精選三年級(jí)樹(shù)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)樹(shù)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1
春天到了，一年一度的植樹(shù)節(jié)也來(lái)臨了。同學(xué)們高高興興地扛著鐵鍬，提著水桶，抱著樹(shù)苗，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到郊外的空地上植樹(shù)。老師一個(gè)個(gè)的分組，王艷和李明一組，小金和小亮一組。
開(kāi)始植樹(shù)的同學(xué)們先用鐵鍬挖坑，再將樹(shù)苗放入坑中，接著把土埋上，把坑填平，用腳將土踩結(jié)實(shí)。最后給小樹(shù)苗澆水。
大家看到再好的小樹(shù)苗，都圍著小樹(shù)又唱又跳，臨走的時(shí)候，同學(xué)們對(duì)著小樹(shù)苗大聲說(shuō)：“小樹(shù)苗，我希望你們能長(zhǎng)成參天。”小樹(shù)苗好像揮著手說(shuō)：“謝謝你們。”
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2
不知為什么，突然冒出了這個(gè)念頭：我想成為一顆樹(shù)。而這個(gè)念頭一出現(xiàn)，便縈于心，藏于懷，揮之不去。
童年是在林區(qū)度過(guò)的。也許是生于斯，長(zhǎng)于斯，愛(ài)于斯的緣故吧，小時(shí)候便對(duì)樹(shù)有一種深深的感情。故鄉(xiāng)在長(zhǎng)白山的腳下，無(wú)論你站在何處，極目四望，都是樹(shù)的海洋。那高大、挺拔、直聳云霄的樹(shù)，便站成了我兒時(shí)的形象。
長(zhǎng)大后，我見(jiàn)過(guò)北方牡丹江的地下森林，也見(jiàn)過(guò)南國(guó)西雙版納的熱帶原始叢林，它們或歷經(jīng)千年而仍屹立不倒，或雖萬(wàn)藤纏繞而爭(zhēng)高直指。樹(shù)，就是樹(shù)。它不像花朵一樣那么鮮艷奪目，卻堅(jiān)實(shí)可靠，擁護(hù)著那片土壤，照看著那片陰涼。
我想成為一顆樹(shù)，一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)；一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找。
我想成為一棵樹(shù)。走累了你可以靠著我休息；天熱了，你可以依著我乘涼；下雨了，我就是為你擋雨的一把傘。而一旦雨過(guò)天晴，你又有了精神，就可繼續(xù)你的路程，不必在乎我的感覺(jué)。因?yàn)槲抑皇且活w樹(shù)，我不會(huì)失望，不會(huì)抱怨，更沒(méi)有仇恨。我能做的，只是默默的付出，無(wú)悔的奉獻(xiàn)。
我想成為一棵樹(shù)。就那么靜靜的生長(zhǎng)著，默默的扎根于一個(gè)地方，時(shí)間的年輪一圈又一圈，或許深刻，或許永恒，追逐陽(yáng)光的高度，雨露的富足。
我想成為一棵樹(shù)。沒(méi)有思想思維，沒(méi)有憂(yōu)慮煩惱、沒(méi)有欲望仇恨，有的只是愛(ài)的一顆樹(shù)。
我多想成為一顆樹(shù)，站在你一生必經(jīng)的路旁！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3
我們村有一棵老樟樹(shù)，它默默地為我們的村民奉獻(xiàn)著。去年它被砍了，我覺(jué)得很難過(guò)。
樟樹(shù)被砍以后，我偎依在爺爺懷里，悄悄地問(wèn)：“爺爺，你說(shuō)樟樹(shù)死得值嗎？”爺爺一本正經(jīng)地說(shuō)：“死得值呀，值呀！”我又追問(wèn)：“為什么說(shuō)老樟樹(shù)死得值？”爺爺又說(shuō)：“春天我們?cè)跇?shù)下玩游戲；夏天我們又在樹(shù)下乘涼。有一次，村子受到了洪水的沖擊，房子被沖毀了，有些人全靠爬到樟樹(shù)上，才逃過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難。”接著，爺爺又說(shuō)：“人們把老樟樹(shù)砍了后，就修了現(xiàn)在的環(huán)市新公路，使我們有了便利的交通。讓我們走向了致富的道路。”雖然爺爺講得很有道理，但我還是對(duì)老樟樹(shù)念念不忘。
后來(lái)，我和村子里的小朋友們決定在今年植樹(shù)節(jié)，在路旁邊種一棵小樟樹(shù)作紀(jì)念。老樟樹(shù)，小樟樹(shù)是你的后代，我們會(huì)好好照顧它的，你放心吧！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇4
今天，我和媽媽跟著福州日?qǐng)?bào)的小記者團(tuán)來(lái)到永泰探尋“三狀元”百年茶油文化，一路上我哼著歌，心里高興極了。
到了茶油基地，聽(tīng)茶農(nóng)老前輩說(shuō)，茶油用途可多啦：它不僅能用來(lái)炒菜，還能清熱解毒、養(yǎng)胃、預(yù)防便秘、美容養(yǎng)顏……真有那么神奇嗎？我?guī)е苫螅炔患按馗柁r(nóng)老前輩去一探究竟。原來(lái)這神秘的果子是青綠色的，我情不自禁地伸手摘了一個(gè)果子，放在手上左瞧瞧，右瞧瞧，果子上面還有一些小“斑點(diǎn)”，有點(diǎn)像美味可口的龍眼。我看著看著，口水直流三千尺，恨不得把它吞進(jìn)肚子。果子在暖洋洋的陽(yáng)光照射下，“啪啪啪”地裂開(kāi)了嘴，就像一朵含苞欲放的花兒，美極了。我輕輕地將它的嘴掰開(kāi)，咦，里面還有黑乎乎的籽。它們有大有小，形狀各異，就像調(diào)皮的小朋友在玩游戲，一個(gè)挨著一個(gè)，在寒冷的冬天里互相取暖呢！真有意思！我把籽薄薄的衣裳剝開(kāi)，拿出里面的仁，仁的一面凹凸不平，就像老媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰。我咬了一口仁，“呀！真苦！”茶農(nóng)老前輩告訴我：這可不能吃，茶油就是由這個(gè)“仁”榨出油的。據(jù)說(shuō)榨油做成的茶餅可以毒死魚(yú)，但人吃了被毒的魚(yú)是不會(huì)有事的。這真是個(gè)神話(huà)呀！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇5
在一個(gè)春光明媚的早上，我來(lái)到了一個(gè)村莊，前面有一片柳林，最前面的一棵柳樹(shù)吸引了我，這棵柳樹(shù)的葉滿(mǎn)樹(shù)都是，像千萬(wàn)條綠帶子，我苦思冥想這些細(xì)葉是誰(shuí)剪的，忽然一陣春風(fēng)吹來(lái)，令我恍然大悟：原來(lái)是二月的春風(fēng)這把剪刀剪出來(lái)的。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇6
我的老家住在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村里，小小的院子里種著一棵大槐樹(shù)，這棵槐樹(shù)長(zhǎng)的又高又壯，估計(jì)兩個(gè)我才能把它抱住，他像一名戰(zhàn)士時(shí)刻守衛(wèi)著這個(gè)小院子。
春天來(lái)了，大槐樹(shù)慢慢地吐出了嫩黃的小芽，過(guò)了幾天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一串串小花苞從枝條上鉆出來(lái)，不久就開(kāi)放了，滿(mǎn)樹(shù)的槐花白花花的一片，整個(gè)院子都彌漫在香甜的槐花氣味之中，引來(lái)了成群的蜜蜂，嗡嗡地忙個(gè)不停。這個(gè)時(shí)候我的肚子也該好好地享受一頓了，奶奶給我做的槐花包子，槐花炒雞蛋……那叫一個(gè)香啊！
夏天到了，槐樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的整個(gè)生命力展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)縫隙。一大清早起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)們?cè)谏厦婢毶ぷ樱邪啉F，黑卷尾，灰喜鵲，布谷鳥(niǎo)……好不熱鬧，簡(jiǎn)直就是“鳥(niǎo)的天堂”。
秋天來(lái)了，大槐樹(shù)的葉子慢慢變黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，金色的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)了，像是在下一場(chǎng)“黃金雨”，美不勝收啊！
冬天到了，槐樹(shù)上積滿(mǎn)了厚厚的雪，有時(shí)站在樹(shù)下，忽然覺(jué)得脖子一涼，原來(lái)是只小松鼠在上面上躥下跳，彈得雪花四處飛濺……
啊！我愛(ài)小院的大槐樹(shù)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇7
植樹(shù)節(jié) 到了。這天，小明約上好朋友小軍和小芳去后山植樹(shù)，他們帶上了小樹(shù)苗、鐵鍬和水桶出發(fā)了。不久，他們到了后山。小軍拿著鐵鍬很快挖了一個(gè)大坑，小明馬 上拿來(lái)小樹(shù)苗栽到大坑里，小軍一邊培土一邊扭過(guò)頭對(duì)小芳說(shuō)：“小芳你快去提水，等我培好土你來(lái)澆水，”小芳拿著水桶說(shuō)：“我這就去提水，”很快小芳提來(lái)了一大桶水，這時(shí)，小軍和小明已經(jīng)培好土，小芳馬上給小樹(shù)苗澆上水，他們希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大。這時(shí)，天空 中飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像它們也希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大。
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇8
我家門(mén)前有一棵石榴樹(shù)。石榴樹(shù)雖然不是那么高大挺拔，但是它的枝條相互纏繞著，伸向四面八方，形成了一把好大好大的太陽(yáng)傘。小時(shí)候我總喜歡在樹(shù)下玩耍。
春天，石榴樹(shù)迎著微風(fēng)，慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，它精神抖擻的長(zhǎng)出一片片翡翠般的小嫩葉，小小的，細(xì)細(xì)的。
初夏，石榴開(kāi)花了。近看火紅的花朵像燃燒的小火把；遠(yuǎn)望又像絢麗的晚霞。石榴花雖然沒(méi)有玫瑰花那樣?jì)善G嫵媚；也沒(méi)有桂花那樣清香撲鼻；更沒(méi)有菊花那樣雍容華貴。但是石榴花卻默默的`為人們無(wú)私的奉獻(xiàn)著。盛夏，一個(gè)個(gè)小石榴掛滿(mǎn)了枝頭，開(kāi)始是青綠色的，后來(lái)變成橘紅色。石榴把枝頭都?jí)簭澚搜鼈冇械脑谥︻^蕩秋千，有的在像過(guò)往的人們點(diǎn)頭微笑。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。石榴也在這個(gè)時(shí)候成熟了。一個(gè)個(gè)紅紅的石榴咧開(kāi)了大嘴，哈哈大笑，笑破了肚皮。輕輕一掰，石榴子一顆顆“蹦”了出來(lái)，白里透紅，晶瑩剔透，好像一顆顆寶石在閃閃發(fā)光。
冬天，石榴樹(shù)上的葉子都凋謝了。光禿禿的樹(shù)干迎著呼呼地北方盎然挺立。
石榴樹(shù)，你給我們帶來(lái)了甜美的果實(shí)，留給自己的只有一身灰色的樹(shù)干。你不求回報(bào)的精神值得我們贊美！
三年級(jí)樹(shù)的作文 篇9
我家的花園（院子）里長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的花草樹(shù)木，它們狀如書(shū)簽，形似絲瓜；小若樹(shù)杈，大如綠湖，院子里的鐵樹(shù)作文。可是，在這當(dāng)中脫穎而出的卻是鐵樹(shù)。
一眼望去，鐵樹(shù)的個(gè)子很一般，他的個(gè)子，是花的兩倍，是書(shū)的二分之一。走進(jìn)一點(diǎn)看，發(fā)現(xiàn)四面八方到處長(zhǎng)滿(mǎn)了葉片，多得數(shù)不勝數(shù)。在走進(jìn)一點(diǎn)看，發(fā)現(xiàn)每一片葉子上都長(zhǎng)著數(shù)不清的小葉子。走到它們面前，發(fā)現(xiàn)每個(gè)小葉子都非常的鋒利。我把手碰過(guò)去，急忙被刺得收了回來(lái)。“除了上次在海南的仙人掌以外，還是第一個(gè)植物給了我這么大的傷害。”我自言自語(yǔ)道。也對(duì)，鐵樹(shù)的葉子確實(shí)可以與仙人掌相提并論了。我把手放在大葉子的葉柄上，感覺(jué)非常舒服，看樣子，鐵樹(shù)的大葉子比小葉子要舒服了許多。摘下一片鐵樹(shù)葉子，仔細(xì)研究，發(fā)現(xiàn)整個(gè)鐵樹(shù)有許多大葉子，大葉子的一并兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)了小葉子，小葉子里還有一個(gè)葉柄，看來(lái)這自然界，真是神奇，小學(xué)二年級(jí)作文《院子里的鐵樹(shù)作文》。
據(jù)說(shuō)：鐵樹(shù)一百年才開(kāi)一次花，但以開(kāi)起了花來(lái)，便會(huì)芳香撲鼻，散布到王府花園的各個(gè)角落。我可真想早點(diǎn)等到那一刻的來(lái)臨。
現(xiàn)在，鐵樹(shù)已經(jīng)使我最喜歡的植物了。
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