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同桌三年級作文

時間:2022-06-27 17:57:47 三年級 我要投稿

精選同桌三年級作文錦集七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的同桌三年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

精選同桌三年級作文錦集七篇

同桌三年級作文 篇1

  和同桌的你在一起發(fā)生過的趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進我心中。

  有一次,我忘了帶數(shù)學(xué)本,可老師說這節(jié)課就要把黑板上的題寫完,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時,同桌的你似乎看出了我的疑慮,問道:“你怎么還不寫。渴遣皇菙(shù)學(xué)本忘帶啦?”我無奈的點了點頭,原以為你會覺得覺得事不關(guān)己,擺起一副神氣的樣子笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。可是出乎意料的是,你在課桌下鼓搗了一陣,很快地掏出一個嶄新的數(shù)學(xué)本,遞給我并友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣強烈的敬佩與感激之情!澳莻,謝謝了!”我好似一只溺水的螞蟻幸運地抓住了救命稻草,生澀地答謝道!皼]事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快的說道,露出了甜甜的微笑。

  !同桌的你便像天邊鳥的鳴叫,讓我在煩躁之時感到一絲絲的愜意;同桌的你像高山流水一般美妙動聽!罢媸桥笥讯嗟氖牵菏怆y得!”

同桌三年級作文 篇2

  你瞧,那就是我的同桌,紅撲撲的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛像黑色的小刷子一樣輕輕地煽動著,眼睛在睫毛的襯托下,更顯得晶瑩明澈。

  我的同桌是一個活潑好動的小女孩,她特別喜歡畫畫,下課畫,上課還在畫,有時我也會被她感染,和她一起畫,總之她的手很難停下來,我時常對她說:“小李同學(xué),你的夢想是不是當(dāng)一名畫家呀”?真是搞不懂你!

  她特別愛畫畫,總是私下里,畫各科老師的畫像。還別說,畫的栩栩如生特別的漂亮,時不時地也會給我們同學(xué)畫上一張。

  說起畫畫呀,還有一件讓我記憶猶新的事,記得有一次,當(dāng)數(shù)學(xué)老師在講課時,同桌卻在底下玩著什么東西,想著不會被老師發(fā)現(xiàn),她太低估老師了。

  因為數(shù)學(xué)老師長著一對像孫悟空一樣火眼金睛的大眼睛,掃描著班里的一切,精細(xì)程度不亞于一臺高清度的掃描儀,最后老師把目光鎖住了我的同桌,故意叫她起來回答問題,她都沒有注意聽講,怎么會呢?支支吾吾地回答不上來,就連老師講的什么內(nèi)容都不知道,這可把老師氣壞了,只能罰她站了起來。

  同桌呀,我很想對你說,雖然你很愛畫畫,畫得也很漂亮,但是上課要認(rèn)真聽講,不要再畫畫了,這樣會影響你的學(xué)習(xí)。

  看你以后得表現(xiàn)嘍。我們一起加油吧,希望四年級能看到一個不一樣的你。

同桌三年級作文 篇3

  在我的人生之路中,總會有一些微不足道的人幫助著我,他們會令我感動,其中最讓我感動的是我的同桌。

  有一次,我在家里承諾一定考90分以上,數(shù)學(xué)一定要細(xì)心,多算。可是,等到考試成績下來的時候,我的心一下子涼了半截,85分!一個鮮紅的分?jǐn)?shù)印在試卷上。“如果再算對一道應(yīng)用題,我就90分了!蔽倚闹腥f分淚沮喪,可是世界上沒有賣后悔藥的。正在我苦惱著回去怎么向媽媽交代時,同桌看出了我的憂慮,對我說:“別難過,以前的數(shù)學(xué)學(xué)霸都沒你考得好,這次數(shù)學(xué)題難,你媽媽不會責(zé)怪你,下次爭取考好。”我很疑惑,朝學(xué)霸桌上望了望,他的試卷果然還沒發(fā),我一顆懸著的心慢慢放下了,也相信了同桌的話,心里感到一絲安慰。我感到有這樣的同桌真是我的幸運,我對他說:“謝謝你,總能在我傷心的時候給我安慰!"這時試卷發(fā)完了,同桌也傳來一張小紙條,上面寫著:下次加油哦,相信你能考個好成績,后面還畫了一個調(diào)皮的笑臉。我把這張紙條握在手里,就像握著一個太陽,一縷溫暖的陽光照進了我的心房,讓我為之感動。我慢慢開心了,也想明白了一個道理,分?jǐn)?shù)并不是很重要,重要的是知識只要掌握了,再細(xì)心一些,就一定能考個好成績。

  我感謝我有這樣的好同桌,我為我有這樣的同桌而感到高興。

同桌三年級作文 篇4

  我的同桌叫張晴爍,她是老師的得力助手,也是同學(xué)們的好玩伴。她總是面無表情,不管是上課還是下課。她有些近視,但她從不戴眼鏡和接受治療,所以課堂筆記她總是抄我的。

  她是個難以猜測的人。為什么難以猜測呢?因為她心情、動作、表情、目標(biāo)變化都很快,幾乎就在眨眼間進行完了,所以她想干什么你根本猜不到。

  我來給你講講她難以猜測的具體吧。

  有一次她弄丟了錢,是一元,心里很生氣。然后她把丟錢的事一清二楚的講給我聽。我原本以為她要繼續(xù)生氣,可過了一會兒,我問她:“還生氣嗎?”她說:“不了,都過去了!逼届o的像什么都沒發(fā)生過一樣。她這個回答讓我吃驚。

  還有一次她沒帶鉛筆,她原本想借我的,可是我也沒帶,她卻不知道。正巧我的文具盒在桌子上是開著的,她朝我的文具盒看了看,發(fā)現(xiàn)沒有就把本來想輕輕拍我的手縮了回去。我問她:“你干啥呀?”她說:“本來想借你鉛筆呢,結(jié)果你也沒帶!

  另外一次上數(shù)學(xué)課她在全神貫注的思考一個問題,我好奇她在思考什么就問她:“你在想什么呢?”她回答說:“我在想語文老師今天又沒來,會有什么作業(yè)呢?”我說:“你的心思跑哪兒去了,那你的課堂習(xí)題別抄我的了。”我說完之的她就繼續(xù)聽課了。

  這就是變化快、得力助手、好玩伴的同桌。

同桌三年級作文 篇5

  我的同桌他性格開朗廣泛,而且還很有自己的‘造型’,他造了很多奇形怪狀的文具,且他的文具很多。

  ‘叮鈴鈴、叮鈴鈴’預(yù)備鈴響了,遲到了的同桌急急忙忙的跑進教室里。只見他身上背著個胡籮卜形狀的書包,來到了自己的座位上。掏出了語文書。我一看,他的語文書皮也‘換了個裝’,語文書抱著的書皮是咖啡圖,書簽是一杯可樂!巴弁弁!笑死了,同桌雖然比較貪吃,但是也不必這樣吧!這叫‘畫餅充饑’!庇挚戳丝此臅铩S谑牵覇査麨槭裁匆@樣,他說他準(zhǔn)備發(fā)明些好玩有意思的文具開個自己的文具店,到時有錢了買賽爾充值卡。

  他的文具盒更有趣了!有一個又長又細(xì)的線,上面掛著一個文具盒,文具盒是圓形的,哦!原來這是溜溜球文具盒!到了第四節(jié)數(shù)學(xué)課,畫圖用鉛筆時我一不小心畫錯了,橡皮也丟了,就問他借了一個骨頭形狀的橡皮。剛畫完后就下課了,我只能下午還給他了。回到家里,我把骨頭橡皮放在了桌子上,我的小狗‘貝貝’發(fā)現(xiàn)了,還以為是骨頭。就跑過去,我剛走過來,大叫一聲“不!貝貝它是橡皮!”可是已經(jīng)晚了,貝貝已經(jīng)咬了一口。剛咬了一口他就把橡皮給吐了出來。橡皮上盡是口水。下午來到學(xué)校,我趁同桌沒來的時候放到了他的文具盒里。等他拿筆的時候,“咦?什么東西好濕呀?”沒等把橡皮拿出來就舔了一口,“呸呸呸!怎么一股口水味!蔽腋嬖V了他真相,他一聽惡心的快想吐了。

  看我同桌做的奇形怪狀的文具真是到了大霉呀!

同桌三年級作文 篇6

  說起同桌腦子里就會出現(xiàn)很多人的`身影,但印象最深的是你-李鑫夢,當(dāng)然也是我的第一個女同桌。

  你有一雙明亮的小眼睛,紅紅的臉蛋。你的性格呢有一些暴躁,優(yōu)點是樂于助人,讀書響亮有感情,善于交流和發(fā)言。缺點是愛撒謊。

  記得有一次早讀的時候,你到學(xué)校后沒有讓我檢查你的作業(yè),向你要時你卻說:“你怎么這么煩人呀,我想好好早讀都不行嗎?”,我說:“我沒有不讓你早讀,你就拿個作業(yè)幾分鐘的事”。當(dāng)時你沒有理我繼續(xù)讀書,我就輕輕的拍了拍你說:“你是不是沒有寫?如果沒有寫,給老師說一聲下次寫就可以了!”。你有點生氣的說:“你打我干啥?我寫不寫關(guān)你什么事!”。說完就準(zhǔn)備告訴班長我打你,等班長過來了你正要說時,老師叫你出去。等你出去后我把你作業(yè)拿出來,發(fā)現(xiàn)你沒有寫就知道你在撒謊。

  但是你也有樂于助人的時候,有一次美術(shù)課,老師讓帶彩泥,我前面的同學(xué)裝著說:“我沒帶彩泥誰能借我用下”。我們都發(fā)現(xiàn)他是騙人的,就沒理他,而你卻不知道馬上回答說:“我有,你盡管用,沒事和上次一樣”。說完前面這位同學(xué)拿走了很多彩泥得意洋洋的走了。我問你為什么要幫助他,你不假思索的說:“幫助別人的同時,自己也會得到快樂”。我想對你說:如果你改掉撒謊和每天不寫作業(yè)的壞毛病將會成為一個出色和完美的小學(xué)生。

  你們一定會問我怎么知道她的優(yōu)缺點那,其實很簡單,因為我是她的同桌,也是小組組長。希望新學(xué)期我們還是同桌共同努力學(xué)習(xí),共同向前沖!加油!同桌的你!

同桌三年級作文 篇7

  坐在我旁邊的同學(xué)叫齊博文,他是我的同桌,是個男孩子,頭發(fā)短短的,整天穿著校服,偶爾還帶著手機來學(xué)校玩。

  他是個熱愛體育的男孩,也是我們班的體育委員。跑步,跳遠(yuǎn)樣樣都行,管理同學(xué)也很優(yōu)秀。有一次,他練習(xí)跳高,一次又一次地練著,可總是失敗。同學(xué)都說:小文,別練了,玩會,明天再練吧。他不聽,其他同學(xué)都回家了,他還在練著,到了五點,才終于跳過去,真是佩服他不達(dá)目的不罷休的精神啊!

  他很喜歡看(恐龍大全)(十萬個為什么),而且很多都能倒背如流。科學(xué)老師的提問,知識問答,他永遠(yuǎn)都是第一,真不知道他的小腦袋怎么能裝這么多知識!他還是學(xué)校圖書館的館長,估計學(xué)問都能讀六年級了。

  除這么多的優(yōu)點外,他可有一點點的一足之處喲,比如粗心大意,走路不看路等等。有一次考試,56+44=90,連這樣的小錯誤都犯了,不是太粗心了嗎?不過他已經(jīng)慢慢在改正。

  這就是我的同桌,他既有優(yōu)點,也有不足之處。其實我們每個人都一樣,讓我和我同桌相互學(xué)習(xí),共同進步吧!

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