實用的開心的三年級作文錦集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的開心的三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開心的三年級作文 篇1
那次 ，我玩得真開心！
記得那是暑假的一天，隔壁家的阿姨送了我兩張游樂場的門票。我開心得像只快樂的小鳥一樣，邀上姐姐同我一起去玩。
我蹦蹦跳跳地從家里出來，心里樂開了花。我看見路邊的花好像在對我微笑，大樹伯伯正在向我打招呼，天上的云全都聚在了一起，好像是在跟我問好呢！
不一會兒，我們就來到了游樂場。我兩眼放光，門口有個穿著動物玩偶的人正在 派發氣球，我拉著姐姐就往里面跑。
我們先坐在了彼此都最愛的旋轉木馬上。旋轉木馬開始旋轉了，我感覺自己仿佛像空中的小鳥在自由飛翔，我雙手緊緊地抓著把手，怕自己玩得太嗨，一不小心從上面掉下來就糗大了。
玩完旋轉木馬，我們又迫不及待地來到了摩天輪旁。據說摩天輪是游樂場里最浪漫的地方，所以我也想體會下坐摩天輪的浪漫感受。
我第一次坐摩天輪心里又激動又有點小害怕。當摩天輪升起來的那一刻，我驚心膽顫，但又出于內心的好奇，我小心翼翼地把脖子伸到窗戶旁，靜靜地望著窗外的世界，沒想到是那么的美！底下的汽車越來越小，像玩具車一樣。一會兒我又開始從高空往下降。這時，我清晰地望見不遠處的湖里有幾條魚在嬉戲。湖邊的大樹在風中搖曳著，好像在跟我說：“快點下來吧！”不一會兒摩天輪又從下面升到了中間，這時已是夕陽西下時，美麗的夕陽在空中發著最后一處迷人又浪漫的余暉……
快臨近傍晚了，我和姐姐戀戀不舍地離開了游樂場。那次，我玩得真開心！
開心的三年級作文 篇2
當媽媽宣布明天進行燒烤活動時，家里立刻沸騰了！
第二天早上，我們就背著大包小包到家門口集合，然后爸爸就開車帶我們到虎英森林公園。
到了那里一看，呀，燒烤場都是游客，我們在哪兒燒呢？“快去找一下，”媽媽說，好不容易找到空地，我們急忙把燒烤工具拿出來，并點燃了火。接著，就迫不及待的吧從家里帶來的羊肉串、茄子、玉米等，叉在鋼叉上，放在火上烤。
我們都眼巴巴地看著食物，希望快點有的吃。唉，也許心急吃不了熱豆腐，食物沒烤熟，到冒了煙霧。“看來不能吃烤雞腿了，吃煙熏雞腿吧。”我對他們說，他們聽了笑彎了腰。后來，爸爸重新點燃了火。好啦，可以接著烤，我們邊烤，邊在食物上刷油、撒胡椒粉，三四分鐘過去了，我等不及嘗了一口，唉，生的，沒熟！又過了幾分鐘，我想，這回應該可以了，“我的雞腿新鮮出爐啦！”我一邊得意的炫耀著自己的“戰利品”，一邊把雞腿往口里送，好燙！一不小心，雞腿從鋼叉上掉下來，落進了火堆里，哎呀，雞腿“英勇犧牲”了！我“傷心”地坐在了地上，他們看著我笑了。姐姐說：“沒關系，再烤一只。”
今天的燒烤雖然不是很順利，但我收獲了開心和快樂，值！
開心的三年級作文 篇3
暑假期間，媽媽帶我去大連的“發現王國”游玩。一進門就發現有很多好玩的項目，最讓我們感興趣的是“激流沖浪”這個項目，可是隊伍已經排成了長龍，等排到跟前都幾點了?我和媽媽一商量決定先放棄這一項。我發現了一家意大利冰淇淋店，我只輕輕瞄了一眼，就被媽媽猜出了心思。媽媽爽快的買了一杯，乖乖!四十八元!太巨額了!我一邊驚嘆一邊吃。走著走著，看到每兩人一組在拽什么繩子的游戲，媽媽看著說：“咱倆合作一把，去玩這個叫樹頂之家的游戲，人還不算多。”
我和媽媽一邊排著隊，一邊在仔細觀察別人是怎么玩的，有兩個叔叔因為爬到半中腰沒拉住繩子被迫降下來了。我和媽媽坐好了，雙手緊緊拉著繩子奮力往上拉，往上拉……，媽媽一個勁兒地叮囑我：“千萬別松手。”弄得我倆緊張極了，出了一身汗。太刺激了!我們又沖向下一個游戲項目隊列中。
不知不覺天就黑了。我們玩得筋疲力盡，但還沒有玩盡興。
開心的三年級作文 篇4
今天，我們去靈湖秋游。老師把我們帶到一個綠茵茵的草地上，我們每人都找了一塊陰涼的地方，把自己帶的東西分享給大家，然后，我們每個人都狼吞虎咽地吃了起來。
正當我吃的開心的時候，老師就大喊一聲：“集合”。在吃零食的同學就放下零食，立刻排好隊。隨后，我們來到一個寬闊的飛機場旁的草地上。這時，有一位老師說：有許多特務把這里包圍了，而且還埋了炸彈，這次，我給你們當一次工兵，把這些特務找出來，聽完，只見同學一個個都成了“囧”字臉，不過，我們還是來到草地上。
我東瞧瞧，西看看，用樹枝把泥土翻開，沒找著，又來到草叢旁往下看，也沒有……突然，我聽到了一位同學喊到，我找到了。不久，又有一個同學喊，我也找到了。接二連三的聲音從我耳邊傳過，我心里越來越緊張了。過了好一陣子，老師才說大家趕緊排好隊。我們又來到了機場旁。一位老師說：“現在開始發獎品了，你們一些人沒有抓到，但也可以獲得一顆糖，但是，抓的特務越多，糖也越多。”
雖然今天我一個特務也沒抓到，但我還是很開心。
開心的三年級作文 篇5
“丁鈴鈴……”上課鈴響起。老師帶著親切的微笑走進了教室。同學們把材料都準備好了靜靜地等待著。
美術課開始了。老師先拿出一支綠色的顏料擠到調色盤里，再取出一片樹葉，接著用毛筆沾了一點顏料涂在葉子上，然后把涂色的.葉面印在畫紙上。老師又在葉片上畫了幾只七星瓢蟲。這樣，一片被蟲咬著的綠葉躍然紙上。同學們按照老師教的方法去做，結果，有的只印出一半的葉子；有的印得是模糊不清；也有的是沒了葉片的形，讓人無法辨認了。我的葉片終于印出來了。我連忙畫上幾只瓢蟲。看看自己的畫，我感到非常滿意，舍不得放下。這時，我向四周一看，發現同學們的手上、臉上、衣服上都是顏料。我忍不住笑著說：“你們個個都成了‘大花貓’啦！”可他們都認真地做著自己的事，沒丁點兒的理會。此時，老師說話了：“請同學們把畫完的畫放在后面的桌子上，讓它晾干。”一轉眼，桌上就放滿了許多張五顏六色的樹葉畫。
美術課上，同學們的衣服染色了，雙手臟了。但是，每個人的臉上都掛著燦爛的笑容，開心極了！
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