實用的三年級的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
從前，有一片大海，岸上的砂石都很潮濕，就像被甘雨濕潤過似的。每天傍晚，夕陽西下，總會有一大群螃蟹被海水送到岸上，這是捕蟹的最佳時期。而在這大海邊，住著一位智者。他知道魚兒哪時遷徙，知道哪時退潮，知道大白鯊什么時候成年。一切關(guān)于大海的消息，他都知道，因為他是捕魚的。他在這一帶，頗負(fù)盛名，不僅因為他捕魚總能捕到一大網(wǎng)，還因為這樣一個故事：
一天中午，他抓住寶貴的時間，翻開一本書準(zhǔn)備閱讀�？墒牵�(dāng)他讀到最精彩的時候，窗外傳來了一陣嬉戲聲。原來是當(dāng)?shù)爻隽嗣摹皳v蛋隊”他們每到中午就在沙灘上大聲喊叫，擾亂居民們的休息。漁夫打開窗戶，說：“孩子們，別吵，快休息吧。”沒想到他們不僅不停下，反而吵得更兇了。漁夫思考了一會，裝出一種陰森的聲音說：“聽說魔鬼最喜歡找吵鬧的人玩了。"搗蛋鬼們齊刷刷地說：”我們才不怕鬼呢。“說完，還吐了吐舌頭。漁夫躺在床上，想了一下，又來到窗前，宣布到：”孩子們，其實我這個人呀有個怪癖，必須要在吵鬧中才能睡著，而且聲音越大，我睡得越香。所以，你們一定要聲音再大點哦！“聽到他這么說，孩子們掃興地說：”什么嘛，我們就是在幫他。走吧，我們才懶得幫他呢！“說完，便生氣地走了。
從此，漁夫的鄰居們只要一有麻煩就來找他，因為他們都覺得漁夫能幫他們解決，至少，認(rèn)識漁夫的人都這樣。從此，海邊的漁民們過著守望相助，無憂無慮的生活。
三年級的作文 篇2
七月的小池塘非常迷人，池塘里有著夏天的腳步，小區(qū)里的桂花樹站在池塘邊圍護著池塘里那亭亭玉立 ，啊娜多姿的荷花和碧綠的荷葉。 荷葉挨挨擠擠，數(shù)不勝數(shù)，有的筆直地站在那里；有的躺著，懶洋洋的；有的彎著腰，仿佛一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶駝著背。
荷花從荷葉中冒出來。有的舒展著花瓣兒，與同伴們比高低；有的羞澀地低著頭，像紅著臉的小姑娘；有的露出了嫰黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，就發(fā)出了淡淡的迷人的花香。
我站在小池塘邊，聞著花香不知不覺地感覺自己就是那一朵粉紅的荷花。一陣微風(fēng)吹來，我就開始翩翩起舞，我的小伙伴也跟著一起舞蹈，風(fēng)停了我才醒過來。我又看見小池塘里有幾條紅色的小金魚，它們一起嘻戲玩耍，圍著荷葉在"捉迷藏"，非常地開心。偶爾幾片樹葉落下，泛起一片漣漪，引來魚兒的爭斗，太有趣了！
七月的小池塘多姿多彩，讓我忘了夏天的酷熱！
三年級的作文 篇3
當(dāng)我將視線定格在那一刻，一道熟悉的背影，從眼前劃過。忽然覺得有些熟悉，可眼中的亮度轉(zhuǎn)瞬即逝，焦距變得模糊，那一刻，留下的只有一道黑黑的背影。陌生的距離莫過于此。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼匆匆過去。將記憶拉回到兩年前，想起你那柔美的臉龐，清晰可見的輪廓至今深印在腦海深處揮之不去。你紅潤的輕唇令我壓抑，似乎感覺整個世界的目光都聚集在你的嘴角邊，你額頭邊垂下的幾絲秀發(fā)總是使我忍不住想用手去觸摸它，就像廣告里那樣輕柔。你曾像我撒嬌，柔弱的模樣讓我忍不住用手蹭你的鼻子，你會躲避，但有時卻也很乖巧。總覺著你身上有一種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”味道。勾起你尖尖的下巴，你的唯美令人陶醉，現(xiàn)如今卻滿是心碎，陌生的距離莫過于如此。當(dāng)初的萍水相逢，或許是緣分眷戀你我，讓我們相識并相知，那時的你已經(jīng)是這樣優(yōu)雅的'令人著迷，靦腆如我不敢向你說一句話。在我眼中，你像一只花蝴蝶在人群中飛舞，翩翩的落在我身旁時，我內(nèi)心的忐忑，被你一句“認(rèn)識一下交個朋友吧”打破了。在我的記憶中，當(dāng)時場面似乎十分尷尬，我整整反應(yīng)了20多秒才伸出一只布滿虛汗的手。我清楚的記得，當(dāng)指尖相碰的那一刻，我的臉很燙，腦海里一片空白，當(dāng)我還沉浸在這種喜悅中時，你已經(jīng)不見，只留下一道背影。那時覺得那道背影是那么熟悉。之后的日子里，我們成了無話不談的知心朋友，經(jīng)歷的熟悉與親切深刻在心中令人難以忘懷。我們既不是什么花前月下，也不知道是什么海誓山盟，友情在時光的長河中流淌，在荊棘的坎坷中延續(xù)。
記憶的斷層發(fā)生在半年前。因為學(xué)業(yè)，你必須去外地進(jìn)修，臨走時我們含淚惜別，我祝福了你，你再一次為我留下一道熟悉的背影，之后的日子里，我默默的守候著重逢的喜悅，期待是最令人難熬的，可我熬出來了。如今再次見面，記憶中定格的那一刻卻只剩下一道背影。沒有了熟悉的笑容以及那張柔美的臉龐，就連那本該清晰的輪廓都變得模糊。是的，你變了，歲月這把殺豬刀將你我切割開來，我們之間有了距離，一段兒感到陌生的距離。或許是我想多了，但你所呈現(xiàn)的孤傲與冷清令我如處寒窖，我也曾試圖用“成熟”的字眼來欺騙自己，我的心因為那一段陌生的距離而逐漸迷茫變得冰冷。最陌生的距離，莫過于此。
時光留住支離破碎，留下的零星片段，卻始終沒能留下一份真摯的友情，以及一段深埋在心底的話，它只為我們留下一段陌生和不能逾越的距離，回想曾經(jīng)我為你陶醉，定格現(xiàn)在我為你心碎。
三年級的作文 篇4
身為一個六年級一班的值日生，就要聽班主任的指令。就像唐朝時的皇帝命令大臣一樣，我們班上就有一個“皇帝”，她簡直就是新一代的武則天呀！甚至比武則天都厲害，沒有一個人敢在他的面前撒野，更別說不服從她的命令了。如果有哪個大膽的人不信可以來試試，到時候別自己都不知道自己怎么被她ko的。
早晨，當(dāng)她的專座“千年的烏龜”進(jìn)入校園時，我們班瞬間安靜了下來。掃地的同學(xué)掃著地，帶早讀的同學(xué)帶著早讀，教室里只有讀書的聲音。“噠噠——”，聽到這種聲音，這個星期的值日生已經(jīng)準(zhǔn)備接指令了。
她走進(jìn)了教室的門，似乎想起了“奉天臣命，皇帝招約”的聲音，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。完蛋了！我的心里默念著，果然，龍老師很氣憤地說：“你們一個個干什么去的，兩三個人掃男廁所都掃不干凈。值日生是誰！跟他們一起去�！闭f完，便指著那些掃廁所的男生。那一刻，我覺得世界好像顛倒了過來。我的內(nèi)心是拒絕的，我向?qū)W校的廁所走去，三個掃廁所的男生屁顛屁顛的跟在后面。
到了男廁所，他們進(jìn)去掃，我在外面等著�！肮薄昂恰睆哪袔飩鱽礞倚β暎液闷娴卮蠼幸宦暎骸拔�，你們在里面干什么？”“掃地呀！呵呵”幾個男生異口同聲地回答道，我準(zhǔn)備說什么，某個男生插嘴道：“你有本事進(jìn)來呀！”我心想，不進(jìn)去會被笑話的。接著，我為了面子就進(jìn)去了。他們見我來了，連忙開始掃。我和他們一起，把“慘不忍睹”的男廁所搞得干干凈凈的�！盎噬稀钡闹噶罱K于完成了，太不容易了！
呵呵，現(xiàn)在想起來，也挺搞笑的。不知道，下周的值日生會怎樣？是不是女值日生也要進(jìn)男廁所檢查呢？
三年級的作文 篇5
聽到魔術(shù)這個詞，我相信很多人都非常好奇：魔術(shù)是怎樣變的呢？但如果你上了今天的這一課，絕對不會認(rèn)為魔術(shù)有什么神奇了。因為那只是些利用科學(xué)原理來"騙人"的小把戲罷了。
我為什么要這么說呢？這里面肯定也有我的理由，并且，在今天學(xué)的十個魔術(shù)中，也充分說明了魔術(shù)是小把戲的事實。
第一個魔術(shù)是"聽話的雞蛋"�？吹竭@五個字，想必同學(xué)們都會很疑惑：雞蛋就在那兒一動不動，它怎么會聽我們的話呢？隨后就帶著這個疑問開始學(xué)魔術(shù)。原來，所謂的雞蛋就是一個乒乓球，讓它聽話的工具也只是一個剪掉上半部分大瓶子和一個小瓶子。表演的過程也很簡單：在大瓶子里裝半瓶水，把乒乓球放在水面上，然后將小瓶子倒扣在大瓶子里，接著用手輕輕一捏，乒乓球就下去了�？吹竭@里時，我就更加疑惑不解了。后來，那位教我們魔術(shù)的老師告訴了我們控制"雞蛋"升降的原理就是利用地球的大氣層，在小瓶子的底部挖個小洞就行了，讓"雞蛋"下去時按住，上去時放開。接著，那位老師用了相似的方法表演了第二個魔術(shù)，第三個魔術(shù)……
可能我舉的例子是太少了，但是我不得不佩服科學(xué)的原理。因為科學(xué)，魔術(shù)家才能表演出一個個精彩絕倫的魔術(shù)；因為科學(xué)，才讓我們能夠更加了解大自然；因為科學(xué)，我便不再討厭這種"騙人"的小把戲。所以，魔術(shù)的奧秘需要我們自己一點一點去發(fā)現(xiàn)！
三年級的作文 篇6
在我們中國,吃餃子代表著吉祥、團圓，幸福，所以我們家每年的大年三十晚上都在一起包餃子。
大年三十晚上，大人們又在一起包餃子，只有我一個人坐在沙發(fā)上看電視。這時，我有了一個大膽的念頭：“幫媽媽包餃子�！蔽艺f干就干。我走到媽媽的身邊，對媽媽說：“媽媽，我會包餃子，讓我也包包餃子，行嗎？”媽媽聽了我的話將信將疑，然后對我說：“你能行嗎？”我誠懇的對媽媽說：“能行�！�
于是，媽媽分給我兩斤面，別看這兩斤面，是很大的一塊呢！我開始幫媽媽揉面，媽媽一邊做著示范，一邊說：“面不能太軟，要不然就會粘在一起，也不能太硬，要不然咬不動。”媽媽一邊說著，我默默的記在心里。
我揉完了面，就和媽媽一起包餃子。看起來包餃子非常簡單，但包起餃子來，卻是一件不容易的事，剛開始，我包的餃子一會兒掉陷了，一會兒餃子皮破了，一會兒......忙得我手忙腳亂,真不知道干什么。媽媽看我把餃子包成這樣子，就對我說：“做什么事都要有耐心，不能著急�！甭犃藡寢尩脑挘抑缓谜J(rèn)真的學(xué)起來了。
功夫不負(fù)有心人，不一會兒，我就學(xué)會了包餃子，有些餃子還帶有漂亮的花邊，都是我自己創(chuàng)做的，我還特意把一枚硬幣放在餃子里呢！聽媽媽說，誰吃了有硬幣的餃子，誰就會一年走好運的。
通過這次包餃子，我明白了做什么事都要有耐心，不能著急，我也知道了包餃子也是有一定的學(xué)問。
從包餃的一事上，我長大了，我懂事了，我感受到了父母對我們的疼愛，所以，我以后要經(jīng)常幫他們做家務(wù)，不讓他們再那么勞累，希望他們每天都和今天一樣開開心心。
三年級的作文 篇7
放暑假時，我在哥哥的書桌上看到了一本打開的書，就瞄了一眼，“窮人”兩個字頓時吸引了我。窮人有什么好寫的？又看看作者，竟然是大名鼎鼎的托爾斯泰。我的好奇心就被激發(fā)了出來。因為托爾斯泰是文學(xué)巨匠，他一生寫過不少名著，比如說《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》、《窮人》等。
《窮人》這篇文章形象的表現(xiàn)了沙俄時期的暴政，以及當(dāng)時勞動人民的淳樸、善良。主人公桑娜家里的環(huán)境不好，一家七口只靠丈夫出海打漁的一點收入生活，吃的只有黑面包，菜只有魚，但是一家人生活的非�？鞓�。有一天，漁夫出海捕魚，但不幸遇到大風(fēng)浪，遲遲沒有回家。桑娜想去外邊看看燈塔是否發(fā)亮，能否看見丈夫的小船，但沒有看見。桑娜剛要回家，突然想起鄰居西蒙正在生病，于是她就去看西蒙。但是，西蒙因為勞累過度，靜悄悄的去世了，兩個孩子躺在死去的媽媽旁邊，睡得香呢。桑娜本能的把兩個孩子抱回家，漁夫回來后，兩個人不約而同的把孩子收養(yǎng)，漁夫和桑娜堅信，生活雖然苦點，但總能熬過去的。
整個文章既沒有蕩氣回腸的情節(jié)，也沒有優(yōu)美華麗的語言。一切那么普通，那么平實，可是由故事中的人物折射出的人的善良本性，讓我深受感動。在環(huán)境惡劣的情況下，生活如此艱難的桑娜夫婦毅然收養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個孩子�？梢韵胂笏麄儗淼纳钜欢〞絹碓狡D難，但他們卻堅信日子能熬過去。人們常說：“金錢不是萬能的”。我覺得這句話太有道理了。很多東西是用金錢買不到的，比如說友誼、親情、愛等，還有就是一個人的品格。一個人即使再有錢，如果沒有高尚的品格，那永遠(yuǎn)都會受人唾棄；一個人再窮，如果品格好，那他始終會受人愛戴，就像桑娜和漁夫一樣，被永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
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