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有趣的實驗的三年級作文

時間:2022-06-29 09:42:59 三年級 我要投稿

有趣的實驗的三年級作文錦集六篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的有趣的實驗的三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

有趣的實驗的三年級作文錦集六篇

有趣的實驗的三年級作文 篇1

  “!!!鄙险n鈴響了,大家都從高興的心情平淡下來。只見老師神神秘秘地從一個袋子里拿出了倆個不同顏色的氣球和一個吸管。我很好奇,雙眼直瞪。心中暗自猜想:老師要干什么?為什么要拿平時最不起眼的氣球呢……再想就要成《十萬個為什么》的副本了。

  老師先吹了一個小氣球,而后又吹了一個大一點的氣球,一會兒,老師問道:“你們平時都是怎樣來玩氣球的呢!”問題剛提出,就聽到刷的舉手聲,一位男同學率先站起來說:“可以把氣球當排球來玩!庇械耐瑢W說:“可以灌一些水在氣球里,用來打水仗!崩蠋熉牶髶u搖頭,說:“你們那樣只不過是為了取樂而已。讓我們做個小實驗吧……”不一會功夫,老師成功的完成了實驗。老師也發了些材料讓我們親自實踐一下。

  先是吹兩個大小不一樣的氣球,用繩子系好,在把兩個氣球的頭頭弄在吸管上最后把系在吸管的繩子解開,沒多久,你一定會觀察到大的氣球在變的更大,小的氣球在變的更小呵,太好了,我們的實驗成功了。

  從這個試驗中我得到了一個啟示:光看是不行的,只有自己去實踐,親身感受。

有趣的實驗的三年級作文 篇2

  今天,陳老師帶著一個“德芙”的袋子,來到我們作文課的課堂。

  接下來,只見陳老師挽起袖子,依次從袋子中先拿出了一個裝了不明液體的大瓶子,然后拿出了一個沒有水的小瓶子,又拿出兩個裝不明東西并且夾了夾子的.氣球。同學們一個個腦袋里的小問號在跳舞。

  開始實驗了,陳老師小心翼翼地把氣球上的夾子解開,并把氣球口綁在瓶中上。見證奇跡的時刻到了。陳老師把裝在氣球中的不明物體倒進了裝著不明液體的瓶子里。瓶子里的不明液體立即變成白沫,綁在瓶口的氣球也漸漸地鼓了起來,可惜破了一個小洞,又成另一“奇觀”——“噴泉”。陳老師說是她放的量太多了,氣太多了,把氣球沖出了個小洞。所以實驗失敗了。

  可是,陳老師還有一個氣球,于是,又做了一次實驗,成功了!鼓起來的氣球摸起來QQ的,很舒服。

  做完了實驗,陳老師說,這個不明液體是醋酸,在家做可以用白醋,氣球里的粉是小蘇打,這兩個在一起反應生成了二氧化碳。

  這一次的實驗真有趣,還讓我們知道了“瓶子也能吹氣球”。

有趣的實驗的三年級作文 篇3

  今天是星期日,我看了一個節目:“小竅門”里邊說:只要把花露水抹在電燈上,開燈后就會有一股香味撲鼻而來。

  我將信將疑地找來一瓶花露水,手忙腳亂的把花露水抹在燈泡上,我按捺不住心中的渴望,馬上開了燈,啊——怎么這么香?香的刺鼻……哦!原來是我抹太多花露水了,所以這么刺鼻。于是我拿來濕巾往燈泡上搽了搽,我開了燈……哇噻!好香啊·隨后一陣陣淡而迷人的香味撲鼻而來,滲人心脾。我從來沒有聞過這么香的味道,簡直比法國香水還香。

  我靈機一動,我把這個秘密發到網上去,讓更多人享受到著相味又何樂而不為呢?說干就干,我三兩下就發好了。不一會兒就有一堆的回帖像潮水般向我涌來。有的說恩。不錯;有的說太香了;也有的說這是真的嗎?騙人的吧!……此時我真是比吃了密還要甜!

  你們也來試試吧!

有趣的實驗的三年級作文 篇4

  今天下午,我突發奇想:油和水都是生活中必不可少的東西,如果它們碰撞在一起會發生什么呢?我想做個實驗。

  實驗正式開始了。我找來家中的碗,先倒入半碗水,水清澈透明。接下來輪到食用油登場了,我把少許食用油倒進裝了清水的碗里,只見被倒進水底的油馬上吐著氣泡往上冒,不一會兒就都漂浮在水面上了,一個個光滑的金黃的油珠慢慢地聚攏在一起,形成了一大片被水托著的金黃色的小船,和清水涇渭分明。

  我查了一下資料,原來油的密度比水小,所以油和水碰撞到一起,油才總是漂浮在水面上。哦,爸爸煮湯的時候,總是有一層漂亮的油花浮在湯上面,原來是這個原因。

  油和水碰撞的實驗可真有趣!

有趣的實驗的三年級作文 篇5

  我有一柄放大鏡,今天,我準備做一個實驗——放大鏡取火。

  準備好了材料——一張紙和一柄放大鏡。便走出了家門。

  我面對著太陽,把紙放在地上,用放大鏡對準了紙的邊上。果然,一個又亮又熱的光點出現在了紙上,我異常地興奮,本以為,紙很快就會燃燒起來。十分鐘過去了,紙還是沒有燃燒。二十分鐘,三十分鐘……甚至一個小時,紙一點也沒要燃燒的意思,就在我絕望的時候,爸爸來了!我請教了爸爸為什么會這樣?爸爸說:“要把光聚在一個點上,一動不動,而且聚光點越細越好!甭犃税职值慕陶d,我又嘗試著做了一遍。可是,紙就和我作對一樣,就是不燃燒。我決定放棄實驗,討論,研究一下。

  回到家我和媽媽研究了很久,發現了幾個問題:放大鏡度數不夠,照射的時間就要好久;其次是焦點一定要固定在一個地方,不要左右搖晃,不然熱量不夠大,紙是不會燃燒的。

  雖然,實驗失敗了,但依然是一次有趣,難忘的實驗。

有趣的實驗的三年級作文 篇6

  小時候,我們吹過氣球。但也不用嘴吹,氣球就能變大。你知道是怎么回事嗎?接下來就聽我細細講解吧。

  周六,我和同學,老師在悅讀書房看書時,老師說給我們做一個實驗。我們瞬間就跳起來了。實驗材料是一袋氣球,一個空礦泉水桶和一個盛滿開水的鐵壺。這能做什么實驗呢?首先老師把氣球口掰開,我和白晨宇幫忙把瓶子穩住。老師小心翼翼地把氣球套上去。剛套上去的時候,氣球耷拉著腦袋像一個病人。我一點兒也不喜歡這個氣球,但當塑料桶放入熱水中。氣球就立馬精神好了起來,變胖了,同學們驚喜地叫了起來哇!慢慢的,慢慢的越來越大,當老師把塑料桶從熱水中拿出來,氣球就癟了下來呢!我們高昂的情緒也瞬間低落了。

  我們問老師:為什么氣球一會兒變大,一會兒變?老師笑著回答:水瓶子里的空氣碰到熱水就開始膨脹,越脹越大,最后瓶子裝不下空氣就跑到氣球里,氣球自然就會鼓起來了。等到冷卻后,空氣漸漸縮小,氣球里沒了空氣就癟了。

  這是一堂有趣的課,我希望以后多上這樣的實驗課。因為我們既能增長知識,又給我們帶來開心。

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