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鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-06-28 11:06:18 三年級(jí) 我要投稿

精選鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文錦集七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文錦集七篇

鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 篇1

  鸚鵡喜歡學(xué)人說(shuō)話,它的歌喉就像復(fù)讀機(jī)一樣,別人說(shuō)幾句話,鸚鵡就會(huì)完完整整、一字不漏的復(fù)讀幾句話,自稱為“學(xué)人話王”鸚鵡可是鳥(niǎo)類里唯一能學(xué)人說(shuō)話的鳥(niǎo)類品種。

  鸚鵡的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像翠綠色的頭發(fā),數(shù)也數(shù)不清,有些頭發(fā)翹了起來(lái),像理了個(gè)帥氣的發(fā)形。背上的羽毛像五顏六色的外衣,繡滿了五彩的波浪紋。腹部的羽毛像鵝黃色的襯衫,尾部的羽毛像翠綠色的小扇子。它小巧玲瓏,一張又粗又壯又尖的嘴上面長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛,不管是風(fēng)吹草動(dòng),它都像涂了牢固膠水一樣,可以平穩(wěn)地停在鐵絲上。

  它的進(jìn)食非常惹人喜愛(ài)。只要給它一大筐小麥、稻谷,一口吞一粒,一眨眼,空盒子在那邊,我給鸚鵡換了好幾筐,鸚鵡不僅是鳥(niǎo)類中的“學(xué)人話王”,還是“大胃王”,呢!怎么也吃不飽。

  多么有趣的鳥(niǎo)類呀!

鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 篇2

  一個(gè)星期天,我和媽媽來(lái)到了市場(chǎng),在一個(gè)角落里,我遇到了它。從此,這只鸚鵡——珍珍便來(lái)到了我家。

  它長(zhǎng)的挺調(diào)皮可愛(ài)的,珍珍的一雙眼睛烏黑發(fā)亮,每時(shí)每刻都在東看看,西瞧瞧。它的喙是和鼻孔連在一起的,所以當(dāng)它吃我給的食物是,偶爾也會(huì)有幾顆小米粒塞進(jìn)它的鼻子里,讓人忍俊不禁。珍珍的羽毛顏色十分鮮艷,它背上的毛全是綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一件綠色的花襯衫。

  有一次,我去給珍珍喂食,也不知它今天是接錯(cuò)了哪根筋,平日里賣乖的它竟然不領(lǐng)情,一扇翅膀,把我精心給他準(zhǔn)備的食物就全部被打翻了。這時(shí),我心中的怒火終于爆發(fā)了,于是我大吼道:“你能不能不要再淘氣了!”珍珍聽(tīng)了,立刻回歸乖乖女,縮在角落一動(dòng)不動(dòng)。唉,你說(shuō),珍珍能不能不要再調(diào)皮了啊!

  它不但調(diào)皮而且還是一個(gè)“女漢子”,平常大家的印象都是女孩比較弱一些吧!可珍珍不一樣。一天,我正要去給它喂食,突然,我聽(tīng)到了一陣聲響,走近一看,原來(lái)是珍珍和另一只公鸚鵡在打架!只見(jiàn)它這里一拳,那里一腳,打得公鳥(niǎo)直求饒。咦,原來(lái)它這么能打啊!

  這就是我的珍珍,你喜歡它嗎?

鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 篇3

  一棵蒲公英長(zhǎng)在山谷里。一天,從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),住在了他的旁邊。小鳥(niǎo)每天都唱著優(yōu)美的旋律,自由自在地在天空中飛翔著,他顯得十分驕傲,感覺(jué)自己是十全十美的,許多小動(dòng)物都嫉妒它。

  有一天,那只驕傲的鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了這棵優(yōu)雅的蒲公英,蒲公英很受大家的喜歡,身邊常常圍繞著許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像,心里非常不是滋味,又羨慕又嫉妒,又恨他。小鳥(niǎo)眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭,它想到了一個(gè)十分邪惡的主意“哼,只要讓蒲公英當(dāng)眾出丑,大家就不會(huì)崇拜他了”,于是他便對(duì)著蒲公英喊了起來(lái):“老兄好久不見(jiàn)啦!”蒲公英朝那只驕傲的鳥(niǎo)望了過(guò)去,只見(jiàn)他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥(niǎo)對(duì)蒲公英大聲說(shuō)道:"你會(huì)什么啊?肯定會(huì)唱首歌吧?我們來(lái)比比怎么樣?”

  蒲公英說(shuō)道:“親愛(ài)的鳥(niǎo)先生,我什么都不會(huì),我只想做自己喜歡的事!”聽(tīng)到這句話,驕傲的鳥(niǎo)非常驚訝,張大了嘴巴,他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。果然,蒲公英自己不斷地生長(zhǎng)著,到了秋天,一陣風(fēng)吹過(guò),蒲公英變成了一把把降落傘,它們向小鳥(niǎo)揮手告別,開(kāi)始了自己的征程。小鳥(niǎo)孤零零的一個(gè)人,在秋風(fēng)中。

鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 篇4

  就在昨天,我和蔡鮮萱一起去表演彈鋼琴。我們是走路去的,在路上,我發(fā)現(xiàn)前面有一大群鳥(niǎo),在它們的旁邊,有一只鳥(niǎo)正靜靜地睡覺(jué),我剛想上前去抓它,忽然想:這鳥(niǎo)應(yīng)該沒(méi)那么笨吧,要睡覺(jué)也應(yīng)該在自己的家里睡啊!而且它一動(dòng)不動(dòng),不像是睡覺(jué)啊!倒像……像是……死了。我被自己的想法嚇了一跳,為了證實(shí)我的想法是對(duì)的,我便朝它大吼大叫,又嚇唬它,還做出要抓它的動(dòng)作,可它仍然紋絲不動(dòng),眼睛仍然閉得緊緊的。我倒吸了一口冷氣,天啊!我居然猜對(duì)了,它果然是只死鳥(niǎo),我為這只鳥(niǎo)深深地默哀。別的鳥(niǎo)都在快樂(lè)地嬉戲,可是你呢,卻如此可憐,在這里“長(zhǎng)眠”,唉!

  當(dāng)我們表演完了,回家時(shí)又經(jīng)過(guò)了那里,我大吃一驚——那一大群鳥(niǎo)仍在那里唱歌,嬉戲,但卻少了什么,是那只鳥(niǎo)!只見(jiàn)當(dāng)初,鳥(niǎo)躺著的那個(gè)地方已不再有它的身影,而只有孤單的落日余暉。我在想:莫非,它已經(jīng)到那美麗的天堂去了?或者,是被其它鳥(niǎo)抬回家去了?這是個(gè)謎,只可惜我無(wú)法解開(kāi)這個(gè)謎。

  今天,我去上乒乓球課的路上,我看見(jiàn)了一樣?xùn)|西令我百思不得其解——有只鳥(niǎo)又以昨天我看見(jiàn)的鳥(niǎo)一模一樣的姿勢(shì)躺在一個(gè)地方,長(zhǎng)相可以說(shuō)和昨天那只鳥(niǎo)一模一樣!難道它又故伎重演了?

  唉!真是百思不得其解啊!

鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 篇5

  森林的最北邊長(zhǎng)著一棵很老很老的樹(shù),它枝繁葉茂、綠樹(shù)成蔭,有數(shù)不清的鳥(niǎo)兒在它身上搭巢建窩、嬉戲歌唱。

  時(shí)光流逝,歲月匆匆,老樹(shù)無(wú)憂無(wú)慮地享受著雨水、陽(yáng)光和鳥(niǎo)兒們的歌聲。

  這一年,天氣格外地干旱,太陽(yáng)每天起早貪黑,射出利劍般的光芒,整個(gè)森林整日被熱氣籠罩著。慢慢地,地下水越來(lái)越淺了,老樹(shù)也因?yàn)槟昀狭λザ鵁o(wú)法抵抗惡劣的天氣,根系在漸漸萎縮,沒(méi)法汲取到更深的地下水。

  幾個(gè)星期后,老樹(shù)大片大片的枝葉變黃、凋零了。在它身上建巢的鳥(niǎo)兒們也紛紛準(zhǔn)備離去,搬到年輕而茂盛的樹(shù)上去了。

  老樹(shù)難過(guò)地嘆著氣,對(duì)在它身上住得最久的一只杜鵑說(shuō):“你是我最忠誠(chéng)的朋友,你幫幫我吧!請(qǐng)你到小河邊,幫我打些清水來(lái),我就可以復(fù)活了。”

  杜鵑斜著眼睛,嫌棄地說(shuō):“誰(shuí)會(huì)在一棵快死去的老樹(shù)上費(fèi)那么多力氣?我正忙著搬家呢!”

  老樹(shù)又對(duì)一只摘取自己葉子最多的麻雀說(shuō):“你是我最信賴的朋友,請(qǐng)幫我打些清水來(lái)吧,我快要渴死了。”

  麻雀理都沒(méi)理他,帶著自己的一群孩子飛到旁邊一棵茂盛的大榕樹(shù)上去了。

  老樹(shù)絕望了,它沉重地喘著粗氣,看著自己的枝葉一片片地枯萎落下,無(wú)望地呻吟著:“水,水……”

  一只以前在老樹(shù)身上歇過(guò)腳的百靈鳥(niǎo)由于旅途的極度疲倦,又停在了這棵老樹(shù)身上。看著老樹(shù)痛苦不堪和凋零枯敗的樣子,百靈鳥(niǎo)強(qiáng)打起精神向河邊飛去。

  在河邊,百靈鳥(niǎo)用嘴含了滿滿一口清水,急忙往回飛。來(lái)來(lái)回回,最后它實(shí)在太累了,身體一個(gè)勁地往下墜,當(dāng)它用盡力氣將水送給老樹(shù),自己倒在了老樹(shù)下,再也沒(méi)有起來(lái)。

  那一口口珍貴的清水滋潤(rùn)了老樹(shù)的根,老樹(shù)恢復(fù)了體力,扎根到更深的地,探到了更深的水,老樹(shù)復(fù)活了!

  過(guò)了不久,老樹(shù)比原來(lái)更茂盛了,又有許多鳥(niǎo)兒在老樹(shù)身上住下了,麻雀和杜鵑又想搬回來(lái),可是都被老樹(shù)拒絕了。

  老樹(shù)抖了抖身子,樹(shù)葉密密地落在百靈鳥(niǎo)的周圍,老樹(shù)看著死去的百靈鳥(niǎo),流下了感恩的眼淚。

鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 篇6

  我家書(shū)房里有一只會(huì)唱歌的陶瓷鳥(niǎo)。讀了這句話,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)奇怪?告訴你們吧:這只鳥(niǎo)它不會(huì)自己發(fā)聲,而是經(jīng)過(guò)人從嘴里吐出的氣和鳥(niǎo)肚子里的水才發(fā)出清脆的聲音。爸爸告訴我:這只鳥(niǎo)是他在云南時(shí)特意給我買的。這只陶瓷鳥(niǎo)全身是咖啡色的';嘴巴像針一樣刺人;在腦袋上有一個(gè)小圓孔;翅膀上有許多羽毛,最特別的是鳥(niǎo)的尾巴像圓心筒一樣,足足有一支鉛筆那么大。我越看它越像翠鳥(niǎo),翠鳥(niǎo)的羽毛微微向上翹起,它是那么的威風(fēng)好象是一個(gè)大將軍。

  我很喜歡爸爸給我買的陶瓷鳥(niǎo)。每當(dāng)做完作業(yè)我便會(huì)把它拿在手里玩耍一番,然后把鳥(niǎo)肚子里灌滿水,用嘴吹出好聽(tīng)的聲音 對(duì)了,還沒(méi)告訴你:這只鳥(niǎo)可以吹出無(wú)數(shù)種鳥(niǎo)聲,神奇吧?

  這只小鳥(niǎo)真可愛(ài),我越來(lái)越喜歡它了。

鳥(niǎo)的三年級(jí)的作文 篇7

  今天傍晚我在爺爺家的大樹(shù)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)由絲狀物編織而成的一個(gè)小東西,看起來(lái)像一只精巧的小酒杯。這是什么呢?鳥(niǎo)窩嗎?不可能!鳥(niǎo)窩不會(huì)這么小的。什么樣的小鳥(niǎo)會(huì)住的進(jìn)去呀?我滿腹狐疑。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)初中,在這個(gè)“小酒杯”的底部還有兩枚白色橢圓形的小豆粒”。難道這是蛋?看來(lái)這真是某個(gè)小不點(diǎn)的窩了。

  眼前的這一切勾起了我強(qiáng)烈的好奇心,我一定要弄清這個(gè)小窩的主人是誰(shuí)。我悄悄的退到幾片樹(shù)葉后面,眼睛一眨不眨地盯著那個(gè)精致的小窩。

  就在我等得快打瞌睡的時(shí)候,小窩的主人終于回來(lái)了。這是一只和蜂蜜差不多大小的小家伙,羽毛非常艷麗,身上閃著紅寶石,綠寶石以及黃寶石的光芒,真是漂亮極了,簡(jiǎn)直就是一個(gè)小小的精靈!她輕輕的落在樹(shù)枝上,然后鉆進(jìn)了哪個(gè)小窩里。

  我慢慢地靠近那個(gè)小窩,可還是驚動(dòng)了那個(gè)小精靈。她驚異的伸出了小小的腦袋,用那對(duì)閃閃發(fā)光的“小黑點(diǎn)”看著我。

  我找來(lái)了爸爸,問(wèn)他:“這是什么鳥(niǎo)?”爸爸回答說(shuō):“它是蜂鳥(niǎo),它是最小的鳥(niǎo)。”“蜂鳥(niǎo)怎么長(zhǎng)這個(gè)樣,嘴巴還挺長(zhǎng)。”爸爸說(shuō):“蜂鳥(niǎo)的心跳每分鐘達(dá)到615次呢!而且它們的飛行速度很快,每小時(shí)能飛50公里呢!”“不會(huì)吧!這么快!”

  “時(shí)間不早了,我們?cè)摶丶伊恕!卑职终f(shuō)到。今天我也明白了關(guān)于蜂鳥(niǎo)的不少事情。

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