精選我的三年級(jí)作文錦集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的三年級(jí)作文 篇1
我個(gè)子不高，一雙炯炯有神不大不小的眼睛，水汪汪的，閃爍著智慧的光芒。
特別喜歡做各種各樣的小發(fā)明。但是，有時(shí)候缺材料比較棘手。有一回，我在一個(gè)紙箱里面放了大米和食油，并在箱子側(cè)面挖了一個(gè)小洞。一天晚上，我看見一只老鼠賊頭賊腦地竄了出來，只見它東嗅嗅、西聞聞，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——那個(gè)紙盒子。只見它小心翼翼地尋找到洞口，興奮地鉆了進(jìn)去。我高興極了，趁它不注意，飛快地把洞口關(guān)了起來，接著用石頭把房子四周圍了起來。幸虧我動(dòng)作快，不然那只狡猾的老鼠就跑掉了。
我再把粘老鼠的紙貼放在洞口，如果它一出來就會(huì)被粘住。忙了半天，我才喘了口氣，說：“差一點(diǎn)就讓你給跑了!”然后，我興高采烈地叫來爸媽，讓他們欣賞我的戰(zhàn)果。爸爸媽媽簡直不敢相信自己的眼睛，直夸我真聰明，我暗暗下定決心，一定好好改進(jìn)，下次還要用這個(gè)小房子捉老鼠。
我的“捕鼠房”怎么樣?這就是我，喜歡科學(xué)，喜歡生活，喜歡發(fā)明。
我的三年級(jí)作文 篇2
我熟悉的人是我們班的班主任趙老師，一位和藹可親的語文老師。她個(gè)子不高，穿著一身深藍(lán)色的西裝，相貌平平，瘦瘦的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。
趙老師上課的時(shí)候，她那雙明亮的眼睛不放過任何一個(gè)同學(xué)。記得有一次上語文課，我東張西望，趙老師看見了，嚴(yán)厲的用眼睛看著我，好像暗示我說：“要專心聽講！”我看見老師的眼睛，馬上就坐好了，認(rèn)真地聽老師講課。下課后，趙老師來到我身邊說：“上課要專心聽講，不要到處看。”我聽了，慚愧的低下了頭，說：“老師，我知道了，以后我一定要專心聽講。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑。
這就是我熟悉的趙老師，也是我喜歡的一位老師，我永遠(yuǎn)忘不了她。
我的三年級(jí)作文 篇3
眾所周知，迅雷乃網(wǎng)絡(luò)上飛速的下載器，而我班的“迅雷”便是坐在我前面的陳江毅。
江毅被稱為迅雷，是因?yàn)樗菍懽鳂I(yè)的神速無人能比，回想他當(dāng)年10分鐘寫完一篇作文的速度，簡直令人望而生畏。這不，下課10分鐘還沒結(jié)束，他又把中午的`數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了。但是他作業(yè)為何寫得如此之快，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)分析。
原因一：陳江毅一但被老師罰或承接大量作業(yè)時(shí)，有時(shí)便會(huì)在上課時(shí)進(jìn)行“非法活動(dòng)”。就像上個(gè)星期的星期五的英語課上，江毅在上課時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，拿出了一張練習(xí)，奮筆疾書。過了一會(huì)兒，江毅早已寫完一面多了。可就在這時(shí)，英語老師盯了江毅一眼，幸好他“閃”得快，不然這張練習(xí)就“變”成N張了。
原因二：陳江毅與沈愷元時(shí)常在上課時(shí)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”，互相“私通”，進(jìn)行寫作業(yè)活動(dòng)。一但江毅遇到不懂或太復(fù)雜的問題時(shí)，他便會(huì)向愷元“索要”答案。當(dāng)然，愷元也不是白給的，雙方都使用了雙贏政策――你抄我我抄你（對(duì)答案），也難怪江毅的作業(yè)質(zhì)量還挺穩(wěn)定的。
自從看了江毅的“事跡”后，手不禁也癢了，也準(zhǔn)備在課上冒一次險(xiǎn)。當(dāng)然，我可不會(huì)去抄答案啦！
我的三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)愛朗誦的男孩，因?yàn)槲业穆曇艉芎榱粒偌由侠蠋煻啻伪頁P(yáng)我，我就更喜歡朗誦了。
每次我上朗誦課老師第一個(gè)就叫我，還經(jīng)常說：“讓王逸肖給大家開個(gè)好頭。”于是，我拿出了我參賽的作品，大方的站在同學(xué)們的前面朗誦名叫“我們的老師”。等我朗誦完了，老師和同學(xué)們都給我熱烈的掌聲。
當(dāng)然，我在比賽中也不甘勢(shì)弱，去年我代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽，拿了一等獎(jiǎng)。
以后，我要繼續(xù)努力，多朗誦，多參加比賽，爭取成為一名朗誦家。
我的三年級(jí)作文 篇5
我們蒼南有一條河——橫陽之江，全長60多公里，是我們的母親河。它像一條巨龍蜷伏大地上，這里風(fēng)景如畫，是人們休閑的好地方。
春天，橫陽支江兩岸柳樹“辮子”垂下來，在微風(fēng)中翩翩起舞，路過的人都停下來欣賞它優(yōu)美的舞姿。花朵也不甘示弱，都張開迷人的笑臉，吸引路人，讓人流連忘返，在江上還能看見些人在垂釣，還見到一些魚在耍那些人呢！
夏天，橫陽之江變得更熱鬧了。人們有的游泳；有的玩水，玩得不亦樂乎。夕陽西下不少老年人搬出椅子，坐在橋下，他們有的聊天、有的打牌。一陣晚風(fēng)吹過，使他們的晚年變得異常快樂，端午節(jié)來了，龍舟比賽開始。鑼鼓喧天，一條條龍舟開來，岸上人山人海，熱鬧非凡。
秋天，兩岸的桂花開了，散發(fā)出淡淡的清香，菊花爭芳斗艷美麗極了。樹葉落了下來，落到河上，就像一艘艘金色的小船，河水倒映著藍(lán)天白云，就像一幅美麗的山水畫。
冬天，太陽照在江上，江上波光粼粼，美麗極了，有時(shí)還有幾個(gè)老人在江邊散散步，曬著溫暖的太陽。
橫陽之江，我愛你！
我的三年級(jí)作文 篇6
橫陽之江，全長六十多公里。那里風(fēng)景如畫，是我們溫州的母親河。
春天，橫陽之江兩岸百花盛開，芬芳迷人，高大的松樹像一個(gè)個(gè)巨人，仿佛是在橫陽之江旁散步。松樹下長滿了小草，綠油油的，像一根根短短的頭發(fā)。風(fēng)一吹，小草飄起綠色的頭發(fā)，在微風(fēng)中搖動(dòng)，小花在草叢間擠來擠去，像一幅五彩繽紛的圖畫。柳樹搖擺著自己美麗的小辮子。
夏天，橫陽之江這里有不少人來游泳、玩水。晚上橫陽之江就更美麗了。有的老人在聊天，有的下棋，有的打牌。還有的奶奶爺爺在跳廣場舞。端午節(jié)就更熱鬧了，江上有人劃龍船，人山人海。
秋天的橫陽之江很美麗，楓樹上的楓葉飄落下來像一只只飛舞的蝴蝶，又像一枚枚郵票，桂花樹上的桂花散發(fā)出了淡淡的清香。樹上的楓葉一半是黃一半是綠。楓葉飄到小江上，像一條條金色的小船。
冬天的橫陽之江，如果下雪。花草樹木，房子，都穿上了厚厚的白衣服，整個(gè)世界變成了雪的海洋，白的世界。有的小朋友在堆雪人，有的在打雪仗。
我喜歡橫陽之江。
【我的三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我就是我三年級(jí)作文02-27
三年級(jí)我就是我作文12-06
我就是我三年級(jí)作文08-18
我就是我作文三年級(jí)20002-28
我就是我三年級(jí)話題作文08-26
我讀書我快樂三年級(jí)作文12-19
三年級(jí)想象作文：我愿我是……08-06
我運(yùn)動(dòng)我快樂三年級(jí)作文07-10
我希望我的房間三年級(jí)作文02-06
我是女生我自豪三年級(jí)作文01-15