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三年級跳繩的作文

時間:2022-06-24 12:02:26 三年級 我要投稿

精選三年級跳繩的作文9篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的三年級跳繩的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選三年級跳繩的作文9篇

三年級跳繩的作文 篇1

  我一直都羨慕別人跳繩跳得那么好,我也想學。于是我就拉著爸爸,拿著跳繩,讓爸爸教我跳跳繩。一到院子里,我就開始跳起來,可是我跳一個跳壞了,總是跳不好。爸爸從我手里要過跳繩,開始跳起來,可是爸爸也許是因為個子太高,跳起繩來顯得很笨拙,但爸爸還是繼續跳著。沒過一會,我就從爸爸跳繩的時候,找到了跳繩的技巧。于是我從爸爸手里搶過跳繩開始跳起來,果然,我跳得好多了,可還不是最好。我問爸爸:“怎樣才能跳到最好?”爸爸說:“你先把跳繩放到腿的后面,兩只手拿著跳繩的兩邊,接著把繩掄到身子的前面,等跳繩快要掄到腳尖的時候,你趕緊跳起來,跳繩就又被掄到了腿的后面,然后繼續把跳繩像我剛才說的那樣繼續跳,你就可以跳得很好了,你還可以跳得時候變換花樣。”聽了爸爸這番話,我立刻拿來跳繩開始跳。果然,我跳得越來越熟練了。

  我終于學會了跳跳繩,這個功勞可都要歸功于爸爸說的那番話呀!

三年級跳繩的作文 篇2

  寫完作業,我到廚房去喝水,聽到媽媽正在房間里對爸爸說:“怎么好呢?又發胖了,以前的褲子現在都穿不上了,咋辦啊?”

  爸爸接上話說:“早點起床到廣場上跑步去。”

  媽媽干脆說:“不行,早上起不來。”

  我聽了這話,溜進他們房間插嘴說:“媽媽,你可以跳繩啊,跳繩是一個全身運動減肥的好方法。”

  媽媽眼睛一亮:“咦,這倒是一個好辦法。”

  說干就干,媽媽跑到車庫拿出了兩根跳繩,準備在樓下跳繩了。

  沒過一會兒,媽媽就回來了,嘴里還不停地呵著氣說:“啊呀,外面太冷了,路燈又不亮,這方法不行。跳得冷死了。”

  我提醒媽媽:“你不會在家里跳嗎?反正我家住一樓,樓下是車庫,不會影響到別人。”

  媽媽一拍巴掌,“我怎么就沒想到呢?”

  “要不,我們倆一起比賽跳繩,看誰跳得多。”

  媽媽爽快地答應了。

  我們讓爸爸在一邊在裁判,比賽規則就是,三分鐘內,誰跳得多就贏,不論停多少次,只要個數超過對方就算勝利了。

  我拿起我的小跳繩,躍躍試試,我有信心勝過老媽。

  預備開始

  一開始,我們倆不分上下,速度,個數都差不多,跳到五十個之后,媽媽明顯地慢下來了,手吃力地擺著,腳步也跳得越來越遲鈍,沒有節奏感。我看在眼里,樂在心里“哈哈,媽媽輸定了,她多長時間沒運動,肯定快跳不動了。”

  我加快速度,手擺繩越來越有力,腳步也跳得越來越輕盈了。

  媽媽被繩子絆了一下,停了下來,她稍喘一口氣,繼續開始,不過,速度還是沒有我快,隨后我也停了兩次,媽媽更是跳得不成樣子了。

  在一旁計時的爸爸喊了一聲:“時間到。”

  結果是,我跳了450個,媽媽跳了285個。媽媽連連喊著:“真是跳不動了,小腿真是酸死了。”媽媽邊說邊蹬下身來用手捶小腿。

  我挑釁地對媽媽說:“媽媽,明天還能繼續嗎?”

  媽媽咬咬牙,說:“為了能穿上那些嫌小的褲子,明天繼續,凡凡,你監督我。”

  我心里偷偷樂,“我又有得玩了,真開心!”

三年級跳繩的作文 篇3

  今天,我們上范文課,老師一進門,就大聲地說:“今天,我們要來跳繩。”老師剛說完,我心里暗暗地想:體育課學跳繩,沒聽說范文課也跳繩的,真有意思。

  跳繩開始了,同學們有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的跳雙腳交換跳。輪到我了,我拿起跳繩,先在左手上繞了兩圈,再右手上繞了一圈,然后向前走一步,把跳繩放在腳后跟上面,兩只手把繩子往上一拉,手臂往前伸,這時繩子和我的手臂大約成一個45°左右的角,最后往前一搖,腳一抬,就跳了過去,跳著跳著,跳壞了。老師面帶微笑地問:“你為什么跳壞了?”我認真地想了想,說:“我的腳落地太早了。”老師又笑瞇瞇地說:“你再跳一次吧”我又跳了一次,一下跳了50下,老師說:“停。”跳完了,同學們都說我跳得好。

  這雖然不是體育課,但是它在我的記憶中非常深刻。

三年級跳繩的作文 篇4

  今天,毛老師說要在體活課上要舉行一次跳繩決賽,跳繩比賽。同學們高興得一蹦三尺高。到了體活課,同學們排著整齊的隊伍來到操場。

  比賽開始了,小觀眾們時而嘖嘖稱贊,時而指手畫腳地講著自己的看法。現在選拔結束了,已經進入了女生決賽。

  比賽的小選手們個個精神振奮,躍躍欲試,真是英姿颯爽,小學五年級作文《跳繩比賽》。只聽毛老師一聲令下,同學們又快又穩地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環似的飛舞起來。繩子打在地上不時發出“啪,啪”的聲音,地上卷起陣陣塵土。

  繩影閃閃,讓人看得眼花繚亂。你瞧!那是我們班的“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過,她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣,我只能看到一道弧形的白線。“……20……30……40……”張馳不愧是我們班的“老將”,顯得斗志昂揚,體力絲毫不減。大家振臂高呼,為她喊:“張馳,加油,張馳,加油……”果然,她不負眾望,獲得了女子單跳第一名。同學們都驚嘆不已。

  接下去是男子決賽,男同學們全力以赴,不甘示弱。同學們有的忍不住嘖嘖贊嘆,有的在議論誰會贏,還有的在幫參賽者喊加油。

  同學們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂,飄蕩在校園上方。

三年級跳繩的作文 篇5

  每個人生下來都有無數個第一次,第一次哭,第一次笑,第一次寫字……使我最難忘的是第一次跳繩。

  在我幼兒園讀大班的時候,跳繩120個才達標,有十幾個小朋友都有達標,我就不會跳。回到家對媽媽說,我想學跳繩。

  第二天,媽媽買了有兩根手棒的綠繩子,給我在家里練習。我拿著繩子雙手往前甩,結果交叉了,我又甩,又交叉了。媽媽笑著對我說:“不是這樣的,雙手分開放在身體兩邊往前甩。”就這樣甩到頭上,有時候甩到腳上,有時甩到我的脖子上,有時甩到眼鏡,丟在地上。媽媽說:“手放平不要太高,也不要太低。”還示范了一次。接著我繼續甩,甩到前面,卻忘記跳起來,雙腳跳了,手又沒甩繩子。手腳跟不上節奏,我心灰意冷的坐在沙發上。媽媽走過來問我:“怎么了?跳不動了?”我生氣的說:“手腳不聽我的使喚,我不跳了。”媽媽說:“不要灰心,我相信你,只要堅持,就一定能達標。”

  我拿起繩子繼續跳繼續甩,終于手腳一致跳出一個。媽媽說:“非常棒!繼續!”不知不覺跳了六個,我高興極了。結果,我也跳了20個達標,老師表揚了我。

  還有很多的第一次等著我去體驗,只要認真對待每一件事,要堅持就勝利!

三年級跳繩的作文 篇6

  今天的天氣陰沉沉的,我做完了作業,媽媽帶著我一起去樓下跳繩。心情變得很愜意,悶了一天在家里,可以像外面的小花小草們一樣在戶外自由的呼吸了……

  我一蹦一跳地來到樓下,就拿起繩子跳了一下,覺得繩子太長了,于是把繩子往手上繞二圈。然后,我自信滿滿地跳了幾個,可是馬上就卡住了,又跳了幾個還是卡住了。我急得向媽媽說:“不算,重來。”媽媽走過來微笑著告訴我:“你姿勢不對也會被卡住的,不要跳地那么高,微微踮一下腳尖,腳跟不用著地,甩繩子的手和腳在速度上要協調”。我心想:“不能急,要慢慢來,媽媽說得沒錯”。媽媽在旁邊還說:“別緊張,慢慢來,前面跳的就算熱身吧!我相信你,你行的,你一定能行的!”聽了媽媽對我的鼓勵,我在心底也給自己打氣,我要自信,“加油!”。于是,又拿起繩子跳了起來,這次比前幾次跳得多了許多;我一次又一次的跳著,汗水已經濕透了我的衣服,臉上紅通通的,心怦怦地亂跳,上氣不接下氣。不過,我今天最后的最高記錄是一分鐘一次跳一百五十八個。看來做事得講究方法,再加上耐力和那永遠不被擊跨的精神!

  在這次跳繩練習中我懂得了一個道理:只要堅持,不斷地進取,我一定能行的`,而且會很棒!正如莫老師常說的:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

三年級跳繩的作文 篇7

  今天有件讓我特別開心的事,我竟然在一分鐘內跳了90下跳繩!對別人來說,這或許不是個大數目,但是對我來說這樣的成績是來之不易的。以前跳繩的時候,我最多能連跳4個,一分鐘內只能跳30多個。那時候我非常苦惱,因為跳繩不好,體育就不達標,而體育不達標就不能參加三好學生的評選。為了提高跳繩成績,我開始每天練習。練跳繩的時候,爸爸給了我很大的幫助,他不但給我做示范,還教了我很多技巧:比如跳繩的時候要踮著腳尖、繩子要掄圓、雙手等高等等。練習的時候也不是一帆風順的,有時我會被跳繩抽到,有時胳膊會很酸,有時會精疲力盡……但是我沒有放棄,仍然堅持著。經過一個月的練習,我現在最多能連跳48個,一分鐘內最多可以跳103個。

  真是有志者事竟成啊!通過練習跳繩,我體會到只要你心中有堅定的信念,就一定能實現自己的目標。以后我要繼續努力練習,爭取一分鐘內能跳200個,成為我們班的跳繩冠軍。

三年級跳繩的作文 篇8

  嘩嘩嘩,掄跳繩的聲音響了起來。那是比賽的前一天,大家都在為比賽做準備呢。

  開心的一天就是過得快,轉眼間就到了跳繩比賽的那一天。

  這時前院人山人海,大家都非常激動希望自己班可以得第一名。隨后只聽校長說:‘‘比賽開始。’’場上就炸開了鍋。

  到了精英賽同學們氣勢磅礴,保留體力爭取多跳幾個為班級爭光。說時遲那時快,同學們心里像是有爆發不完的體力一連跳了一百多個甚至兩百個。

  一眨眼的功夫個人花樣賽到了,真不得不掛贊跳花樣的,一個又一個的漂亮的花樣都被他們跳了出來:單腿跳、盤花、交換棒等花樣。

  最后一場激動人心的比賽到了,就是團體花樣賽。看三年級一班,他們竟然擺出了一個五角星圖案,好像在閃爍著光芒。我們心里緊張的又不想上場又一個勁的盼望著,和快就到了我們班上場,上場后我們可能太緊張了毀了好多次。

  誒跳繩比賽結束了,同學們的心里漸漸平靜下來,得知分數后我并沒有太在意,因為這次比賽是為了開心,為了讓我們知道多運動可以增強身體,并不是你做的不好而去傷心,做得好而去驕傲。

三年級跳繩的作文 篇9

  星期四下午,陽光明媚,我們班舉行了一次跳繩選拔賽。

  班主任吳老師叫我們全班同學到學校的“空中走廊”往跳繩,我們個帶著歡笑走到了“空中走廊”。第一個上場的是袁夢婷,她一上場,就引起了很多人的關注,大家看著袁夢婷預備開始跳。剛開始她跳得不怎么樣,可是她越跳越快,后來就像一只輕巧的小燕子在飛舞。袁夢婷跳好了,她居然跳了180多個,不愧是班級的“跳繩之王”。我打心眼里佩服她。

  輪到我跳了,我的心不由得緊張了起來,只聽吳老師一聲喊:“開始。”我飛快地甩起繩索,起初我跳得很順利,后來我累了,越跳越慢。“啪”的一聲,我絆倒了。我真想放棄,可有一個聲音在耳邊響起:“小伙子,快站起來,要是再不跳就要落后了,堅強些。”對,要堅強,于是我又咬緊牙跳上跳下,生怕自己跳不好。一分鐘很快就到了,吳老師說我跳了131個。131個,我傻眼了,這可是歷來最好的成績。我興奮地跳了起來。

  后來,我竟被選往比賽了,我開心極了。

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