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假如我是三年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-06-29 14:31:24 三年級(jí) 我要投稿

假如我是三年級(jí)的作文錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的假如我是三年級(jí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

假如我是三年級(jí)的作文錦集九篇

假如我是三年級(jí)的作文 篇1

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給鄉(xiāng)村的窮人們畫一座座高大的樓房,讓他們有地方住。

  假如我是神筆馬良,我要畫一座金字塔,讓無數(shù)的的中外游客來參觀。

  假如我是神筆馬良,我還要畫一片空中花園,讓坐飛機(jī)的游客可以在天上欣賞美景,讓他們忘記憂愁,給他們帶來快樂。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫好多好多飛機(jī)大炮,使中國(guó)稱霸世界,我還要畫一顆顆漂亮的珍珠,給媽媽穿成項(xiàng)鏈。

  我還要畫一桶桶石油,使中國(guó)不遭受“油荒”,我還要畫一位教學(xué)機(jī)器人,讓上不起學(xué)的兒童可以學(xué)習(xí)。假如我是神筆馬良,我要畫一條干凈的山泉、小溪,使鬧水荒的地區(qū)不在遭受痛苦的折磨。

  假如我是神筆馬良,我要畫一臺(tái)臺(tái)效果好的視力矯正儀,使視力不正常的人輕輕松松,摘送掉令人煩惱的眼鏡,找回輕松的自我。

  假如我是神筆馬良,我要畫一棵棵大樹,把它栽種到森林中,為森林再添一絲勃勃生機(jī)……

  假如我是神筆馬良,我要用神筆為祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓祖國(guó)不再貧窮、落后。

假如我是三年級(jí)的作文 篇2

  藍(lán)藍(lán)的天空中,飄浮著幾朵潔白的云,一天,我們?nèi)ヒ粋(gè)小河邊,不是抓青蛙,因?yàn)榍嗤芤呀?jīng)冬眠了。而是抓蜻蜓的幼蟲。

  蜻蜓的眼睛是由成千上萬(wàn)個(gè)小眼睛組成的,結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,能看到四面八方的蟲子,蜻蜓常常用尾巴輕輕地點(diǎn)水,一點(diǎn)一飛,那“穿著花蝴蝶深深見點(diǎn)水,蜻蜓款款飛”的美景出現(xiàn)了,它的'姿態(tài)多么優(yōu)雅呀!

  假如我是一只會(huì)飛的蜻蜓,我也會(huì)奮不故身的去抓害蟲,會(huì)以嬌健的身子做出其他的飛行物難以動(dòng)作,在天空中飛行。

  蜻蜓是人類的好朋友,讓我們一起來保護(hù)除害飛行家……蜻蜓吧。

  我們抓了2只蜻蜓,它有一個(gè)圓形的頭,上面有兩個(gè)黑寶石的眼睛,它的嘴底下有一個(gè)夾子,只要見到食物就立刻將夾子伸出來,將食物緊緊夾住,然后送到嘴里,它的身子灰色,背上有兩個(gè)幼翅,卻又透明,可以看見它的內(nèi)臟,它的腿上有黑色和黃色的斑點(diǎn)。

  于是,我也浮想聯(lián)翩,我雖然沒有蜻蜓那豐羽的翅膀,我只有努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),因?yàn)橹R(shí)能改變自己,放飛夢(mèng)想,長(zhǎng)大使自己像自由的蜻蜓一樣在天空飛翔……。

假如我是三年級(jí)的作文 篇3

  20xx年,我終于打破了偏見,當(dāng)上了包頭市史上最年輕的市長(zhǎng)。哼,自古以來。人們就一直對(duì)女性存有偏見,還說什么“女子無才便是德”。可是,我這不照樣當(dāng)上了市長(zhǎng)嗎?也不缺德呀,真是的。

  好了,咱們言歸正傳,還是談?wù)勎以趺粗卫磉@個(gè)我從小生活的地方吧。

  首先,我要設(shè)計(jì)一種會(huì)自己“吃”垃圾的垃圾箱。只要地上出現(xiàn)垃圾,垃圾箱就會(huì)立刻長(zhǎng)出手和腳,走到有垃圾的地方,用手把垃圾放在“嘴”——垃圾槽里“吃”掉。

  我還要設(shè)計(jì)一種神奇的“煙霧轉(zhuǎn)換器”在它的身上裝了一個(gè)過濾器,只要把它放在街上,就算建了再多的工廠,也不會(huì)聞到一絲煙味,因?yàn)樗呀?jīng)把煙霧轉(zhuǎn)換成了清新甜潤(rùn)的空氣。

  后來,上級(jí)親自為我授予功勛,我開心地笑著。這時(shí),我突然醒了,原來是場(chǎng)夢(mèng)啊!

假如我是三年級(jí)的作文 篇4

  假如我是神筆馬良,擁有一支神筆,我要做許多事情。

  我要為自己的家人畫一種讓心純潔的藥,讓我們一家人都有一顆美好的心靈!

  我要為同學(xué)們畫上一個(gè)個(gè)笑臉讓他們沒有生氣的臉,只有快樂的臉。

  我先要為眼睛不好的奶奶畫上一副魔力眼鏡,讓奶奶看清楚世界,讓她走路更方便。

  我要為辛苦的媽媽畫一個(gè)保姆,讓她幫媽媽做家務(wù),媽媽就不再忙碌,讓辛苦的媽媽變成輕松的媽媽。

  我要為路遠(yuǎn)上班而著急的爸爸畫一輛車,只要點(diǎn)一下紅色圓點(diǎn)就可以一秒鐘到公安局,讓爸爸不再匆忙。

  我要為動(dòng)物們畫一片茂密的森林,讓它們?cè)谀抢镒杂缮睿辉贌o家可歸,不再怕人類攻擊它們。

  我要為小河畫一種藥水,只要滴到黑乎乎的小河里,小河就會(huì)變回清澈見底。

  我要畫一只和平鴿,讓它飛到有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方,那些人就會(huì)放下武器握手言和。

  假如我是神筆馬良,世界一定會(huì)變得更加美好!

假如我是三年級(jí)的作文 篇5

  我為我是一顆星星而感到自豪。我和我的星星伙伴們跳躍在黑色的夜幕上。每天晚上,我都能看到好多好多的東西。不要以為只有白天熱鬧。其實(shí),晚上比白天更熱鬧更好玩。看!那邊音樂聲陣陣響起。哦,是人們?cè)谔枘兀∷麄兲恼骈_心。我的身體也不禁和他們也一起跳動(dòng)了起來。

  瞧!這邊人們正在唱歌呢!“啦!啦!啦——”動(dòng)聽的歌聲傳到我的耳朵里,真想和他們一起一展歌喉。

  咦?怎么回事?那邊的小破屋里為什么只用蠟燭照明,不用電燈呢?我使勁的眺望著,哦!原來那是一個(gè)很貧窮的家庭,交不起電費(fèi)。想用這個(gè)辦法來節(jié)省一些開支。我被眼前的一切感動(dòng)了,我召集來我的一些伙伴,大家一起使出渾身力氣,散發(fā)出強(qiáng)烈的光芒,照向那間小破屋。小破屋被我們照亮了。破屋里傳來了歡快的笑聲。我和伙伴頓感心里甜滋滋地。

  今天出游到此結(jié)束,我要回到我那溫暖的棉被里去休息了。

假如我是三年級(jí)的作文 篇6

現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都望子成龍,望女成鳳,對(duì)孩子要求過嚴(yán),結(jié)果導(dǎo)致父母與孩子的心靈隔了一堵無形的墻。

  假如我是一個(gè)媽媽,我有一個(gè)可愛的孩子,那么我會(huì)這樣對(duì)他說:

  當(dāng)你取得好成績(jī)的時(shí)候,我會(huì)和你歡欣鼓舞,但同時(shí)我必須提醒你要戒驕戒躁,因?yàn)槟阄磥淼穆愤很長(zhǎng)、很苦;當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,我會(huì)給你很多的鼓勵(lì),讓你有勇氣前進(jìn);當(dāng)你把你的小伙伴帶回家時(shí),我會(huì)像喜歡你一樣喜歡他們。假如你喜歡畫畫,我會(huì)給你買多彩的畫筆;假如你喜歡音樂,我會(huì)給你買許多的磁帶……我會(huì)尊重你的愛好和選擇,決不會(huì)把自己未了的心愿強(qiáng)壓在你的肩上。但你不要指望我為你鋪床,更不要指望我為你整理書包、系鞋帶兒………媽媽就是媽媽,不是保姆。

  總之,假如我是媽媽,我像對(duì)待朋友一樣尊重你,幫助你,不讓那堵無形的墻出現(xiàn)在你我之間。

假如我是三年級(jí)的作文 篇7

  假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧困的人們過上富裕的生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季增減衣服而操心。

  假如我是神筆馬良,我要畫一片片烏云,讓它為干旱地區(qū)的人們及時(shí)下一場(chǎng)大雨,緩解那里的旱情。我還要畫一條條水渠,為人們灌溉播種。

  假如我是神筆馬良,我要畫出既美又香的花兒,讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的校園,讓貧窮山區(qū)的孩子們,像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。

  假如我是神筆馬良,我要在校園里畫出參天大樹,在夏日里滾燙的太陽(yáng)曬著我們的身體的時(shí)候,有了這參天大樹的遮擋,我們的身上就清涼了許多。

  雖然我的這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn),但是,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后一定要為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。

假如我是三年級(jí)的作文 篇8

  我晚上做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我是神筆馬良。

  夢(mèng)后,我心存幻想。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一個(gè)大吸塵器,把地球上的垃圾全部吸掉,讓地球媽媽變得美麗,讓人們?cè)谧兠利惖牡厍蛏峡鞓飞睢?/p>

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一只清潔魚,把地球上的污水里的對(duì)人體有害物質(zhì)排除掉,讓大地得血液變得干凈。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一個(gè)空氣清潔器,把空氣凈化干凈,把廢氣和汽車尾氣排除,讓人民隨時(shí)隨地都可以呼吸新鮮空氣。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一個(gè)機(jī)器人,如果有人犯法,機(jī)器人就會(huì)把他(她)抓住送去警察處理。它還會(huì)幫助老人過馬路、照顧窮人、幫警察抓小偷。

  假如我是神筆馬良,我再會(huì)畫一個(gè)地球,讓我們現(xiàn)在的地球母親好好休息。

  總之,假如我是神筆馬良我一定會(huì)造福人類得!

假如我是三年級(jí)的作文 篇9

  夜靜了,我躺在床上凝視著那閃閃發(fā)光的小星星。小星星雖然沒有太陽(yáng)那樣燦爛,沒有月兒那樣美麗,但她的精神讓人喜歡的。要是我能變成一顆小星星在宇宙中自由遨游,伴隨如水的月光照耀著夜間走路的人,為他們引進(jìn)前進(jìn)的道路;不高興的時(shí)候又可以躲在如陽(yáng)似錦的云霞里,把白云當(dāng)被褥,又把彎彎的月牙兒當(dāng)做我的安樂椅。還有其他閃爍的小星星,也都成了我的好同伴。我們大家一起唱歌,一起跳舞,一起玩游戲,那該多好啊!

  如果我真變成了一顆小星星,那么,我要擺脫人世間所有的痛苦和煩惱,和我的同伴們一起在天空中永遠(yuǎn)的閃爍,用我的光亮照耀人間,不要黑暗在宇宙中出現(xiàn),我要讓和平和快樂的燈火永遠(yuǎn)閃爍。

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