【精品】小學三年級的作文合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學三年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
從前，有一只鴨子總是想成為一個有著魔力的人，所以一直對主人很不滿，有一天竟然逃了出來。
他來到一個池塘邊，看見四只鴨子在水中嘻鬧，便想：“真不識抬舉，竟然在這個池塘里嘻鬧，看我怎么教訓他們。”于是他坐下來，像魔法師一樣地念經。在池塘里的一只鴨子看見了，嘲笑他說：“你呀！別相信世界上會有什么魔法，還是下來游泳吧！”那只鴨子氣得火冒三丈，說：“等著瞧吧，我要把你變成一只螞蟻。”說著，又念起來。可是念了大半天，一點作用也沒有，他就說：“法術不靈了，這次放過你，下次決不！”這下，水里的三只鴨子都聽見了，一個接一個地嘲笑那只鴨子，有的說：“笨蛋，做你的白日夢去吧。”有的說：“你這只死鴨子，好心沒好報。”岸上的鴨子聽得不耐煩了，大發雷霆，喊：“你，你，你，下次遇見你們，一定把你們變成幾只螞蟻。“說著就走了。
小朋友，要是你在哪個地方看見一只滿臉怒氣的鴨子，說不定就是這只癡心妄想的鴨子呢！
小學三年級的作文 篇2
今天是我倒霉日，因為我的表弟來了。
如果你看過我以前的作文就知道他是怎樣的人。他今天又纏上了我，硬要我陪他玩他的玩具，我不陪他玩他就拿玩具來砸我，如果我反擊他就會哭起來，我表弟一哭我媽媽就會批評我，有可能會拿我收藏的玩具出來給表弟玩，這樣我就不得不陪他玩。而他玩的游戲又特別幼稚，陪他看的動畫片我沒看過不知道里面主人公的名字等等。他就會說我笨，所以說今天是我的倒霉日。
今天他說的動畫片又考到我，我一個也答不出來他又說我笨，被他說的一文不值，最后他說我是豬腦袋，就不跟我玩了，我剛在心里暗喜，他立馬說如果過了一分鐘答不出來他就來揍我，再過一分鐘要是還答不出來就繼續揍我，一直循環下去最后到我回答出來為止！我心里直喊：“完了完了！什么時候才可以解脫啊！”
這就是我的弟弟，他哪天 過來玩哪天就是我的倒霉日！
小學三年級的作文 篇3
盼到了，盼到了，千呼萬喚的春天終于來到了，春姑娘披著綠色的春紗，戴著七彩的花環，沐浴著和煦的春風趕來了。
她是那樣柔和，就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風吹漾了河水，吹醒了小草，吹綠了柳芽，吹來了活潑機靈的小燕子。在春風的吹拂下，那藍錦緞似的河面上，起伏著一層微微的漣漪，像是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子……
春風吹呀，吹呀，她吹綠了大江南北。她的身影無處不在，她的蹤跡無處不有。
假如沒有春風的存在，春天會失去她一半的嫵媚。
春風是那樣的平凡，又是那樣的重要，春天不會失去她的，因為她是夢的編者，沒有春風的存在就不會有春天一個個動人的故事。
春天是思念的季節，我把我的高興、憂愁，附在藍天的彩云里，托春風悄悄捎給您——老師。
人們總把春天比喻成生命和希望的象征，而春風呢，不就是從您的粉筆中繪出的綠色的希望?
早晨，和大海對視，迎面而來的是習習的春風。
小學三年級的`作文 篇4
有的人喜歡香濃的咖啡，有的人喜歡甘甜的果汁，有的人喜歡刺激的啤酒，有的人喜歡清香的暖茶。而我只喜歡在清閑的時候，坐在午后慵懶的陽光下，喝一杯晶瑩澄澈的白開水。它純凈、透明，靜靜地躺在玻璃杯中，不泛起一絲漣漪，像一個精靈，帶給我無限啟示。
一杯白開水，再普通不過了，它總是給我安靜的感覺。在生活中，難免遇到波瀾，這時我們要保持這種安靜。心如止水，不為波瀾而驚起一絲波紋。我們的心境正應像一杯白開水，透明，不帶有任何雜質。即使處于亂世之中，只要有水一樣的心境，就不會為其所動。雖然我們并不追求“遺世獨立，羽化而登仙”的超脫，但是保持水一樣的心境總會使我們在混亂中找到規律，在嘈雜中追尋寧靜。
一杯白開水，平平淡淡，喝下去，不帶一絲味道。有的人喜歡用水沖咖啡，或者用水沏一杯香茗，這樣可以在平淡中加入一些特別的味道。我們是否了解那些味道就來自那種平淡呢？白開水以這樣的平淡包容一切，使雜質顯出自己的味道。很難想象用茶水沖果汁，或用啤酒泡咖啡會是怎樣的味道。生活亦是如此，平平淡淡的生活總是最純凈的，當我們厭煩這種平淡時，只需向這平淡中加一點佐料，然后去感受這其中的香濃與刺激。咖啡不能多喝，同樣地，生活也不能時時充滿刺激，在短暫地刺激過后總要回歸平淡地。有的人說“平平淡淡才是真”，這話還是有一定道理的。
一杯白開水，在陽光下閃耀著晶瑩的光芒。它不是水晶，但卻要有水晶一般的火彩。有人說過“是金子，總要發光的”，這仿佛在說不是金子就永遠不會發光，但一杯白開水顛覆了這句話。我們或許生來并不是金子，但我們不應因此而自暴自棄。不是金子，就努力做一杯白開水吧！在陽光下發出自己獨特的光輝。
一杯白開水，純凈又不失內涵，安靜又煥出光芒，給我以無限的聯想。有時想想，在如水般平淡的生活中保持如水的心境，在這種條件下，做一個如白開水的人，這未嘗不是一件好事。
小學三年級的作文 篇5
真是一個好天氣，蘇老師讓我們思考一下關于自己的攢錢經歷。
我略一思索，好象關于賺錢的經歷還真不少。
鏡頭一，去年暑假，我幫嬸嬸賣扇子。我去嬸嬸家玩，她讓我幫著一起賣扇子，我和弟弟一人手拿一把扇子，開始吆喝：“賣扇子啦!賣扇子啦!一把3元，兩把5 元，快來買呀!”本來我是不敢喊的，但嬸嬸答應我，如果幫她賣，每天都能吃冷飲，外加兩套裙子!雖然我們忙得疲憊不堪，但總算堅持了下來，我們還風趣地對顧客說：“過了這個村就沒有這個店?!”后來，嬸嬸又給了我五個小掛件，同學們都爭著要，所以我又把它們賣給了同學。
鏡頭二，媽媽的同學沈蓉阿姨從揚州趕過來了，她送了我條紫色的裙子，這裙子可不是白拿的，我的任務是當好導游。我們去了虎丘和留園，我既當了導游，又欣賞了美景。這是不是屬于先收費后服務呢?
其它鏡頭，我還曾經和外婆賣過報紙，幫老師做過事情，為爸爸擦過皮鞋，為家里端過盤子，掃過地等一系列家政服務...
我既嘗到了攢錢的甜頭，也體驗到了攢錢的辛苦。不過，不付出艱辛，哪來收獲呢?所以以后我會繼續...
小學三年級的作文 篇6
初三下午，爸爸說帶我去參觀規劃展覽館，到了展覽館后，才發現原來它就在我上學的路邊上，我心里想天天路過這里，怎么就沒有看見它呢？這既熟悉又陌生的建筑物里面到底有些什么呢？一下子就引起了我的興趣，恨不得馬上就進入館內。
一進去，大廳內城市模型展塊深深吸引了我，瞧，那高高的建筑就是電視塔，精制的模型像真的建筑一樣。 我都差點忘記了前行，在爸爸地再三催促下，才十分不得已地邁開腳步前往別的展廳。 不一會兒，全市規劃模型就出現在眼前了。啊！它真的是太大了，聽展館叔叔介紹說，這個模型是省內目前最大的城市規劃模型之一，面積868平方米，配合沙盤模型，采用燈光智能觸摸控制系統，利用影音互動為核心的多媒體系統，實現對模型燈光動作進行控制，以多媒體形式展示模型沙盤中各類相關信息，生動形象地展現了鹽城的變遷、發展歷程、規劃成果展示的信息化，規劃展覽館讓我領略了當今世界的高科技發展。
今天我不僅僅只是參觀了有趣的城市規劃展覽館；也欣賞了又刺激又美麗的3d電影；還增長了許許多多的知識。回家的一路上，我感到天空仿佛變得更加湛藍，空氣也仿佛變得更加清新。我覺得今天過得真充實啊！
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