三年級的荷花作文

時間：2022-06-23 13:46:23 三年級我要投稿

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三年級的荷花作文八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級的荷花作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的荷花作文八篇

三年級的荷花作文篇1

　　今天，鳳凰廣場的荷花開了，有粉的、白的、紅的，非常美麗。

　　荷花的莖底下有藕，它的莖不細不粗。

　　荷花的氣味非常清香好聞，荷葉底下還有小蝌蚪游來游去。荷花上面有蜜蜂在采蜜，蜻蜓、蝴蝶在荷花上翩翩起舞。

　　荷花的花蕊上長滿了花粉，荷花的花瓣非常肥大，花朵形狀像一位仙子坐在水面上。

　　我知道荷花開花的時候是早上開放，傍晚合攏。

三年級的荷花作文篇2

　　荷花，恰似和許許多多古人交談，談你一生的詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”“出淤泥而不染，而不妖。”

　　池中層層疊疊的荷葉，你擠我，我擠你和比賽似得互不相讓，可有趣啦。墨綠墨綠的荷葉生機勃勃，顯得格外精神。綠色的荷葉又像一把扇子，鋪在水池中，襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花，真是太美妙啦！荷花，有的含苞待放；又得則伸出白嫩透紅的花瓣，嬌艷欲滴。沒有風的時候，池水靜靜的躺在那里，默默的陪伴著荷花。

　　盛開的荷花那黃色的花蕊中，有幾只小蜜蜂飛來飛去，歡樂地采這花蜜。有風時，荷葉蓮花互相挨擠，沙沙聲比起披伏，好像在演奏一直動聽的曲子。要是在清晨雨后，瞧-碧綠的荷葉上，盛開的荷花中還滾動著一顆顆晶瑩閃亮的露珠呢！

　　荷花，哪出淤泥而不染的高尚品格，不正是我們做人應具備的品德嗎？

三年級的荷花作文篇3

　　大家一定都看完荷花吧，到底，在夏天的西湖邊，能看見一大片一大片的荷花。

　　荷花的花瓣是粉色的，到中心就越來越深。荷花的中間有一個小小的、嫩嫩的、黃黃的蓮蓬。小蓮蓬被花瓣簇擁著，變得格外嬌嫩。荷花如此美麗，更有了無數中外游客，但是你可曾想要過，它是寬在淤泥地里的，正如詩句刻畫的那樣：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”！

　　在淤泥深處，荷花還為人們奉獻給上美味可口的蓮藕。

　　荷花美德地奉獻給著，在烈日炎炎的夏天，舒展進自已美麗的身姿，讓人們喜愛到夏日美景的同時，感受到絲絲炎熱。在西湖邊，我看見一位環衛工人，頂著烈日，正嚴肅地拾著路上的樹葉，他的視線，一直在路上，沒顧得上看一眼美麗的荷花，而他厚厚的環衛衣已經被汗水滋長。

　　城市是我們的家園，家園必須每一個人用心珍惜。讓我們像荷花一樣具有美德幸福的心靈，獲釋美麗，無私奉獻！

三年級的荷花作文篇4

　　清風徐徐，秋意漸濃。獨自躊躇在池邊，守望著和我一樣孤獨的一塘殘荷?

　　夕陽下，斷莖殘葉顯現出無比的幽寂，，眼前，既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風搖殘枝”的傷感。

　　秋風拂過.池面泛起漣漪，緊挨著的殘葉發出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，曾經，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植”的'特質。而如今，昔日輝煌無比的一切都隨記憶隱去。眼前，只足一堆殘葉在秋風中搖曳、落日余暉下，這塘枯：千殘敗的葉，它，被池水侵蝕，被暴雨擎打，被西風摧殘，被淤泥消融。

　　眼前此景，不驚感嘆：殘枯的荷葉，為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘?是為了曾經的輝煌，還是為了蓮藕的豐腴，或是為了意寓一個遙遠的夢。

　　盛夏清晨，起了個早，想采擷一絲清新空氣，又漫步到池邊。我停住了腳步，一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上，一顆顆晶瑩的水珠在朝陽的映照下閃爍著柔和的金光。在這碧水悠悠之中，綠莖碧葉呈現出無比強盛的生命力。萬綠之中，分布著奇麗的花朵，綻放出可人的笑容。一陣涼風吹來，空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。

三年級的荷花作文篇5

　　夏日，沒有春天的百花爭艷、百鳥爭鳴，沒有秋天的五谷豐登、涼風習習，更沒有冬天的白雪皚皚、粉妝玉砌。但有它獨特的美，當你走過叢林，發現知了在贊美夏日；當你走近池塘，發現小魚在歌頌夏日。

　　當夏季來臨時，一朵朵荷花在池塘中競相開放、爭奇斗艷。清晨，荷葉上掛著晶瑩剔透的露珠，像一顆顆寶石，在朝霞的襯托下閃閃發光。一陣微風吹來，霞珠像一個個小娃娃的玩滑滑梯，不想停下來。

　　在茂密的荷葉叢中，一株株荷花盡情開放，隨風舞動，清香四溢，芬芳撲鼻。有的荷花的花瓣兒，亭亭玉立。有的才展開兩三片花瓣兒，像一位少女躲躲藏藏，不敢露出臉龐，看著這片如詩如畫的美景，我忍不住吟起詩來“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　我愛夏日，更愛夏日的荷花，喜歡它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神。

三年級的荷花作文篇6

　　西湖里的荷花聞名，有點傍了大款的嫌疑，它的美是離不開西湖的。一朵本色不妖的荷花，如果只是長在不知名的淺灘暗溝，沒有在西湖里燦爛，那美也就只是小家碧玉般的美了，會在悄無聲息里流失了清魂，而不能成為人人仰慕的大家閨秀。就像一位漂亮的女人，在舊時會因了不同的出身，命運迥然不同。西湖的荷花可以說是借了西湖的光，在多多少少的詩人詞人筆下生輝，即使遲暮，也令人喟嘆。細細看去，那詩那詞一半贊的是荷花，一半贊的是西湖，兩者結合在一起，就成了絕唱。

　　但在不同詩人的筆下，西湖的荷花形象還是不一樣的，有的是帶著脂粉味和風塵味的，唐朝于石的“我昔扁舟泛湖去，四望荷花浩無數。誰家畫舫倚紅妝，笑聲逈入花深處。笙歌凄咽水云寒，花色似嫌脂粉污。夜深人靜月明中，方識荷花有真趣。”荷花是西湖畫舫上的賣唱紅妝，施著荷花也會嫌惡的脂粉，嘗遍了人間的冷暖。但在柳永的筆下，西湖荷花是大氣而磅礴的，沒有卿卿我我的小思慕，只有十里荷花的大壯觀了。

　　撇開這兩個極端，最通俗也最容易接近的是王昌齡的西湖荷花，“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中全不見，聞歌始覺有人來。”與花一色的臉，淹沒在荷花和荷葉中，一直沒有從花叢中探出來。想想看，那該是一朵怎樣的荷花，該有著怎樣的花容月貌?可以親近的西湖荷花，這里讓人只有憐愛的份了。

　　哦，我愛西湖的荷花!

三年級的荷花作文篇7

　　端午節放假，我去滕州紅荷濕地看荷花。一進門，一股淡淡的清香撲面而來，使我全身感到無比舒服。我迫不及待地奔向荷塘，哇！眼前就像一幅著墨清雅的荷花圖。碧綠的荷葉挨挨擠擠，像一只只大玉盤，一顆顆晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去，一不小心，咚！掉進荷塘不見了。

　　一朵朵荷花浮出水面，像一個個亭亭玉立的小姑娘。荷花是那么的純潔，那么的婀娜多姿，讓人們流連忘返。有的含苞欲放，有的完全盛開，露出金黃色的花蕊，上面沾滿了花粉，這使我想起了楊萬里的：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。也有的才綻開兩三片花瓣兒，還有個別的只剩下蓮蓬頭的。我真想劃著小船去采蓮，體會那“小娃撐小艇，偷采白蓮回，不解藏蹤跡，浮萍一道開”的滋味。

　　每年夏季，盡管烈日炎炎，但是荷花卻頂著烈日開得那么嬌艷，那么惹人喜愛。我喜歡荷花，我愿像荷花一樣出淤泥而不染。