變成4個我，一個我在家里玩電腦，一個我在學校上學，一個我在幫助人，一個我在陪爺爺下棋。
假如我會變，我要在不同的地方變成不同，在大海里我要變成藍鯨，在空中我變成飛機，在非洲我要變成獵豹。
假如我會變該多好啊！
我會三年級作文 篇4
假如我會變，我會變成一杯水，給壓在廢墟下的人們解渴，讓他們的生命可以延續。
假如我會變，我會變成一名解放軍戰士，只要有一線希望，我將付出百倍努力，救出每一位遇難者。
假如我會變，我會變成一名醫生，在第一時間去搶救那些脆弱的生命，讓他們有了重生的機會。
假如我會變，我會變成一名老師，在臨時搭建的帳篷里給災區的小朋友們講課，讓他們繼續在知識的海洋里遨游。
假如我會變，我會變成一位自愿者，我會和災區的小朋友玩耍，讓他們重新找回快樂和幸福。
假如我會變，我會變成一位建筑工人，我要給災區的小朋友們搭起一座座美麗而堅固的學校。
假如我會變，我會變成神筆馬良，給那些在地震中失去四肢的人們畫上健壯的臂膀，讓他們成為四肢健全的人。
假如我會變，那該多好啊！
我會三年級作文 篇5
上個星期，我和哥哥來到東方商務廣場的活動室里練習滑板。
哥哥拿出滑板，左腳踩上滑板的一端，往前一滑，一瞬間，右腳也踩上了滑板的另一端，動作如此之嫻熟，令人目瞪口呆。我情不自禁地邊鼓掌邊贊嘆道：“哇！太棒了，太酷了，太炫了。”只見哥哥在地上揮灑自如地滑著，不時變換出許多花樣，真是大開眼界！我羨慕極了，于是央求哥哥：“哥哥，你教我玩滑板好嗎？”哥哥爽快地點點頭說：“好啊，你不怕摔痛就OK。”接著哥哥叫我扶著乒乓球桌，先上左腳再上右腳，然后扶著桌子滑。不一會兒，我就放掉雙手，哥哥見狀大聲喊：“快掌握平衡，要不然會摔倒的！”我聽了直冒冷汗，連忙伸出兩只手保持住了平衡。漸漸的，我會用滑板走直道了，高興得手舞足蹈。
回到家，我一直請求爸爸媽媽給我買一個滑板，昨天，我終于如愿以償了。按照哥哥說的，我先把左腳踩在滑板的一端，右腳迅速踩上另一端，借墻壁用力一推，就開始滑了。起先我用后腳挪動滑板走直道，快到墻壁時，我準備轉個彎，不過心里還是提心吊膽的，生怕撞到墻上。無意之中，我竟然完成了左轉彎，心里既高興又挺納悶的：剛才是怎么完成“轉彎”這個動作的呢？“哦，對了！滑板尾端往前挪就是左轉，往后挪就是右轉。”我恍然大悟，于是連忙試驗剛才得出的結論。
試驗過后，我知道得出的結論是正確的，喜出望外，趕緊以迅雷不及掩耳之勢來到爸爸媽媽身邊，急不可耐地說：“爸爸媽媽，我學會左轉和右轉了！”媽媽半信半疑地說：“是嗎？”“那你趕快展示一下吧！”爸爸命令道。于是我在客廳里一會兒走直道，一會兒左轉彎，樂得媽媽合不攏嘴，直夸道：“我的兒子就是有運動的天賦。”
耶，我終于學會玩滑板了！
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