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三年級的作文

時間:2022-06-30 11:25:47 三年級 我要投稿

【必備】三年級的作文匯編7篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的三年級的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】三年級的作文匯編7篇

三年級的作文 篇1

  我有一個弟弟,他叫沈磊,我們總是叫他磊磊,我很喜歡他,因為他很逗。

  我的磊磊今年4歲,有一雙水靈的大眼睛,挺拔的鼻子和一個大大的嘴巴,還有一對大耳朵。他的身子胖胖的,很喜歡吃冰激凌,特別可愛。

  我的弟弟有很強的運動能力,任何運動他都學得特別快。有一次磊磊看見我在騎自行車,覺得速度很快,而且很酷,所以他讓爸爸媽媽也給他買了一輛。才剛買回來,他就迫不及待的開始騎了。他拉著我讓我教他,我就給他演示了一遍。他看了之后就按照我的方法,首先屁股坐到了車座上,左腳撐地,右腳踩踏板,準備開始騎。由于是第一次騎,方法掌握的不好,他一瞪踏腳立馬重心就不穩了,車子倒了下來,他摔了一跤。弟弟從地上爬了起來,生氣地說:“騎車哪么難,我不騎了。”我和他說:“磊磊,你連騎都沒有騎,就放棄了,一點也沒用,努力一下就會了。”媽媽看到了說:“你加油練,如果學會了,媽媽獎勵你一個冰激凌”他一聽,人就精神了起來,嘴里嘀咕著:“為了冰激凌,我一定要學會騎自行車。”他又按照我教他的方法練習了起來,沒練幾次,他就順利的往前騎了幾十米。又過了一會,他就能很順利的騎著車往前了。我們看到了都為他感到驕傲。

  這就是我的弟弟,一個運動能力超強,古靈精怪的弟弟。

三年級的作文 篇2

  在放寒假的日子里,我每天都要做很多事,比如:洗衣、沖馬桶、掃地、洗碗等。

  今天爸爸媽媽又出去了,衣我又要洗,茶也沒,我還要泡茶,我就去把衣丟到洗衣機里洗,把水燒開了去泡茶,洗衣,洗衣,衣終于洗完了,我可以玩了,在家里玩著電腦開開心心,玩著正開心時,忽然傳來煤的味道,糟了,水還在燒,等我趕到廚房時,水燒干了,家里全部都是煤味,我就快點把窗戶打開,漸漸的煤味沒有了,爸爸媽媽回來了,把我教訓了一頓,說:做事情不下次不難粗心大意了,要全神貫注,下次不要這樣了。爸爸媽媽說:“你不能再待在家里玩電腦,要在寒假里去補課,去補課的日子里,你也要聽話。”聽了這些話,我腦子里完全崩塌了。我每天去補課,爸媽總是說我粗心大意,每天不是說忘帶了傘,忘喝了牛奶,每說我這個那個我都聽煩了,補課已經過了大半個月了,寒假也快放完了,在補課最后一天,補課老師要我們做七門試卷,試卷已經考完了六門,還有門數學,還有一題忘帶單位,老師說我考試卷只得了第二名,說我忘了帶單位,我粗心大意。

  寒假過完了,上學的日子里,我在也沒有出現沒有帶單位的事情,也沒有以前那么粗心,比以前要細心多了,從那次我就戰勝了粗心。

三年級的作文 篇3

  “桂林山水甲天下。”人們總愛把這句話掛在嘴上來稱贊桂林美麗的山水。可我卻想把這句話改成“湘湖山水甲天下。”

  今天,我們來到了湘湖,放眼望去,湘湖的湖水水波粼粼、清澈見底。我們先走到了帆船俱樂部,一到這里,國家級的教練就熱情地走出來迎接我們。帆船起航了,風娃娃輕輕地吹著船帆。湖水像個調皮的孩子,常常從湖媽媽的懷抱中跑出來,到你的臉上玩耍。教練見我在一邊求知若渴,便手把手地教我一些簡單的帆船知識,慢慢地我就可以駕駛整一艘帆船了。這時,向遠望去,只見遠處的湖面被太陽照得金光閃閃,一座五孔石橋橫跨在湖面上,還有許多小魚在周圍游泳呢!

  下一站,我們來到了沙灘。沙子黃得像金子,在陽光的照耀下,閃閃發光。我忍不住興奮的心情,嘩地跳了上去,“哇,像踩在棉花上一樣!”我很驚訝。沙灘邊上有許多人,有的在放風箏,有的在野餐。我見了也不甘落后,拉起妹妹,帶上工具,全副武裝地奔向沙灘。很快我們搭出了一個城堡和各種各樣的“守護者”。

  太陽夕下,我們收拾好東西,往停車場趕去。一路上我們見到了帶著清香的花兒,學習自行車的大姐姐,邊走邊玩的同時,媽媽還用手機記錄下了這美好的一切。

  湘湖真是一個景色宜人的地方,也是人間的天池,令人陶醉!

三年級的作文 篇4

  人老了犯點糊涂是難免的,可如果一個普通中學生糊涂起來,你說奇怪嗎?那是前不久的星期六……

  “唉,終于把這些英語卷子做完了!”我嘆著氣,心想這三天后的考試,這可是我上中學以來第一次大考呀!……我又緊張了起來。“小旭,休息會兒吧!去給媽媽買一瓶金獅醬油。”我不情愿的拿著錢,慢慢地走著。可當想起小賣部旁邊開的音像店里面沒準有周杰倫的新專輯——七里香時,我不禁走快了許多。

  當我跨進小賣部門檻,便看見售貨員在津津有味地看著小說,問道:“請問您,有沒有周杰倫的醬油?”售貨員抬起頭看了我一眼后,很不耐煩地說:“沒有,沒有!周杰倫什么時候會唱醬油啊!”我轉身要走,忽然想起來是不是剛才問錯了,問成了“有沒有周杰倫的醬油”便又走回去問:“對不起,我好像問錯了,請問有沒有七里香的醬油?”那個售貨員更不耐煩了:“醬油!醬油!我們這里有那么多醬油,唯獨沒有七里香的醬油!神經病!”我雖然聽見了她罵我的臟話,但我絲毫不理會,想著卷子上那么多的問號,便走快了幾步,走向了音像店,邊走邊想著下午的卷子。

  我急切地走進音像店,音像店老板看見有顧客,熱情地對我說:“您好,本店開張大吉,卡帶、CD、影碟、游戲一律八折,請問您想買點什么?”我回答:“買兩張CD。”老板知道有生意了,更熱情了:“您喜歡聽什么?現在比較火的是何炅的'《梔子花開》,你要不要試聽一下?現在有好多歌手的歌都不錯像S。H。E、潘偉柏、Twins、蔡依林、飛兒……”老板說了好多歌手或者組合的名字,我沒記住幾個,我不得不打斷他的話:“請問有沒有金獅的七里香?”老板傻眼了,被我問住了,他只好回答:“沒有。”

  我無奈地走了……

  回家后,我被老媽說了一頓,說我記性差。我也郁悶了很久。原來是“金獅醬油”和“周杰倫的七里香”。我真是被卷子搞糊涂了。

三年級的作文 篇5

  今天上午第三節課,班主任張老師帶我們做了一個好玩的游戲,游戲的名稱叫作:猜啞謎。

  當老師宣布帶我們玩游戲時,頓時,教室里熱鬧了起來,有的人拍著桌子,有的人大笑,有的人帶著懷疑的眼神看著老師。老是簡單的說了一下游戲規則,游戲就開始了。

  首先上場的是呂琪睿和胡舒涵。胡舒涵當猜謎人,呂琪睿當解謎人。胡舒涵站在門口處,看不到黑板上寫的內容,呂琪睿就站在胡舒涵的對面。呂琪睿必須用動作把黑板上寫的

  謎底用動作表達出來。這時張老師慢慢地寫了“看電視”。只見呂琪睿眼珠子一轉,走到自己的座位上,漫不經心地拿出自己的文具盒,立在桌子上面,好像又掏出遙控器,對著文具盒不停地按,稍后又翹著二郎腿,目不轉睛地盯著電視畫面。此時的胡舒涵撓撓頭說道:“看電視。”同學們都笑了,不約而同地把掌聲送給了他倆。他倆帶著微笑走到了自己的座位上。

  哦,時間過得真快呀!不一會兒,就輪到我這小組的蔣紫儀和段宇崟。蔣紫儀站在門口當猜謎人,段宇崟當解謎人。張老師向段宇崟招招手,段宇崟跑到老師身邊,老師示意段宇崟在他的本子上看了看,段宇崟似乎明白了什么。歡喜地跑到蔣紫儀的前面做起了動作,只見段宇崟做了一個罰的動作,雙手伸直,兩腳張開半蹲著。蔣紫儀脫口而出:蹲馬步。老師聽了,搖搖頭。這時,段宇崟伸出兩個手指頭。蔣紫儀恍然大悟,欣喜地說道:“罰蹲。”我們都伸出了大拇指,把“真棒!”送給了他倆。

  不知不覺中,下課鈴響了,游戲也跟著結束了。我心里想:如果時間能過的慢一點兒就好了。

三年級的作文 篇6

  在我的記憶里,姥爺特別喜歡戲曲。每次去姥姥家,只要是周日晚上,姥爺總是掐著點收看《梨園春》節目。而我總是趁他看得聚精會神的時候,偷偷拿來遙控器換成動畫片。為此,媽媽總是怪我不尊敬長輩。

  去年的春天,一場突如其來的意外事故差點讓姥爺丟了性命。經過幾個月的治療和修養,姥爺身體恢復的還不錯,只是大腦嚴重受損。從那以后,姥爺跟變了個人似的,很少說話,也很少看電視了,感覺姥爺遺忘了很多東西。

  今年暑假,我又來到姥姥家玩了幾天,每當我想看電視的時候,我便叫上姥爺一起看他喜歡的戲曲頻道,看他喜歡的《朝陽溝》,《穆桂英掛帥》,《紅燈記》等節目,《梨園春》更是不能錯過。本想著給姥爺的日常生活增添一些樂趣,身體健康的同時,精神也能得到滋養。我發現不知不覺中我也愛上了戲曲。

  據說,戲曲文化源遠流長,已有1500多年的歷史。雖然現在聽戲的年輕人越來越少,但戲曲作為我國的國粹文化,我們應該讓她世世代代傳承發揚下去。

三年級的作文 篇7

  "加油,加油。"這陣陣吶喊聲是從那里傳來的吶哦,原來是三年級的同學們正在大龍潭公園的草坪上舉行激烈的抱球接力賽。

  只見各班的第一位同學,他們每人懷抱兩個球,兩腳一前一后,身體前傾,兩眼注視前方,等待比賽開始的信號。老師一聲哨響,比賽開始了,參加比賽的所有同學都撒開腿往前沖,只見有的像小猴子那樣一蹦一跳往前竄,有的像大象那樣大步流星往前跨,你追我趕,各不相讓。

  抱球接力不像一般的跑步,在草地上手里抱著兩個球跑,顧上還要顧下,一不小心,不是球掉了就是摔一跤,往往容易鬧笑話。我們班有個小不點就是個好例子,他個子小,手短、腿短,就知道他準會鬧笑話。果然不錯,他抱著球才跑幾步就被石頭絆了一跤,手上的一個球飛了,他馬上跑去撿,可撿回來后發現另一個球又不見了,手忙腳亂,好不容易把球撿齊,繼續往前跑。快到終點時,他以為終于到了,就往前撲,結果把鞋子給跑掉啦,但為了班上的榮譽,顧不了這么多,箭一般的向終點沖去。

  球在同學們手里傳來傳去,快到我了,心里難免有些緊張,好像有十五個吊桶七上八下。只見一位同學向我跑來,十米、八米、六米。我讓自己穩定一下情緒,近了、近了、更加近了,當同學把球遞給我時,我穩穩當當地接過球,撒腿就跑,邊跑邊給自己鼓勁。在同學們的一片加油聲中,我順利地把球交給下一位同學。過后我明白了,不管做什么事情,膽大、心細,勇敢去拼,就一定能成功。

  比賽在同學們的歡聲笑語中結束了,我們班得了第二名,我想名次并不重要,重要的是"友誼第一比賽第二"。這個榮譽不僅是我們班每個人共同努力的結果,同時我們明白了團結就是力量這個道理。

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