保護環境三年級作文三篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的保護環境三年級作文3篇，歡迎大家分享。
保護環境三年級作文 篇1
保護環境，人人有責。這句宣傳口語幾乎人人都知，但在現實生活中，我們做得又如何呢？
記得我姥姥家附近有一口聞名的大井潭，居住那里的人們都稱它為“雙眼井。”幾年前那口井井水清澈見底，一眼就能看到水里的小魚歡快地游來游去，居民們不約而同地在井邊洗衣洗菜……我經常跟著姥姥到井邊洗衣服，姥姥洗衣服，我就在井邊觀賞嬉戲的小魚。
隨著時間的流逝，我上了小學，姥姥再也不去井邊洗衣了“雙眼井。”變得烏煙瘴氣了，井里飄滿了垃圾，井水變得渾濁不清，還散發出一陣陣臭氣，魚兒一條條的死亡，居民們不歡而散了。井邊的樓房越來越多了，由于他們施工不當，讓污水流入了井里，井水被徹底污染了，給當地居民留下了一絲絲悲涼。
為了美好的將來，為了我們的下一代，我真誠地呼吁大家，從現在開始，從我們每一件小事做起，讓我們一起來保護我們美好的家園吧﹗不要因為自己的利益和方便再去損害我們美好的家園了。
環境保護在我心中， 讓我們手拉手，共同創造一個和諧的綠色家園吧﹗
保護環境三年級作文 篇2
水是生命之源，我們要保護水資源，如果沒有水，樹木不能生長，花草不能開放，生命會停止呼吸，地球也會變成一個枯黃衰竭的星球，保護水資源作文。所以，我們要保護好這珍貴的生命之源。
以前，我一直不懂得好好珍惜水，常常浪費水，打開水龍頭忘記關。可是一件小事后，讓我懂得了要珍惜、保護水資源，小學生作文《保護水資源作文》。那是一天夏日的午后，我和小伙伴們在草地上做游戲，突然，我腦子里靈光一閃：我們可以玩水槍大戰。想到這兒，我就和伙伴們各自回家去取水槍，我的水槍容量很大，而且水還沒有灌滿。我就開始往水槍里注水，水注好后，我忘記關水龍頭，就跑出了家門，玩了一陣子后，正好我的媽媽回來了，媽媽看見了我家的水龍頭沒關后，就一把將我拽進了家門，語重心長地對我說：“水是生命之源，如今我國已被列入缺水國家，許多災區的孩子們都喝不上水，我國如今只能靠風力和一些設置才能喝上水，可你卻在這里浪費水源，這不是在破壞人類自身的生命之源嗎？”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，我決定：以后決對不再浪費水，浪費自己的“生命之源”了。
人類啊，水是生命之源，但卻不是取之不盡，用之不竭的，我們要好好保護它，不能浪費水，保護人類賴以生存的資源！
保護環境三年級作文 篇3
每年的`4月22日，一個重要的日子，一個人命關天的日子，它就是世界地球日。
在地球上，20%的人用完了80%的資源，10億人沒有干凈的水可以喝，10億人在挨餓，每年有1300萬公頃的林地被毀滅，南極大冰川平均每年融化1%，在這40年里已經融化了40%。
最嚴重的是空氣污染，北京的霧霾天氣越來越多，經常是紅色預警，空氣的顆粒指數PM大于2.5的事經常發生。
美國的畜牧場發達，若一個養10萬頭牛養殖場，那么畜牧業的廢氣排放量很大，因為牛的屁里就有污染空氣的甲烷。
白色污染也很嚴重，就拿今年清明節來說吧。人們燒完紙，剩下來的塑料袋就和紙一塊兒燒了，也會對空氣造成污染。聽老師說：“塑料袋至少要經過幾百年才能分解，成為超級垃圾。”
顧城寫過一首名叫《憂天》的詩：“我仰望著夜空，感到一陣的驚恐：如果地球失去引力，我就會變成流星，無依無附在天宇中飄行。哦，不能!為了拒絕這種‘自由’，我愿變成一段樹根，深深地扎進地層。”
如果沒有了地球，也就沒有了我們的家園。讓我們快快行動起來吧，一起把我們唯一的家園變得更美麗!
【保護環境三年級作文】相關文章：
三年級保護環境的作文08-11
保護環境三年級作文12-14
保護環境的三年級作文12-28
三年級保護環境作文01-09
保護環境作文三年級12-15
三年級保護環境的作文03-14
保護環境三年級作文03-14
三年級保護環境的作文（精選）12-05
保護環境的三年級作文10-15
保護環境三年級敘事作文11-02