實用的烏龜的三年級作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的烏龜的三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
烏龜的三年級作文 篇1
我是一只小烏龜，自由自在地生活在白洋淀的荷花湖里，但自從被一個前來游玩的小男孩抓走后，我就再也高興不起來了，煩惱也隨之而來。
我整天被小主人關在一個魚缸里，這讓習慣了生活在湖里的我十分難受。不過后來，小主人的媽媽好像知道了我的煩惱，在玻璃店給我做了一個寬敞的玻璃缸，還有一個供我曬太陽的平臺。這回，我總算過得舒服一點兒了，但我還是想念那廣闊而清澈的湖水，亭亭玉立的荷花……
有一天，小主人放學回家，一進門就把書包甩在沙發上。看他一臉的怒氣，我猜想他一定是在學校被老師批評了。不知是看我不順眼還是怎么回事，只見他走到玻璃缸前，抓起正在曬太陽的我就摔到了地下，痛的我哇哇大叫。可是，小主人絲毫沒有理會，又一腳踩在了我的身上。我拼命掙扎，可是無濟于事。雖然我有較硬的外殼，但也經不起這樣的折騰呀!幸虧小主人的媽媽回來了，他這才放過了我。
可是沒過多久，小主人又一次在學校被老師批評，回到家他又抓起已經傷痕累累的我當一個皮球一樣踢來踢去，直到小主人累得滿頭大汗，才肯放過我。可我已經痛得躲在殼里不敢出來，小主人翻過來把我放進玻璃缸里，我連翻過來的力氣都沒有了。
烏龜的三年級作文 篇2
我養了兩只可愛的小烏龜。它們的'殼上有平行四邊形的圖案，腹部有些奇形怪狀的花紋。對面爺爺告訴我怎樣從腹部的花紋來分辨它們的性別，所以我一眼就能看出它們哪知是公的，哪知是母的。
平時我的小烏龜呆在魚缸里一動不動的，可每當我喂食時，它們立即有了活力。它們聞著食物的氣味向前游，當鎖定了目標時，它們就會立即采取行動：頭一伸，馬上咬住食物，再嚼一嚼。食物便成了它們的腹中之物了。有時候食物太大了，它們就會用尖尖的前爪子來扒開。有一次，我給它們喂了食，其他的已經搭掃”完了，就剩最后一顆了，它們倆同時咬住了食物，都不松口，只聽到“撲通”一聲，烏龜們撞到了魚缸上。食物呢？食物已經碎了……
我的烏龜可是爬行高手。有一次，我把烏龜放在一塊大大的海綿上，我把海綿豎起來，奇跡發生了：烏龜不僅沒掉下來，反而穩穩地往上爬。我仔細看了看，原來是烏龜那爪子牢牢地扎在了海綿里，才會發生這樣的奇跡。
別看小烏龜呆在水里挺和睦的，可有時它們也會鬧矛盾。有一次，小烏龜們在水里嬉戲，母的那只游到公烏龜的旁邊，公的卻用爪子扒開了它，好象再說：“哥忙著呢！一邊玩去，別來煩我！”
我愛我的小烏龜，它們的可愛恰在那生活中的點點滴滴……
烏龜的三年級作文 篇3
我家有一只小烏龜，他的腦袋是橢圓形的，像個鳥蛋，身子硬硬的像個盾牌，四只爪子很短，向四個小船漿，尾巴從粗到細，像個錐子頭。很讓人喜愛。
小烏龜是兩棲動物，喜歡在靜的地方生活，平時在水里一動不動只是偶爾伸出頭左看看右瞧瞧。小烏龜雖然好靜，但有時也有調皮的時候，有一次，我把小烏龜放在窗臺上曬太陽，然后我去上學了，放學回來時，我一看缸里的烏龜不見了，我和爸爸在屋里東找西找，最后在衛生間洗衣機底下找到了西烏龜，原來他在底下乘涼呢，爸爸剛要把小烏龜拿起來，小烏龜馬上把頭伸出來，爬到我家大屋然后我爸爸把它放在它的家——玻璃缸里。
三個月之后，我發現它的頭部有一塊黃斑，好像生病了，我和爸爸都不知怎沒辦才好?后來姥姥說“咱們把小烏龜放生吧，讓它回到大自然中去生活吧|。
現在小烏龜已經走了兩年多，我還時常想起它，不知道它生活的怎么樣了，是否找到了媽媽，是否有了新朋友……
烏龜的三年級作文 篇4
有一天，一只小烏龜看見一只老鷹在天空里自由的飛翔，心里很羨慕，就對同伴說：“我要是能在天空里飛就好了。”烏龜的同伴對它說：“我們烏龜沒有翅膀就不可能飛起來。”可是這只小烏龜就不聽同伴的勸說，仍然想在天空里翱翔。
小烏龜為了飛翔的夢想早日實現，它每天堅持練習離開地面，再苦再累也不偷懶，慢慢的這只小烏龜可以一點一點的向上跳啦。
一次，小烏龜練完休息的時候，它抬頭望著天空，老鷹又一次出現在它的視線里，它急忙的喊道：“老鷹哥哥，老鷹哥哥。”老鷹聽到有人喊它就飛了下來，沒有等到老鷹哥哥說話，小烏龜就忙問道：“老鷹哥哥，您能教我飛嗎？”老鷹對小烏龜說：“你沒有翅膀如何飛呀？”小烏龜苦苦哀求著，老鷹哥哥只好答應了。
老鷹哥哥抓起了小烏龜越飛越高，小烏龜說：“老鷹哥哥，您讓我自己飛吧。”老鷹不放心的說：“要不我把你送回地面吧。”小龜聽了大聲嚷嚷：“你就給我一次機會吧!”老鷹沒有辦法，只好松開了爪子，剎那間，小烏龜就直直的掉了下來，摔個四腳朝天。老鷹哥哥趕快飛到小烏龜的面前說：“你沒有事吧？”小烏龜艱難的翻過身來說：“我沒有翅膀，還一心的想著飛，真是自作自受啊！”
烏龜的三年級作文 篇5
“六一”兒童節那天，媽媽竟然破天荒地送了我一只惹人喜愛的小烏龜，它給我帶來了無窮的樂趣。
小烏龜有一個淡黃色的三角形的腦袋，兩旁鑲嵌著一對亮晶晶的芝麻般的小眼睛，眼睛邊上還有兩塊橘黃色的花斑。可漂亮啦！
一回到家，我就翻出一只舊魚缸，在角落里放了一些土，又挖了一個洞。洞里加上水，做成了池塘。
我把小烏龜輕輕地放入缸內，仔細觀察它的一舉一動。小烏龜先伸出腦袋，打量四周，又伸出四肢，爬了出來。一會兒在土上美美地睡上一覺，一會兒又在水里游泳。我又用瓶蓋給它做了一個小碗，放上它最愛吃的食物。小烏龜聞到香味一骨碌爬起來，開心地吃起來。
小烏龜是一只金錢龜，它身體雖小，身手卻很敏捷。有一次，我手里拿著一個皮球，站在魚缸邊逗小烏龜，小烏龜伸出前腳一撥，就把我手中的皮球撥掉了。好厲害呀！
我很喜歡這只小烏龜，因為它給我的生活帶來了許多樂趣。
烏龜的三年級作文 篇6
大年三十日，我和爸爸、媽媽還有姐姐一起去逛花市。我們邊走邊瞧，我看見右邊有買烏龜的，便拉著姐姐去看小烏龜。
許多小烏龜在盒子里爬來爬去，其中一只小烏龜好像認識我似的，向我伸伸脖子點點頭，可愛極了！我的腳就像被釘子釘住了，再也走不動了。媽媽好像看穿了我的心思，說：“我買只小烏龜送給你吧！”我樂得眼睛笑成了月牙兒。
回家后，我馬上把小烏龜安排住進它的新家，還給它準備了許多好吃的東西，小烏龜很高興來我們家，在魚缸里爬來爬去，快活極了。但是時間長了，小烏龜想找好朋友了，可是小小的魚缸里只有小烏龜一個人，它寂寞了。
小烏龜爬不出來，于是眉頭一皺。計謀心生，當天就裝病，不吃不喝，星期二，小烏龜裝成沒力氣，縮著頭一動不動，我害怕了，趕緊和媽媽商量放了小烏龜。姐姐把小烏龜放到四海公園的荷花池里，姐姐還沒說：“再見。”只見又調皮又淘氣的小烏龜已經溜走了。
我仿佛聽見小烏龜唱著自編的歌：“我是一只聰明的小烏龜呀！啦！啦！啦！哈哈！再見了！
烏龜的三年級作文 篇7
從前，有一只烏龜，它一直有一個夢想，就是飛上藍天，和小鳥做游戲，摸摸軟軟的白云，吹吹涼爽的清風，別提多快樂了。
在地面上，其他動物都嘲笑他，因為它是跑得最慢的，在水里其他的魚兒都故意冷落他，疏遠他，使他每天都感到十分憂傷，于是他立志一定要學會一項本領—飛，令其他動物對他刮目相看，所以他踏上了尋師之路。
他走在路上，邊走邊想：拜誰為師好呢？烏鴉吧。但是他名聲不好。麻雀吧。但他是小偷。他正躊躇不前時，突然他想到了，就拜老鷹為師吧。因為老鷹乃鳥中之王，鳥中的一切優點都集于一身并且他擁有：銳利的眼神，堅硬的翅膀，高超的技術，還有那份王者的高傲。
烏龜便向著老鷹的住所走去。他慢慢地走著，終于來到了老鷹的住所。
老鷹看見烏龜來了，便問道：“你來干什么呢？”烏龜看見了老鷹那銳利的眼神，心頭不禁一震，說：“老鷹前輩，您好，我想向你學習飛行，不知可否？”老鷹聽后笑道：“你是不是沒事來開玩笑啊？”烏龜誠懇地說：“不是這樣的前輩，我是誠心想向您學習飛行的。”老鷹聽后說：“可是你的本性根本不適合學習飛行。”烏龜以為老鷹是因為不想教他飛行所以隨便找個理由搪塞一下，他就再三懇求，老鷹被磨得無可奈何了，只好答應了他。
老鷹抓起烏龜，把他送上了天空，他看到了輕盈的、千姿百態的云，飛過了雄偉的山峰，飛過了靜謐的森林，飛過了廣闊無垠的平原，飛過了繁華的都市，飛過了海天相吻的地方。烏龜看見了這美景，以為實現了愿望露出了笑容，但他卻忘了這是老鷹在飛。老鷹已經累得頭暈目眩了，烏龜卻心花怒放，突然，老鷹實在是累得不行了，松開了爪子，烏龜垂直地摔到石頭上，重重的，他的殼出現了裂痕。
但烏龜并不后悔，因為他實現了飛上藍天的夢想，他成功了！
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