精選我最喜歡的三年級作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我最喜歡的三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的三年級作文 篇1
我最喜歡的小動物非小金魚莫屬啦。
一條紗裙似的尾巴金光閃閃，加上一身金燦燦的鱗片和兩只烏黑透亮的大眼睛就湊成了機靈可愛的小金魚。
小金魚的家是那晶瑩剔透的“水晶宮”，“水晶宮”里插著一株水草，水草成了小金魚們最親沒無間的玩伴。“水晶宮”其實就是魚缸，而那株水草也是假的。我按小金魚的顏色給它們取了名字，分別叫“紅蘋果、小金子和小黑”。
每當我給小金魚喂食時，它們一個個都成了“小土匪”，爭先恐后地冒出水面來搶食。有一次，我故意逗它們，把一粒魚食輕輕放在水面上，想看看到底哪條金魚會最先發現好吃的，沒等我將魚食放下，紅蘋果最先發現，它以“迅雷不及掩耳”之勢迅速游向魚食，就在這時，小金子也盯上了這粒魚食，它有種躍躍欲試的姿態，準備與紅蘋果來場“搶食”。當然，“一山哪能容下二虎”，紅蘋果不虧為老大，它以矯健的姿勢，一躍，撲向了魚食，小金子只能眼巴巴地望著，一副無奈的樣子，但很長時間里，給小金魚們喂食成了我快樂時光的一部分。
可有一天，素來沉默寡言的小黑突然一動不動了，喂食、逗它，卻怎么都不理我了，我著急了，找來媽媽問原因，媽媽告訴我，小黑去找它媽媽了。可我知道，小黑是死了，是永遠離開我了。我把小黑埋在了我的小花盆里并放上一朵花，但小黑的樣子卻永遠地留在了我的腦海里。
我最喜歡的三年級作文 篇2
我最喜歡的人是我的語文老師。
她有一張能說會道的嘴巴，小小的鼻子，鼻梁上還夾著一副眼鏡，蓋住了特別小的眼睛。笑起來就露出兩顆小虎牙，我就覺得她“逆生長”，特別可愛。她有一頭烏黑的秀發，但旁邊稍有一點金色的頭發，顯得老師更美麗了。
每次上課前，老師總是用關注的眼神看著我們，看哪位同學沒做好課前準備，看誰還在喝水，誰還在玩卡片，然后老師走到講臺的最右邊喊“五四三二…….”同學們都趕在老師喊“一”之前坐好，這可是老規矩了。老師看到同學們都坐好了，臉上有了贊許的笑容，此時，上課鈴也響了，呀，好準呀！接著，老師好有激情的把我們帶入課堂。講課時，很生動，講《可貴的沉默》時，她讓我們看到自己，
放那個視頻時，我們哭的淚流滿面。同樣她會讓不注意聽講的同學回答問題，也會用目光示意做小動作的同學，聽老師的課，是一種學習，也是一種享受。
課外活動時，你看她又來了，正在和我們一起玩卡片呢，她的手好大，一拍，那卡很聽她的話就過來了…….結果，我們贏了，為什么？老師故意輸給我們的唄！她偶爾也會和我們一起玩“有緣沒緣”的游戲。
老師真好！上課時，是一位嚴肅的老師；課下時，是我們的大朋友。
哦，對了，我忘了告訴你，我的好老師名字叫:李陽.
同學們，我相信你們只要見了這位老師，聽了她的課，就會喜歡她的。
我最喜歡的三年級作文 篇3
我最喜歡的動物是我奶奶家的那條小黃狗，它可愛極了。
記得那次放暑假的時候，我到奶奶的家里玩。剛推開門，就聽到呼的一聲，一只胖乎乎毛茸茸的東西竄到了我的跟前，嚇得我往后退了三四步。定神一看，這 不就是奶奶家的小黃嗎？只見它渾身綢緞子似的黃毛又長又軟，在陽光的照耀下還閃閃發光，那對骨碌直轉的眼睛，透著聰明和機靈。現在再次看到它，早已不是先 前那瘦小可憐的樣子了。小黃像是認出了我，一會兒用它那腦袋在我腿上左蹭蹭右蹭蹭，一會兒用舌頭舔我的手，又用鼻子嗅嗅我的腳，仿佛見到了久別重逢的老朋 友似的，看到小黃這么熱情，我心里也樂滋滋的，蹲下來用手撫摸著它的腦袋，它也很舒服的趴在了我的腳下。奶奶出來了，見我這么喜歡它，就說：“小黃可乖 了，它是個忠實的門衛，如果它見到有生人來，就汪汪的大叫給我報信，但它從來不咬人。奶奶又撫摸著它那柔軟的長毛，又說小黃啊，它真是可愛，它還會保護糧 食呢。 晚上，老鼠出來偷吃糧食，它就會像老鼠沖過去，嚇得老鼠趕緊又縮了回去，再也不敢出來了，奶奶說著眼睛此時笑成了一條縫，我再看看小黃那溫順的模樣，覺得 他更可愛了。
我最喜歡的三年級作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，有下象棋、打羽毛球、踢球、滑輪……但我還是最喜歡滑輪。
記得有一次爸爸帶我去游玩，忽然，我不小心跌了一跤，就在此時，我看到一個學滑輪的地方，立馬爬起來，飛速地跑過去，我看見了很多小朋友瀟灑地穿著滑輪裝滑來滑去，我連忙叫來了爸爸：“爸爸快過來！”爸爸以為我出了什么事，就連忙跑過來。我跟爸爸說明了情況：“爸爸，給我也買一個嘛？”爸爸不同意，終于，爸爸經不住我的軟磨硬泡，給我買了心心念念的滑輪鞋。有了鞋后，我迫不及待地練了起來。可是我卻滑一下跌一跤，跌一跤滑一下，我有一點放棄的意念，教練似乎看出我的心思，就鼓舞我說：“滑輪要慢慢地學，別灰心。”之后我便重拾信心，心想一定要加油，于是我就勤奮地學了起來。現在的我除了教練，誰也滑不過我了。我現在已經成為滑輪隊的大隊長啦！
經過這次的滑輪，我掌握了平衡，而且通過滑輪還鍛煉了我的毅力，我真的非常非常喜愛滑輪，我愛滑輪！
我最喜歡的三年級作文 篇5
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡的書各式各樣，有撲朔迷離的《名偵探柯南》，幽默搞怪的《爆笑校園》，包羅萬象的《十萬個為什么》，但是我最喜歡的還是《媽媽不是我的傭人》。
猜猜我為什么喜歡這本書？這本書讓我懂得了許多道理。它講述了一個首爾的小男孩到鄉下上學，離開了媽媽的照顧發生了許多狀況，上學時不但作業沒帶，連顏料也忘記帶，結果被老師懲罰，被同學嘲笑。在生活上也不會自理，結果被表妹批評說：“我不知道你的媽媽是不是你的傭人，但我的媽媽不是。”這句話使阿章想到了原來是媽媽不在身邊的緣故。以前媽媽會幫他檢查備齊該帶的東西，自己睡覺或是去上學的空當，把房間整理得干干凈凈。阿章這才恍然大悟，自己從來不曾注意媽媽的辛勞，他感到愧疚。
想到我自己，我的媽媽不也是我的傭人嗎？她每天幫我洗衣服，洗褲子，我身上干凈整潔的衣服都是她為我清洗的，而我有時卻還要挑剔媽媽選的衣服不好看，給我打扮得不夠帥氣，現在想來真是慚愧。而我之所以能夠健康成長，更是離不開媽媽的悉心照顧，媽媽天天給我做飯，每一餐飯都用心準備。從選食材，到烹飪，再到考慮我的口味，不僅要色香味俱全，還要營養均衡，吃飯挑三揀四的我真是對不起媽媽的用心良苦；媽媽每天都幫我檢查作業，分析錯題，每次考試她比我還緊張，生怕我有什么知識點沒掌握，怕我犯了粗心大意的老毛病；媽媽還幫我整理房間，幫我準備好每一天上學要用的東西……我生活的點點滴滴都充滿了媽媽的.細心呵護。
看了這本書后，我決心，今后自己能做的事情都要自己完成。不挑剔穿著，不挑食，要認真對待學習，自己檢查作業，整理書包，準備每天上學要用的東西，養成良好的習慣。
文章語言流暢，寫出了自己看完《媽媽不是我的傭人》后的真情實感，你是一個愛看書的孩子，不僅如此，你在看書過程中，有所思有所想有所得，這真是難能可貴，你懂得了媽媽的辛苦，說明你已經長大啦！
我最喜歡的三年級作文 篇6
古人云：“三日不讀書，便覺面目可憎。”閱讀是我們生活的調味料，他使我們的生活變得豐富，從書中我們可看見古人的智慧、豐富的想象力以及對未來的期許。書籍和我們的生活密不可分。
我非常喜歡一本名為《花朵小語》的書，這是一本激勵人心的書，每一篇的篇幅都相當短小，但每一句話都引發人的省思。這本書的作者──花朵經常使用“親愛的，……”這種語氣讓讀者有種親切感，作者亦如良師益友，一句句的叮嚀都是真切的為我們好。他也常常使用一些有趣的自然現象，如：使用花的綻放與凋謝，來形容人的生活不可能一直順暢無比，會有許多的低潮，而正是因為低潮的映襯，才凸顯了順境的美好。每當我心情不好時，我會隨意的翻這本書，看到里面的文字，好像心里突然充滿了力量，對抗挫折的力量！
讀書的好處多于壞處，他絕對可以讓我們暫時忘卻現實的煩惱，放飛在書中世界，好像我們的背后長出了翅膀，飛向書中的奇妙，手邊正好躺著一本書的你，不妨拿起來讀一讀吧！
我最喜歡的三年級作文 篇7
我的心目中有很多喜歡的同學，我最喜歡的同學是xx。我們每天一起上學，一起回家，是一對形影不離的好朋友。
xx是一個活潑開朗的男孩。他中等個，長著一頭烏黑的頭發，濃濃的眉毛下一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆閃閃發光的寶石，漂亮極了！
他愛好廣泛。喜歡唱歌、打籃球、踢足球等，曾多次參加學校的文藝演出，他的歌聲是那么的悅耳動聽。
他不僅愛好廣泛，還助人為樂。有一天的體育課上，老師讓我們自由活動，我們幾個玩“貓和老鼠”的游戲，我一不小心摔到了，鮮血順著腿流了下來，xx看到后，急忙跑到醫務室向老師要來藥水、棉簽和紗巾給我包扎傷口，并把我扶到教室休息，我心里感激不已。
我為有這樣一個愛好廣泛、助人為樂的同學而自豪。
我最喜歡的三年級作文 篇8
嗨！大家好！我是一只小龍，雖然我還不能向我的父親那樣呼風喚雨，但我也會騰云駕霧，在天空中自由的飛翔了。有一天，我聽說人間有個葉公，他特別喜歡龍，我就想去拜訪他。
說起這個葉公啊，還有個小故事，這個人當然是姓葉了，這個葉公呢，從小就特別特別的喜歡龍，玩具是龍，衣服上的龍，他都特別喜歡，慢慢地葉公長大了，并且當上了朝廷的要員，官居要職，于是他把家中庭院的柱子、墻上、瓦上，家里的家具都畫上了龍，甚至在自己的手臂上都刻上了龍的圖案，簡直是愛龍如命。
聽完葉公的故事，我就更想去拜訪他了，于是我就飛到人間，我見到了一個人，就急迫上前與他交談，但他一見到我就嚇得趕緊跑了，我就感到有些掃興，是不是我太魯莽了。于是我繼續向前走著，終于見到了一戶人家，這戶人家到處都是龍的圖案，我非常興奮的把頭伸進了他家，但是他一見到我，就嚇得昏了過去。我只好回家了。
通過這次人間巡游，有些人不是真的愛我們，只是他們為了表現自己的虛榮罷了。
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