【精華】梅花的三年級作文錦集八篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的梅花的三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梅花的三年級作文 篇1
陽春三月，春意盎然、鳥語花香、暖意融融。今天，爸爸、媽媽，開車帶我去踏春。
車很快就開出了市區(qū)，來到了科創(chuàng)園區(qū)——園藝山九州大道，首先映入我眼簾的就是道路兩旁整整齊齊的花，好像花姑娘穿著美麗的衣服，在迎接過往的行人，讓我們感覺到春天的氣息。我問媽媽：“那是什么花？”媽媽說：“那是梅花�！蔽疫B忙叫爸爸停車，我下車后飛一般沖向花叢中，看那美麗的梅花，有紅色的、像燃燒的火焰；有白色的，花瓣潔白無瑕；還有粉色的，花瓣軟軟的像綢子。我問媽媽怎么沒看到樹葉呢？媽媽說：“果樹一般都是先開花后長葉，梅花早春是開得最旺盛的時候�！�
聽完媽媽的介紹我開始仔細地觀察梅花。各種顏色的梅花爭先開放，各不相讓。白色的和紅色的花瓣都是五瓣，唯有粉色的花瓣與眾不同比前兩種花瓣要多一些，是雙層的看起來很有層次感。
梅花真美啊！我喜歡梅花不畏嚴寒、迎雪怒放、不與百花爭春的傲骨精神。你們喜歡不喜歡呢？喜歡就到園藝山九州大道去看看吧。
梅花的三年級作文 篇2
梅花，雖不及月季之梅，也不比牡丹之傲氣，卻成為古今文人墨客贊美的對象，為什么呢？是梅花艷麗多彩嗎？不！是梅花的精神！
冬天到來，寒風(fēng)呼嘯，萬里冰封，唯梅花不畏嚴寒，頂雪開放，傲視群芳，越是風(fēng)欺雪壓，花開的越精神、
越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象？
我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣。抗日戰(zhàn)爭時期，日本侵略軍對我們施以慘無人道的暴行，不但沒有嚇倒我們的熱血兒女，還更加激發(fā)了我們反抗的斗志，無數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血，奮起反抗，將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄，為后人寫下了一首可歌可泣的青春之歌！
梅花本質(zhì)，我們學(xué)習(xí)，梅花骨氣，我們繼承，梅花精神，我們發(fā)揚！
梅花的三年級作文 篇3
冬天漸漸的來了，百花凋謝，只有梅花不怕嚴寒，開出了美麗的花朵。
梅花的顏色很多，紅的如火，白的似雪……梅花的花瓣一般是五個在一起的，每片花瓣就像用玉，精心雕刻的一樣。一朵朵梅花掛在枝頭上，猶如一個個可愛的小精靈在向我們招手！
冬末春初，百花又千姿百態(tài)的開放了，只有梅花在花叢中默默無聞，但她知道，這一年的冬天，她還會開花的。
我愛梅花愛它的芳香和美麗，更愛它不怕嚴寒的精神！
梅花的三年級作文 篇4
寒假里，我和爸爸媽媽一起去東湖梅園看梅花。一走進梅園，我就被滿園的梅花陶醉了！她們有純白色的，有大紅色的，有粉紅色的，還有墨紅色的，她們有著五片柔軟的花瓣和紫紅色的花蕊。我最喜歡的就是白色的梅花，你看，她們身穿雪白的外套，她們是多么的'純潔，多么的美麗！
這些梅花象一個個士兵，矗立在刺骨的寒風(fēng)里，她們卻著一股傲氣，因為她們不怕風(fēng)雪的折磨！我們也要向梅花學(xué)習(xí)，當我們遇到困難的時候，我們一定要勇往直前，這樣什么困難也難不到我們了！
后來我才知道梅花是我們武漢市的市花，我愛梅花，我愛市花，我更愛武漢！雖然我出生在農(nóng)村，但我成長在武漢，象我這樣的孩子們被稱為“流動的花朵”，我希望我是一株雪白的梅花，扎根在美麗的江城，不再“流動”！我要有梅花一樣的精神，從小就要不怕任何困難，努力學(xué)習(xí)，爭取早日成為祖國的棟梁，把我們美麗的大武漢建設(shè)得更加美好！
梅花的三年級作文 篇5
記得在我三歲的時候，爺爺經(jīng)常帶我出來散步。當時是冬天，梅花開得很旺盛。我一看見她就被她美麗的姿態(tài)吸引住了。從此以后，每年冬天，在經(jīng)過梅花樹時，我都會停下來仔細觀察和愛護她，看著她綻放的花朵，聞著她的芳香。就這樣我和她成了好朋友。
梅花十分美麗，有著玫紅色的花瓣，梅花的花蕊是黃色的，站在很遠的地方就可以聞到一陣淡淡的清香。如果你用心去聞，就會感覺十分沁人心脾，令人如癡如醉。
梅花的葉子是嫩綠色的，綠葉和紅花形成了一個鮮明的對比。玫紅色的梅花有了綠葉的襯托顯得更加美麗動人了。
梅花的枝干又細又長，它承載著許多梅花的重量，真是十分了不起��！
雪中的梅花更加美麗了，從古至今，有許多文人墨客寫詩贊美她，像王安石《梅花》中的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”還有李九齡《寒梅詞》中的“寒梅先拆領(lǐng)頭枝，萬卉千花凍不知�！边@些優(yōu)美的詩句都是有名的詩人贊美梅花的句子。由此可見，梅花是多么的美麗��！
梅花，你美麗動人，你頂風(fēng)開放。冬天，就能看見你在傲霜斗雪笑風(fēng)寒，雪中一點紅，你是我的好朋友，我要向你學(xué)習(xí)！
梅花的三年級作文 篇6
下午，我們?nèi)业街参飯@去散步。一進門，我就聞到了一陣清香，在陣陣清香的引導(dǎo)下，我們趕緊往“靈峰探梅”走去。
梅花已經(jīng)開了不少了。一朵朵紅梅花像一簇簇紅色的焰火，梅花挨挨擠擠的，遠遠望去，就像一片火紅的朝霞。白梅花在這些紅梅花之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，向路上的游客展示出自己的笑臉；有的還是含苞欲待放，像一個害羞的小姑娘。
一陣微風(fēng)吹來，梅花就翩翩起舞，火紅的花瓣隨風(fēng)飄動，我仿佛覺得自己就是一朵梅花，穿著火紅的衣裳。我看看周圍，有好多人在給我優(yōu)美的舞姿拍照呢！我得意極了！風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小蜜蜂飛過來，告訴我昨夜采蜜大會的快樂，小螞蟻在一旁爬過來，告訴我清晨的梅花有多美麗……
回家的路上，我不禁感嘆到：“梅花真美啊！”
梅花的三年級作文 篇7
在我家樓上的書房里有一個景德鎮(zhèn)出產(chǎn)的龍瓶，那個花瓶是我爸爸到景德鎮(zhèn)出差時買來送給我的禮物。
這個龍瓶陶瓷也不算很高吧！1米左右的高度，頂端里有一個圖形，半徑大概是十五厘米吧！里面十分光滑透亮，上面的圖案是一支支梅花競相開放著。
上面的梅花雕刻的十分逼真，色澤勻稱。我一邊摸著一邊贊嘆景德鎮(zhèn)人的技藝高超，我一邊摸著，一邊看著花瓶肚子上寫著墻角數(shù)支梅，凌寒獨自在。遙知不是雪，為有暗香來的古詩。此時，我的眼前浮現(xiàn)出一處墻角下有許多傲然挺立的梅花在風(fēng)雪中綻放。梅花是多么堅強啊，而我是多么脆弱，每次遇到困難就退縮。
比如說，我每天早上規(guī)定6：30起來，可我每天早上都起不來，一直坐在床磨磨蹭蹭不想起來，結(jié)果我還是要起來，我真不如梅花。
看了這個花瓶周圍的圖案，我深深體會到了我們中國人民樸素、勤勞的好品質(zhì)，不畏困難，努力刻苦研究藝術(shù)的堅強品質(zhì)。
我贊美勤勞、有智慧的中國人民，贊嘆梅花，給了我勇氣和毅力。
梅花的三年級作文 篇8
“歲寒四友”之一梅花是生活在我們周圍的。與其他花兒有著無法想象的差距。梅花是在冬天開花的，而其他花兒卻都在溫暖的春、夏兩季開花的。
涼爽的秋天并沒有持續(xù)多久，一股寒流就將它趕出房屋，毫不客氣的將“冬”這個字眼展現(xiàn)在人們的眼前。一陣寒風(fēng)吹過，樹上的枝葉凋落，飄飄悠悠，想母子二人不舍得分離。又像一只迷路的小鳥，飛來飛去，尋找著自己的家園。百花凋謝,到處都是葉子和花一瓣的蹤跡，但，一直金雞卻站在人們的眼前，它就是梅花。
梅花的全身是一片金黃，像披了一件黃袍，在風(fēng)雪中顯得格外有一精一神。梅花花朵較小，但能飽經(jīng)風(fēng)風(fēng)霜。每個黃色的小花一瓣都呈葉狀，柔一嫩、細膩、富有彈一性一。梅花的圓一莖一上已長出了許多細珠似的黑色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種一子。梅花葉子的邊緣呈波狀，像波一浪一在海面上漂浮。寒雪鋪天蓋地，唯有梅花挺一立枝頭。它與歲寒三友，共同裝點著自然。
梅花以堅強的毅力和永恒的一精一神，成為我們嘉澤的象征，也成為我們中國的象征。
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