精選我的三年級作文匯編8篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的我的三年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的三年級作文 篇1
從小,我倔強的性格就不惹人愛,人人都說我是頭倔牛,這時我就會說:“我這叫堅持不懈的品質!痹谶@一方面,我最得意的就是書法練得好。
小時候過年,舅舅就會來我家拜年,每次他都會寫副對聯,而他寫對聯時的樣子始終在我心中抹不去。那時我就纏著爸爸讓我練書法,別人都說苦,但我不怕,一練就是五年,右手中指的繭讓我的手看起來歷盡滄桑,但我不悔。
我又是一個時動時靜的女孩兒。動起來是鬧得全家雞犬不寧,靜起來則可以彬彬有禮、溫文爾雅。有一次,我在雞群旁看小雞啄米,那時還小,家在農村,自然家家都會養(yǎng)雞。我覺得小雞可愛,就抓住了一只,沒想到它的媽媽趕來了,直追著我啄,我大叫一聲,隨即跑開,繞著房子一圈一圈地跑,回頭看老母雞還在追,我跑完外屋跑里屋,驚得里屋的大人們“嗖”地站起來,都去抓雞,我則在一旁擦汗。別看我這樣,有時候我也會禮貌起來的,特別是有客人來,我就會端茶送水,琴棋書畫的展示,總能引來客人稱贊。
在生活中我是多變的,但在學習中我可是一絲不茍的。我喜歡讀書,每天不讀個個把小時我是不會睡的,所以我的學習成績也總名列前茅。當別人問我要怎樣學習,我會說:“堅持讀,堅持看!币驗槲抑,學習要靠自己的努力,只有付出努力的汗水,才會收獲成功的果實。
這就是我,一個多變又堅持的我。
我的三年級作文 篇2
我叫戴禹恒,今年10歲,屬兔,讀三年級。我中等個兒,瘦瘦的,皮膚比較黑,一雙水汪汪的大眼睛,一張小嘴能說會道,平時總愛把頭發(fā)盤起來。
別看我一副認真的模樣,只要一到考試,我就很粗心。記得有一次,要語文期末考試,媽媽對我說:“如果你明天語文能考100分,我就帶你去吃雪花冰。”“好,一言為定!”我自信滿滿地說。“好,那我就等你的好消息!”
第二天,考試開始了,老師把試卷發(fā)下來,我一看試卷,題目比我想像的還要簡單。我心里暗自高興:今天考100分簡直是張飛吃豆芽――小菜一碟。我拿起筆來得意洋洋地做了起來,不到半個小時就做完了。我又“認認真真”地檢查了一遍又一遍。收卷了,我胸有成竹在把試卷交上去。到了下午,老師來發(fā)試卷,“戴禹恒,99分!蔽乙宦,頓時嚇呆了,連忙上去拿試卷;氐阶,我看了看試卷,原來是把“拔河”的“拔”寫成“披”了。老師給了我一個鮮紅的大叉。這時我像一只泄了氣的皮球,心想:美味佳肴泡湯了。回到家,我垂頭喪氣地把試卷拿給媽媽看,媽媽一看,火冒三丈生氣地說:“你看,粗心的老毛病又范了!”我不好意思地低下了頭。
唉,誰叫我是一個馬大哈呢!
我的三年級作文 篇3
我喜歡的學習用品有橡皮,鉛筆,但我最喜歡的是鋼筆。今天,我來介紹我的鉛筆吧。
我的鋼筆是伯伯從北京買回來的,它是由兩支組成的一對。它的大小和一枝鉛筆差不多,像一根木頭。它的形狀是圓柱體,上面還有半個愛心,像一個士兵保護一位公主。它的圖案很漂亮,一支是藍色的,上面是米奇的圖案,蓋子是藍色的。在藍色的蓋子上鑲著半個心。另一支是紅色,是米妮的圖案,蓋子是紅色,在紅色的蓋子上也鑲著半個心。如果把它們連接起來就能形成一個愛心。聞一聞鋼筆,發(fā)出檸檬味的香氣。捏一捏它,硬硬的,很舒適。
有一次,學校要舉行寫字比賽,我用我平常寫字的表現,拿出這支藍色的鋼筆,結果,它為我贏得了勝利。
別小瞧這枝筆,它的用處可真大!
星語教育老師點評:
思婕,你的習作中介紹了你最喜歡的鋼筆,對它們的樣子,尤其是它們共同組成一個“愛心”這一點介紹得特別形象。文中還運用了事例說明鋼筆為你帶來的好處,具有可信性。如果在介紹鉛筆的圖案時,能展開豐富的想象,就能使文章更具有趣味性哦。
我的三年級作文 篇4
我是一位性格開朗的女孩,今年八歲了。
我長著長長的頭發(fā),大大的眼睛,水靈靈的,個子中等,我的心情很簡單,開心的時候會一天開心,傷心的時候就會埋著頭哭起來好長時間也不開心,其實我更喜歡笑。我的興趣是喜歡彈鋼琴今年考級得了個優(yōu)秀,老師在學校表揚了我,我不知有多開心呢!我也很喜歡看書有的時候沒事就要看一整天呢!有一次,我正在寫作業(yè),忽然一本叫《我可不想考第一》這本書吸引了我,我津津有味的`看了起來,一下忘了時間,也忘了我在寫作業(yè),我看了一半的時候,突然聽見媽媽輕聲細語的說:你干什么呢?不是讓你寫作業(yè)了么?我嚇了一跳,不情愿的放下了書開始寫作業(yè),可是媽媽剛一走我就拿起書繼續(xù)看,心想:我就看一小會。時間就這樣過去了,媽媽看我寫的作業(yè)怎么樣,走過來看見我正在看書生氣的說:不準看書了。我只好收下了書,開始寫作業(yè),媽媽繼續(xù)說:你都看了40分鐘了。我這才發(fā)現,寫呀寫呀,平常八點半就寫完了,可今天寫到九點半才寫完,于是我記住了這個故事我再也不寫作業(yè)時看書了。
我就是一個小書迷,你們認識我了嗎?
我的三年級作文 篇5
在今年的夏天,我去連云港旅游,真是太高興了!
我跟隨著旅游團來到了我們中國著名的港口——連云港。我看見過水平如鏡的迎春湖,玩賞過一望無際的黃河,卻從沒看見過連云港這樣的海。邊云港的海真藍啊,讓人分辨不出哪里是海,哪里是天空;連云港的海真亮啊,仿佛那是一塊鏡子,船支倒映水中,真是美不勝收;連去港的海真清啊,水中的魚兒游來游去,成群結隊的,十分快活,怪不得奧運會中的“賽龍舟”分在那嚅開呢!
我們去了日照,那里的海一望無際,不會游泳的我在那波濤洶涌的大海中掙扎著。喝進去的海水真咸啊,它們好像在和你開玩笑。大海中有漁船,還有那些在海中玩耍的游人,游客們不想游泳了,便在沙灘上舉行足球比賽。沙灘上的我,快樂的我!
我的三年級作文 篇6
我喜歡春天的百花盛開,我喜歡夏天的烈日炎炎,我喜歡冬天的冰天雪地,但是我更喜歡秋天的秋高氣爽,碩果累累。
秋天,天氣變冷了,我們都穿上又厚又重的毛衣。秋天,果實累累,農民伯伯笑開了花,一起摘下自己勞動果實。秋天,大雁急急忙忙地飛向南方,大概是想在南方度過這個寒冷的冬天。秋天,又嫩又綠的小草變成黃澄澄的地毯。秋天,葉子一片又一片地落了下來,也許是想離開樹媽媽的懷抱,開始了自己獨立的生活。看,秋天多美呀!
每到秋天,田野里面更是熱鬧非凡。又黃又圓的大豆,好像要蹦出來給大家打個招呼。火紅火紅的石榴一個勁的假笑,可大家怎么都看不出破綻。黃黃的玉米傻乎乎笑著,一顆顆金黃色的牙齒暴露了出來。潔白的棉花被葉子團團包住,似乎要吃了它。一顆又一顆的棗兒又紅又大,讓人一看就垂涎三尺。淡紅色的柿子甜極了,里面好像裝了幾勺白糖。紅紅的高粱費了九牛二虎之力才把自己挺的高高的。田野里你爭我搶、人聲鼎沸、熱鬧非凡。
秋天是個既豐收,又喜悅的季節(jié),我喜愛秋天。
我的三年級作文 篇7
一個有著像淡淡的墨畫上去的眉毛,有著透亮靈活的大眼睛;有著又大又長的耳朵;有著又高又大的鼻子,有著又厚又有點粉的嘴唇和圓下巴,看,這就是我——任飛翔。
我喜歡畫畫、看電視、玩游戲、讀書、做運動……但我最喜歡畫畫和看書了。只要一張白紙、一枝筆,就出現了一幅幅美景:一群小朋友在無憂無慮地玩耍,小河也高興地為他們拍起了手,仿佛在為他們鼓掌呢。畫畫讓我開心、快樂,就像畫中的小朋友。看書時,我就仿佛進入了故事中。比如《淘氣包馬小跳》,我看著看著,我覺得我就是書中的馬小跳,調皮搗蛋,有趣極了!
粗心是我的天敵。因為他,我每次都與100分擦肩而過;因為他,使我錯了不該錯的題。有一次語文考試,我先走馬觀花地看了一遍,覺得非常簡單,于是我“刷刷刷”幾下就寫完了,誰知,我把“美麗的花園”寫成了“美麗的花圓”,失去了2分。于是我暗下決心趕走這個壞朋友,努力趕上來。
這就是我,擁有強壯的身體,活潑開朗的我。
我的三年級作文 篇8
我是一個三年級的小學生,我的名字叫做肖小翔,大家都叫我肖肖,我不高也不矮個,中等體型。下面我就來給大家講講關于我的故事,你們就會看到一個馬虎的我。
我比較喜歡玩電腦、有時打打籃球或踢足球,我的愛好是音樂、電腦、彈吉他等等,我性格有時很靜,有時很活潑,我有一個特點:“馬虎”,為什么則么說呢?還不是因為我在考試時經常因為馬虎而失分。
有一次,我們班在進行期中考試我一拿到卷子一看感到很簡單,就刷刷刷地寫下去了,不一會兒,我便答完試卷交了上去。后來成績出來了,我竟然因為馬虎痛失8分,還得了個90分,天哪!
看,這就是我,馬虎的我,而我也希望可以早日改掉這個不好的習慣。
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