三年級踏青的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級踏青的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級踏青的作文 篇1
今天是清明節，是踏青的日子。雖然下著蒙蒙細雨，我決定來一回雨中登山。
到了鼓山，首先我看到了一座帶有長辮子的雕像，爸爸告訴我這是福州的名人叫嚴復。路邊的棉花糖好像甜甜的浮云，我忍不住被誘惑了，買了一串吃。沿著古道，開始登山了，上山下山的人特別多。下雨天的臺階有點滑，一不小心，就看見有人摔倒了。
到了第一個亭子，我就開始喘氣，滿頭大汗，就想休息了。可是我看到別的比我小的小朋友都不休息，我決定再堅持一會兒，到半山腰再好好休息。從山上往下看，一片霧蒙蒙，好象在云中行走。
雖然爬山很累，但我覺得特別高興。因為登上了鼓山，我們不但欣賞到了美麗的景色，而且呼吸到了清新的空氣，對身體特別好。
三年級踏青的作文 篇2
星期五下午，老師帶去田野踏青。
來到田野，只望見金燦燦的海洋——油菜花。油菜花高，高的看，望見人的頭。蝴蝶們成群結隊地在油菜花地從中自由的穿梭著，都分不清哪個是蝴蝶，哪個是油菜花。風一吹，花瓣猶如只金蝶在空中飄然起舞。，又來了幾只小蜜蜂采花蜜。蜜蜂靠近花蕊，它迅速伸出六只腳，牢牢抓住花蕊，還張開嘴，伸出吸管，吮吸著甘甜的花蜜。一下，兩下采，又去采另。一絲不茍的著，不落下油菜花。地，忙碌的身影在花叢中了，又去別的地方采花蜜了。
，記住最不起眼的遺忘在角落里的小油菜花引起了大家的。它大約有30厘米高。它的`葉片中間是青綠色的，邊沿是橘紅色，葉間露珠，像水晶那樣透亮可愛，像珍珠那樣圓潤。在太陽的照耀下，散發出白色的光芒。我驚嘆大的鬼斧神工。
路旁的野花也不甘示弱。在春姑娘的召喚下，它竭力綻放出美麗的光芒。穿著耀眼的紅衣裳；套著樸素的蔚藍色的外套；披著白如銀的白衣裳……真是五彩繽紛啊！路旁的小草也在花兒的鼓舞下，散發出春的氣息。
踏青，讓我感嘆大的美，更驚嘆大的神奇。
三年級踏青的作文 篇3
和煦的微風，吹動沙沙的樹葉；思念的春雨，拍到行人幽魂處；這就是，春意正濃。
——題記
春的生力無窮，不久，便長出了草和葉，正值清明，便踏上了尋找春意的路。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”雖說江南時雨繁多，可見，今年的清明卻與往前不同，陽光明媚，鳥語花香，給懷有思念之人給予了更多真摯的情感，便給尋春有了一個完美的意向。
風飄飄，雨瀟瀟，落英遍地，斷柳橫坡，柳絮輕揚，蜂蝶慵舞。懷念那份感情，原本的那份濃溢的味道。我不由地想到了多年前寫的那樣一句：
值至清明踏尋春，緬懷家先念祖恩。
漫山遍野的懷念與追思，綴滿青柳的枝頭。陰冷的春風，蕭蕭瑟瑟，凄凄搖落灰蒙而久遠的記憶。我想到了那些回憶，那些未珍惜的記憶……
聽·清明的雨
“聽聽那冷雨，嗅嗅那冷雨，聞聞那冷雨。”這就是余光中先生用來贊嘆雨的深情而寒冷的記憶。清明的雨就是滴滴答答的，帶有花香彌漫，帶有真摯深情；攜幼藍天白云，碧草綠林。清明的雨就是擁有一種情感，一種流露內心的情感。
看·清明的春
跟著春天的步伐，呼吸著春天的味道，欣賞大地回春，萬物歸生。在陵墓的周圍，有了許多綠意——映山紅，太陽花，雖有許多不知名的小草，卻同時給予了這陵墓一些生計，一些話語。夏日，那高大的梧桐，只為一些陰涼，讓他不再流汗。清明，春天已經來了。
祭·清明的恩
清明和著春天融為一體，心中禁不住顫動已久的情人，我愿將清明的情感化為綿綿的細雨，悄然地落下，落到無邊的天空，無邊的天涯。萬物之生，大千世界，愿你在遙遠的一方一切安好。清明，只愿得一人心。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。清明的景，清明的恩，清明的春，清明的雨，似一泓清泉，在清泉深處涌出熱量。用清明的心擁抱春天的美麗，祭掃未珍惜的記憶。
今年的清明，只為了尋找春天的感恩。
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