三年級小魚的作文（精選40篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級小魚的作文，歡迎大家分享。
三年級小魚的作文 1
有一天，叔叔送給我幾條小魚。我把小魚放在透明的'飲料瓶里帶回了家。
回到家，我把小魚放在桌子上面。我趴在桌前，看小魚在瓶子里游來游去，很快活。忽然，我想到：小魚會不會餓了呢？于是，我就撕了幾小塊面包，大概有小石子那么大，從瓶子口塞進去。面包掉到水里，有的沉下去，有的浮上來。可是，小魚都沒有吃。我想：小魚會不會吃不了這么多的面包？還是我站在面前它不好意思吃？于是我就離開了一會兒。
過了一會兒，我回來一看：面包還是原樣，小魚還是沒吃。我想：是不是瓶子太小了？呼吸不通暢？于是，我把小魚倒進了一個大碗里。心想：這樣它就會吃了吧？可是，小魚還是不吃。后來，小魚死了一條又一條。我心里很難過。
我很奇怪：為什么小魚會死呢？
三年級小魚的作文 2
我家的陽臺上，有個長方形的小魚池，是爸爸特地為我做的。一開始，爸爸買了好多魚放進魚池里養。可魚兒們不適應它們的新家，死了很多。后來，慢慢地就習慣了。它們長的非常可愛。有的眼睛小小的，有的身上布滿花紋，在太陽的照耀下，金光閃閃，可漂亮了。我每天放學一回家，就去看魚兒。瞧！它們在水里游來游去，悠然自在的樣子，可是讓人打心底里喜歡。
魚池里的'魚有大有小，它們都能和睦相處。可要是我給它們喂食物時，大魚可就管不了那么多了，爭先恐后的跟小魚搶魚食吃，每次看到它們吃的那么津津有味時，我就會很高興。
每次給它們換水，也是它們最高興的事。我們先把魚兒全撈出來，把魚池洗干凈，在魚池洗干凈，在魚池四周撒上粗鹽，把水放好，再把它們放回魚池。魚兒們那高興勁別提有多高了。有時還能濺我一臉水呢，真是一群調皮的小家伙兒。
幾個月過去了，它們漸漸地長大了。我決心把它們放回魚池。小魚兒真可愛，我喜歡我家的小魚。
三年級小魚的作文 3
如今，我家的小魚兒們可以享受充足的氧氣啦！你知道這是為什么嗎？告訴你，那是因為昨天爸爸媽媽帶我上街為小魚兒們買了一個嶄新的加氧器。
昨天買好加氧器一回家，我就迫不及待地纏著爸爸趕緊給小魚兒們裝上，我打心眼里盼望小魚兒們早些吸入新鮮充足的氧氣。爸爸對照說明書，三下五除二就把加氧器裝上了。只見加氧器帶插頭的一端連著電源，帶軟管的一端被放置在魚缸的.水中。爸爸一按開關，加氧器立即發出嗡嗡的轟鳴聲，魚缸里頓時泡泡四起，魚兒們一下子被水流沖得東躲西藏。它們哪見過這陣勢！
漸漸地，小魚兒們適應了有氧泡泡的生活，游的更歡了。其中有一條叫小白的小魚兒很淘氣，它竟然游到加氧器的噴水口探險，一下子被水流沖上水面。別說，真讓我驚出一身冷汗！可過了一會兒，小魚兒們一個接一個去噴水口探險。它們大概把那里當成了游樂場，樂在其中呢。哎，真拿它們沒辦法。
你說我家小魚兒淘氣不淘氣？
三年級小魚的作文 4
很久以前，小魚生活在河里。這條河清澈見底，小魚可以快樂地和它的小朋友嬉戲。可是近幾年來，小魚生活的河出現變化了。
小魚生活的河不再清澈，氣味也不再清新。小魚的鄰居和朋友都相繼搬家了，小魚的媽媽也病死了，小魚陷進了無窮無盡的痛苦之中。現在，小魚生活的河里很“熱鬧”，塑料袋、紙盒、拖鞋、塑料瓶，真可以說是五花八門。每當小魚出門的.時候，都有像“流星”一樣的垃圾朝它飛來。小魚不得不撐著傘出出進進了。沒有朋友的小魚孤單極了，終于有一天，它要離開這條“母親河”去尋找新的家，一個干凈的新家。
看著這條傷心的小魚離開家，我在想：我們一定不要亂扔垃圾，這樣趕走了一去不復返的小魚，又對自己沒什么好處。我們一定要遵守公德，保護好我們的環境。
三年級小魚的作文 5
放學了，我路過一條小河。看見河面上全是垃圾，還有一股臭烘烘的味道，河面上飄著死魚，只有一條小魚在拼命地游著，我把它撈起帶回家中。
回到家，我問小魚：“你們的這條小河怎么變成這樣呢？”小魚說：“都是人類，往河里投放垃圾，還有工廠里的廢水和天氣變暖導致的，”說罷就哭起來了。小魚哭著說：“我的兄弟姐妹爸爸媽媽全被人類給害死了，你又把我抓到這里，你是不是也想害我？”我說：“不是的'！我是想救你，你在這條受污染的小河里始終會死的，在這里會舒服些。”小魚說：“是嗎？好吧！但我還是非常想念我的家，我的伙伴。”
希望我們不要再破壞環境了，保護大自然。
簡評：地球是人與動物的共同家園，如果我們還不能意識到這一點，那么，今天是小動物們在哭泣，明天哭泣的將是我們孤單無助的人類！
三年級小魚的作文 6
在茂密的大森林里，一條清澈見底的小河從森林中緩緩流過。小河里住著一群小魚，它們無憂無慮地生活在一起。在他們中間有一條小魚渾身都是金色的，跟其他小魚的顏色一點兒也不一樣，大家都笑它。可小金魚卻不在乎，依然快樂地跟大家一起玩耍。小魚們有一個共同的夢想，它們都想看看大海究竟是什么樣。
“可是大海在哪里呢？”一條小魚問。
“是呀，是呀！我們該怎么走呢？”另一條小魚說道。
年長一些的小魚說：“大海一定在小河的上面，沒有大量的水從上面流下來，小河從哪兒來呢？”
“你說得對，我們都同意！”大家異口同聲地答道。
這時，一直默默思考的小金魚輕聲說：“我覺得大海一定在小河的下面，我們應該順著河流的方向走，才能看到大海。”
大家沒有理睬小金魚，它們決定跟隨那條年長的小魚向著小河的上岸游，去找大海。只剩下小金魚孤單地留下了。一路上魚群帶著自己的夢想，游啊游，它們越往前小河越窄，等他們游到盡頭時，發現原來的`小河變成了一股清泉從山上流下來。
那堅信自己想法的小金魚呢？它搖動著金色的尾巴，毅然勇敢地順著河流的方向往下游游去。它越游越遠，小河也越來越寬，河岸兩邊的景色也越來越美。它游過了小河，游過了大江，終于，小金魚游到了蔚藍的大海。
大海真美啊！小金魚興奮地跳起來。陽光照耀在它的身上，金光閃閃，小金魚成了大海里一顆閃亮的明星。
三年級小魚的作文 7
我是一條金黃色的小魚，居住在一條彎彎的小河里，我每天都和小伙伴們嬉戲玩耍，生活得無比快樂。可是，最近幾天我的同伴們都消失了，這是怎么回事？
我跑去找魚爺爺，問他這里的小魚兒們都到哪去了？魚爺爺用生氣而又惱怒地語氣說：“這一切都是愚昧無知的人們干的，他們無止境的制造廢氣、廢液，這些臟東西不但污染空氣，還對河水有害呢！那一團團煙塵，一股股廢液像一群張牙舞爪的怪獸向我們迎面撲來，我們家族里的許多魚兒就是這樣死的。”我聽了魚爺爺的話不僅是生氣還很悲傷。如果人類能為魚兒著想一下那該多好呀！
唉，那些自私的`人們啊！你們只顧自己的感受，卻想不到我們，如果聽到了我心里的想法，就請改變一下你們的計劃吧！
我希望人們從此能愛護環境，創造和諧、幸福、漂亮、美好的家園吧！
三年級小魚的作文 8
我是一條魚，住在魚池里。
一天下午，我走出家門。奇怪！我看到朋友們都撐著雨傘。“怎么了？”“人們向我們扔垃圾。”我抬頭一看，啊，不得了了，人們正在往魚池里倒垃圾呢。破茶杯、破皮鞋、空酒瓶子正往我這個方向沖過來……我趕緊也去買了一把傘，保住小命要緊吶！
第二天一大早，我出門時，一股臭味直沖鼻孔。真受不了了，我趕緊去買了一個大口罩，防止細菌和臭氣。身邊的魚兒們為了活命也都戴上了口罩，連睡覺的時候也不敢摘下來啊！大家都怕突然中毒了。
總不能老是這樣過日子啊！得再想個辦法才行。
我們想啊想，終于想出了好辦法。我們用人類丟到我們家園里的垃圾擺出了“保護環境”幾個大字。
人們一看，趕緊拿出自家的`工具，開始了環保大行動。一些人把垃圾撈了出來，一些人把清水放進去，把被污染的水排了出來……魚池里變得干凈又整潔了。
我們小魚又過上了幸福的生活。
三年級小魚的作文 9
我家有一個大大的魚缸，魚缸里有一群自由自在的小魚。
我家養的是一種叫“紅綠燈”的熱帶魚，它們身體是細長的，底色是銀色的，它身上的花紋只有兩條：一紅一藍。紅色的從尾部一直沿伸到腹部；藍色的從尾部一直沿伸到眼睛。
它們的眼睛像兩顆黑豆。有時候它們會躲起來，害得我快急死了，找到它們以后，它們還對我調皮眨眨眼睛。
你可別看它們長得漂亮，就認為它們很乖巧。實際上它們很調皮，剛把它們買回來的時候，它們就開始在缸里你追我趕，你打我鬧。
它們有時候是真的乖巧，聽話。比如：吃東西的.時候，每次給它們喂食，我都是這里放一點，那里放一點，它們各自找到自己的那一份。吃完了之后，頂多再吃一點別人剩下的，就不吃了。
睡覺的時候，它們有的睡在水草葉底下，把水草葉當被子；有的睡在石頭邊上，可能是想在敵人來的時候，躲起來。它們睡覺的姿勢可真是千姿百態啊！
它們可真是又調皮又可愛的小魚啊！
三年級小魚的作文 10
蘇州河是人們納涼的好地方，風景也很美。青青的小草，高大的柳樹，舒適的座椅……
天漸漸黑了，人們陸續回家了，突然，從河里傳來了一陣“嗚嗚嗚……”的哭聲。是誰在哭？是小魚！它哭得好傷心啊！它的哭聲被柳樹爺爺聽見了，柳樹爺爺親切地問小魚：“小魚兒，你怎么啦？什么事讓你哭得那么傷心？”
小魚一邊抽泣一邊說：“柳樹爺爺，我的.末日就快要到了……”柳樹爺爺驚奇地問：“怎么會呢？”小魚接著說：“你看，到河邊散步的人都把垃圾往河里扔，河面上漂滿了垃圾。還有些工廠、飯店把用過的廢水和臟水統統倒進河里，害得我都喘不過氣來了。”
岸邊的座椅聽了，搖動它那破舊的身體，發出“吱吱呀呀”的聲音，它生氣地說：“人類真是太壞了！”“是呀，人類什么時候能醒悟呀！”柳樹爺爺甩著長長的胡須痛心疾首地說，“人類破壞大自然，最終會受到大自然的懲罰。”
夜深了，小魚的哭聲漸漸消失了，一聲聲沉重的嘆息縈繞在蘇州河畔。
三年級小魚的作文 11
“啊！”一聲驚叫，把我從睡夢中驚醒，我揉揉眼睛一看，原來是爸爸站在我房間的魚缸旁邊，剛才的那一聲就是爸爸叫的`。這個爸爸，大清早不睡覺，怎么跑到我屋練公雞叫了。
我不耐煩的問：“你干什么？”“咱家的大魚生小魚了！”爸爸激動的說。“啊？”我也叫了一聲“大魚生了幾條小魚？”“兩條。”爸爸說。“哦。”我說。
我去衛生間洗臉、刷牙、梳頭，準備出去跑步。“四條了，四條了！”爸爸又叫了起來。“什么四條了？”我問。“大魚生了四條小魚了。”爸爸這才說準確了。
“別看了，別看了，該出去跑步了。”我不耐煩地說。
“知道了，知道了，馬上去。”爸爸說。
“你猜，它現在生了幾條小魚。”我們一路上都在討論這個問題。
可是結果太令我們失望了，跑步回來后，小魚一條也沒有了，原來，小魚被它媽媽給吃了。
這條大魚呀真傻，真可惡！被吃了的小魚真是太可憐了！
三年級小魚的作文 12
在21世紀，科技已高度發達。給我們帶來了許多便利，也帶來了許多麻煩。下面讓我們來看看一條小魚的自述吧！
我是一條小魚，小河是我的家。以前這里可熱鬧啦！有大公無私的烏龜法官；活潑可愛的小蝦弟弟；樂于助人的.螃蟹叔叔；一塵不染的貝殼嬸嬸……都居住在清澈見底的小河里，無憂無慮，好不快活！可不知從哪里來的污水和垃圾，破壞了我們美好的家園。貝殼嬸嬸的衣裳都染上了一大堆黑色。螃蟹叔叔變成了一堆空殼，躺在靜靜的小河深處。小蝦弟弟也浮出了水面。我決定去問問烏龜伯伯為什么會這樣。
在路上，污水使我嘔吐個不停。剛到烏龜伯伯家，就看見他正在往外跑。我剛想問他，他就打斷了我，并讓我跟他一起去。到了目的地后，發現他們竟然是大型工廠的工廠主！
烏龜伯伯嚴肅地問，有人竟然還狡辯，烏龜伯伯嚴肅地駁了他。不出一個月，清澈見底的小河又回來了。
人類，請愛護大自然吧！
三年級小魚的作文 13
今晚，我的心情就像今天的天氣——由晴轉陰，由陰轉雨。
今天下午，我放學回到家，趕快跑到我房間，看心愛的小金魚，突然發現小金魚的`身體上有一條傷口，已經有點腐爛了，我的臉頓時由晴轉陰了，我幾乎要哭了，趕快叫爸爸過來看，爸爸安慰了我幾句，也沒有辦法。我想：我已經養這條金魚四個星期了，我費盡心思來養它，它卻要離我而去，太可憐了，我心疼的哇哇大哭起來。
小金魚在水中奮力地游來游去，好像在說：“小主人，你別哭了，我這不是很好嗎？”我不哭了，它好像明白我的心思，停了下來，看著我。媽媽又幫我查了資料，得到了有關的措施，那就是用淡鹽水浸泡5分鐘，把魚缸清洗干凈，但我不知道有沒有效。
真希望我的小金魚能康復啊！我會更加關心它的！
三年級小魚的作文 14
我爸爸買了一個大魚缸，藍盈盈的水，綠油油的水草，還有幾條又漂亮又機靈的熱帶魚">熱帶魚。黃色的小魚叫黃鸚鵡，紅色的叫紅鸚鵡，白中透橘的`叫白地圖，黑中透橘的叫黑地圖，它們的名字是不是很有趣呀！不過還有一條更有趣的小魚，它不像別的小魚那樣歡快地游來游去，而是呆在魚缸底下打掃衛生，很像一個清潔工。
我看見一條紅鸚鵡趴在魚缸旁，我一伸手，它就警覺地游走了，它很愛吐氣泡，既可愛又害羞，仿佛一位小仙女。那條黃鸚鵡圍著水草翻來覆去地看，我想它一定是想吃水草了。看，兩條黃鸚鵡在打架，你碰我一下，我碰你一下，真好玩！咦，黑地圖、白地圖趴在魚缸旁了，我決定逗逗它們。我把手放在魚缸上，它倆立馬一動不動，我剛把手放到衣服后，它們就扭了幾下，又歡快地游來游去，我覺得它們倆很勇敢。
我的小魚很有趣吧！
三年級小魚的作文 15
前幾天，我和爸媽回鄉下貼春聯，在河里捉了19條小魚。它們的顏色是黑色的，身體可以看到兩種顏色，有一次我拍了一下桶，我萬萬沒有想到，其中幾條小魚躍出水面，雖然水撒到了我的臉上，但是我還是看清楚了，小魚的鱗片在陽光下閃閃發光，對了，它們的尾巴十分漂亮，像一把把小扇子。
它們吐泡泡的時候可有趣了，今天我在家里看書，看著，看著，我忽然聽到有一點奇怪的聲音，我現在看不下去了，開始找是誰發出的聲音，后來看到小魚在說話，有的說我們這些水好臟呀，還有的'回應：對啊。我看了看水，真的，的確很臟，于是我對媽媽說：我們給小魚換水吧！媽媽回答說：行啊！我們先把桶里的臟水和小魚倒入盆中，把桶洗了洗，再將桶倒滿清水，又開始抓魚了，我和媽媽不敢抓，只好請老爸幫忙太好了，成功了。
看著魚在水里游來游去，我很開心。忽然小魚一起向我吐泡泡，我覺的它們是在表示感謝我呢？我開心地笑了！
三年級小魚的作文 16
我是一條可愛的小魚，以前總是在一條小河里無憂無慮的嬉戲玩耍，自由自在的暢游。以前的小河清澈見底，河岸兩邊全都是低垂的翠柳，還有那令人陶醉的空氣，讓人流連忘返。
可是隨著時間的流逝，我慢慢長大的同時，小河也在發生著巨大的變化。小河兩岸的樓房拔地而起，工廠也建立了起來，每天都是濃煙滾滾，居住的人們也經常往河里扔垃圾。白天太陽公公的臉再也不微笑了，晚上蓮花姐姐也卷起了枝葉，小河里的水再也不是清澈見底了，而是散發出陣陣的惡臭。這種極其惡劣的環境讓我心生恐懼，為了以后更好地生存下去，我決定要離開這里，去尋找新的家園。
心懷希冀，我來到了繁華的市區，可是這里的環境更差，河面上飄著五顏六色的垃圾，有過期的.酸奶，有發臭的塑料袋，這種環境還怎么能夠讓我生存下去？
人類啊，為了這個世界上的每一個生命，請你們聽下污染環境的腳步吧，還給我們一個干凈的環境吧！
三年級小魚的作文 17
我原本是一條美麗動人的小魚兒，現在卻慘不忍睹了。為了不再遭到“恐怖組織”的“突然襲擊”，我只好戴上口罩，撐一把傘了。你只道這是為什么嗎？
以前，有愛我的爸爸媽媽、哥哥姐姐還有朝夕相處的小伙伴們，生活得無憂無慮。現在呢？我居住的環境遭到人類自私自利的破壞。
我美麗的家鄉——干干凈凈的.湖海，(.)里面有許多垃圾、白色塑料袋、灑瓶、鞋盒……每天還有大量的伙伴兒離我而去。我也感覺到身體慢慢腐爛了，鮮嫩的肉體上出現了白色斑點，我真是痛苦不堪呀！一個“龐然大物”——酒瓶正好砸向了我的寶貝腦袋，哎呀！哎呀！我的身體上又多出了一道傷痕。
長輩們看到了這一幕目瞪口呆，哥哥姐姐、弟弟妹妹們則嚇得瑟瑟發抖。一條名叫小珍的小魚兒提議戴口罩或帶雨傘出行，我們這才安心下來。
湖海里再難見到我們的身影，人們終于醒悟了！他們不得不開始清理河道，我們又可以自由自在地在湖海里游泳了！
三年級小魚的作文 18
我家有兩條魚，它們長得一樣，有一雙圓溜溜的大眼睛，一身紅色的魚鱗和一條靈活的尾巴，游起來像水中的`浪花。
這兩條小魚在我家魚缸里，它們在水中自由自在地游來游去。過啦一會兒，它們在水中望著我，好像在說：“小主人，我餓了，給我一些吃的吧。”我把魚食放進魚缸里，沒過幾分鐘魚食竟然不剩一粒，我突然看見它們正打得不可開交，就趕緊拿紗網把它們分開，再多撒下點兒魚食，它們這才津津有味地吃了起來。
有一天，我五點就起來了，看見魚缸里的小魚一動也不動。這時，我的心焦急不安，以為小魚已經死了，我急忙叫爸爸，爸爸起來一看，不緊不慢的說：“小魚沒死，它們在睡覺。”我聽了，心才慢慢地平靜了下來。
從此，小魚就和我成了朋友，和我一起長大，一起度過美好的時光！
三年級小魚的作文 19
暑假期間，我經常和同院的小伙伴去威尼斯水城釣魚。如今，魚缸里只剩下一條小魚了。
有一天，媽媽在給種香菜的地翻土，翻出來了一條四厘米長蚯蚓，便扔給了小魚。想著：小魚每次的食物無非是一點饅頭而已，這次給它加點肉食也可以呀。我下午放學以后回到家，媽媽就給我說了這件事我覺得這樣也行，就沒再多問，也沒去看小魚。
第二天清晨，我急忙跑去看看小魚把蚯蚓吃完了沒。可眼前的一幕讓我吃驚加悲傷，因為我看見那條蚯蚓從魚嘴穿到魚鰓，正在拼命掙扎。而我的小魚，卻一路奔向西天了。小魚的命真苦啊——唉——這樣一條無辜的.小生命就飛上了天堂，再也會不來了。唉——這是我的最后一條小魚了呀！可惜，就這樣離開了我。
我也有失策之處，我本應將那蚯蚓繼續在底下翻土，那樣，不僅不會害死我的小魚，還能讓土地也受益。
嗚嗚嗚，我可憐的小魚啊——
三年級小魚的作文 20
有一天早晨，我醒來后發現空蕩蕩的魚缸里多了幾分色彩，仔細一看，原來是六條小魚。這些小魚是爸爸早上出去買的，爸爸告訴我，紅紅的`、眼睛有點大的是劍魚（但不是水泡金魚），身上有些條紋的是斑馬魚，斑馬魚有粉的，也有橘的。我發現斑馬魚喜歡游在水面上，劍魚喜歡呆在比較下面的地方。我和妹妹目不轉睛的觀察著小魚，看著他們活潑可愛的身影，真是高興極了。
可是沒過多久，一條小魚翻肚子了，緊接著，有幾條小魚也側了身子，奄奄一息。我和妹妹傷心極了，在這短短的幾個小時里，我們失去了4條小魚。爸爸說，有可能是因為回家的時候天氣太熱，一下子接觸到涼水不適應，才會這樣的。這次以后，我和妹妹輪流照顧小魚，天天按時給小魚換水，小魚也沒有再發生問題了。爸爸為了獎勵我們，又悄悄買回來10條小魚，我們可高興了！
我家的小魚多可愛呀！
三年級小魚的作文 21
上午，爸爸帶著我和媽媽去天平湖玩。
玩著玩著，我們看見有人在捕魚，爸爸和我就去那里看了看。那里的臺階上有很多正在努力掙扎的小魚，我就隨便撿了一條把它放到水里，過了一會兒，它竟然活了，爸爸告訴我小魚喝一會水就會活，我連忙把那條小魚拿上來，怕它跑了，我和爸爸去一個有水的地方玩。我把小魚放到水里，過了一會，它醒了，但還不太熟練游泳的.動作，我耐心的看著它，看著看著，有人抱著小寶寶想把那條小魚捉上來給寶寶玩。這時，那條魚已經熟練了游泳的動作，可它還是看著我，像在跟我說謝謝。我心想：“小魚，快跑，快跑！”幸虧那個人沒有瓶子裝小魚。那個人找到瓶子正想捉它的時候，小魚已經游走了。我估計這只小魚現在應該找到媽媽了吧。
三年級小魚的作文 22
今天，我回爺爺奶奶家過三十，一到奶奶家，啊！真繁華！
堂哥、堂弟、姑姑、嬸嬸……他們都來了，瞬間，一個東西引發了我的獵奇心，走近一看，原來是十幾條彩色小魚兒，閃爍著美麗的光輝，它們是有紅色與淺藍相間的，里面還有一條與眾不同的魚，它是一條金黃色的小魚，十分心愛，小金魚可是一條十分貪吃的魚，所以，它的體型比其他的都大，他們都被裝在一個“超級大卜”的魚缸里，里面還有大小不一的石頭，還有一些海草插在沙子里面，上面還掛著彩燈，十分的吸收人，他們生活的`一定很快樂，從遠處看，就是一座“城堡”。
它們個個都很聰明，我拿著食物走過去的時分，它們就立刻游上去。
其實，它們的名字叫“紅綠燈”彩色的漂亮極了。
我很喜歡它們。
三年級小魚的作文 23
星期六的中午，陽光燦爛，又是一個好天氣。外公笑瞇瞇的對我說：“午飯吃快一點好嗎？等會兒我們去池塘里抓小魚。”我說：“好的，這個主意太好了。”我馬上去廚房盛了一碗飯，狼吞虎咽地就把飯給吃完了。我和外公手里拿著網和水桶出發了。
我們來到了池塘邊。噓……外公說：“輕一點。”我們輕輕地過去，仔細地觀察著，發現水池的墻壁上有六條小魚。外公馬上蹲下去，拿起網兜輕輕地放進了水里，慢慢地向小魚靠近，等把網靠近小魚的時候，“刷”的一下，外公抓到了兩條小魚。
啊！我興奮地拍手叫了起來，“外公真厲害，外公真厲害。”外公拿起網，小魚貼在網面上已經動彈不了了。我馬上把手伸進網兜里，把小魚捉到盛滿水的水桶里。這時候小魚又開始自由自在地游來游去。后來我學著外公的'方法也捉了五條小魚。
最后，我們帶著十多條小魚開心地回家了。原來抓小魚也要那么多技巧。
三年級小魚的作文 24
聽說，小魚特別好玩兒，我的父親給我買了兩只。
我的父親給小魚準備了透明的小花盆，裝上水，讓它們在里面歡樂的玩耍。父親怕它跳出來，就在上面放了一個菠蘿葉，大小正好蓋上。
他們的尾巴長長的，都是微紅色，身上都有淡紅色的'條紋，我都以為他們是“雙胞胎”，雖然大小不一樣，但還是很想“雙胞胎”。他們用嘴碰碰對方，一起在水中一起歡樂的玩耍，東游游西游游，好像兩個小孩在玩耍。
它們一起歡樂的玩兒了很久，終于不動了，眼睛睜大大大的，大部分人以為他死了，但我知道它在睡覺。有些人會問，眼睛不是還睜的大大的嗎？怎么會睡覺？是不是寫錯了？對，是睜的大大的，魚睡覺的時候就是睜著眼睛的，所以我沒有寫錯。
有的時候，他會賣萌，兩條魚一起看著我嘴角下竅，我看的我都想一直看下去，但小魚只能賣萌五分鐘，五分鐘之后就游走了。美好的東西，不是一直有的。
這就是我家會賣萌的小魚。
三年級小魚的作文 25
在我快樂的童年中，我見過許多小動物，這些小動物做的每一個動做就像一根針一樣插入我的心中，讓我流連忘返，它們這些動作就像是一些快樂的精靈一樣。讓我印象最深刻的還是那個小貓在吃魚的情景。
一個天氣晴朗的下午，我到了家后面的那條小河去抓魚，今天我的收獲可真不少啊！我總共抓了差不多快35條小魚了，可惜有一小魚跳到河里去了。所以就只有34條小魚了，但是心里一想這么多小魚，家里的那兩只小貓有口福了，我一回家那兩只貓就像發現了兩個寶物似的跑到我的腳下，喵喵的叫了起來，我先扔了四只小魚，兩只小貓每只吃兩條。它們先狼吞虎咽的`吃魚頭，再吃美味的魚肉，最后它們啃起魚骨來了，這兩只小貓吃好了以后就去地板上睡了起來。顯出一副很安逸的樣子。
這就是小貓在吃魚的情景，這件事雖然過去了多幾個月，但是這件事我會永遠的記在心中，每當想起小貓在吃魚的這件事，我會非常的快樂。
三年級小魚的作文 26
嗚嗚，前幾天，我從花鳥市場買的那四條小金魚都死了，我好傷心呀。哥哥為了安慰我，把他家的那條魚送給了我。
這次哥哥送我的不再是嬌生慣養的金魚了，而是一條從東錢湖里抓來的野生魚。這條小魚比原來的那些小金魚大了不少，足足有兩根小指那么長，精致小巧的扇形鱗片緊密地湊在一起，像一身橙紅的黃金鎧甲。它的脊背是橙紅的，到了中間就變成橙黃的了，而腹部則是淺淺的金黃。它的尾巴狹長地分成了兩條，大部分是透明的白色，尾根卻染上了一絲絲美麗的橙紅，如金輝交錯，美麗極了。
它活潑好動，比那嬌生慣養的`金魚生命力強多了。我經常一不小心碰到了養它的盆，它就在盆里驚慌失措地游來游去，攪起朵朵浪花。等它覺得危險已過，就又會安靜地停在盆中的一角，與剛才判若兩“魚”。
它只要能吃的都會吃，不過它最喜歡吃那種細長的掛面，每日一根，分兩次吃。它還喜愛吃煮熟的大米飯，這對它來說是最可口的餐后甜點，對米飯愛不釋“口”。
三年級小魚的作文 27
在美麗的海底，有兩只小魚，它們就是海底小魚中最美的瑤瑤，和最丑的微微。一天，它們正在一起開心的玩耍，突然，鯰魚壞壞出現了。
它瞪了瑤瑤微微一眼然后又走了。瑤瑤微微非常奇怪，便決定跟蹤它看看它到底想干什么。壞壞來到了一個黑暗的珊瑚洞里，自言自語說：“哈哈，只要我得到明天出現在這里的鎮海之寶，連玉皇大帝也奈何不了我了！”瑤瑤微微聽見了大吃一驚，決定解救鎮海之寶。
第二天，它們搶先得到了鎮海之寶。找到了居住在仙洞里的龍公公，在它的幫助下用氧氣罩上了天，找到玉皇大帝敘述了這件事。
玉皇大帝很高興，拿出寶石盒讓它們挑一顆。瑤瑤微微推脫不過，只好挑了一路色的`寶石，友愛寶石!玉皇大帝說：“這里面還有一個動人的故事呢。傳說，在美麗的海底，有兩只小魚，他們就是瑤瑤和微微。
三年級小魚的作文 28
我家養了一條可愛的小魚，是我的爸爸在湖里抓的，可愛極了。
我發現它吃東西和受到驚嚇的時候很奇怪。它這個小不點，你別看它的.嘴巴雖然小，但一張開的時候大得很呢!當我給它吃可口的飼料的時候，它老是趁人不注意就飛快地游上水面迫不及待地把飼料含在嘴里，然后再飛似的躲進一個角落去大口大口地享受著它的美味佳肴。記得有一次，我給它喂一顆又大又圓又可口的飼料，它飛快地游上來吃，可它的“美餐”太大了，沒法一下子咽下去就一直含在嘴邊像一個貪吃的小孩，逗得我哈哈大笑。如果飼料太干它也會吐出來再吃下去。當它看見玻璃上也有一條和它一模一樣的小魚映入眼簾，它就不停地用小巧靈活的頭碰撞著堅固的玻璃仿佛在為伙伴們拍手助興啊!當它受到驚嚇時，它那灰色的背鰭就會豎起來，當它快樂的時候，它的背鰭就會緩緩地放上。
你說我家的小魚可愛嗎?
三年級小魚的作文 29
今天，我回到老家，爸爸帶我到池塘邊抓小魚。
爸爸先給我做了一次示范：他先將一塊石頭放在籃子里，這是為了讓籃子能快速沉下去。只見籃子果然迅速地沉進了水里。再把手上的米撒到籃子里。漸漸地，許多小魚游到籃子上方，看來被米吸引啦！趁小魚不注意，爸爸悄悄地把籃子提上來。“嘩！”爸爸猛地一提，小魚們就被抓到籃子里來啦！我在邊上看得躍躍欲試。
接下來輪到我“一展拳腳”了。我把米撒下去之后，很多小魚游了過來。我一高興，馬上把籃子提了起來，可小魚都被嚇得四處
爸爸對我說：“抓魚不能心急，要慢慢來。先把籃子慢慢地提起來一點，然后再提高，這樣小魚就會來到籃子里了。”我又試了一次，灑下去之后，輕輕地把籃子提起一點，小魚沒有發現。我又提起一點，有些小魚發現了，紛紛游走，還有些小魚在籃子上方，我飛快地提起，抓到了十幾條小魚呢。
這次抓魚讓我明白了，做什么事都不能心急。
三年級小魚的作文 30
我家的魚缸里養了一群活潑可愛的小魚——孔雀魚、燕子魚和老鼠魚。它們在一起就像一個和睦的大家庭。
在這群活潑可愛的小魚中我最喜歡孔雀魚了，因為孔雀魚總穿著長長的拖地裙，上面鑲嵌著各種各樣漂亮的珍珠和寶石。可是，這美麗的拖地裙只有公魚才有。所以，母魚只能穿一條短裙了。
今天，我又在觀察這些可愛的小魚。突然，我看見一條老鼠魚正在欺負一條小孔雀魚。看到這樣的場面我決不袖手旁觀，我拿起魚網就要去撈老鼠魚。可是，一眨眼的'工夫老鼠魚就不見了。我到處找老鼠魚，最后，在一片枯黃的水草下找到了它。我對它說：“你可不能以大欺小呦。”它臥在水草下面眼巴巴的看著我好象在說：“我再也不敢了。”
這真是一群有趣的小魚。
三年級小魚的作文 31
周四、周五兩天，驕陽似火，天氣異常炎熱，但仍然擋不住我們去參加綜合實踐活動的興奮之情。兩天的活動很快就結束了，最讓我印象深刻的就是紙藝課。
來到紙藝教室，我一下子就被老師制作的栩栩如生的小金魚吸引了，老師告訴我們，這種做法叫衍紙。我暗暗下決心，一定要把金魚做得漂亮。等老師講解完后，我迫不及待地開工了。
首先，我小心翼翼地做出幾個滴淚卷和眼型卷，作為小魚的腦袋、眼睛和尾巴；接著，按照模板剪下底板；最后，我把金魚的各個部位拼貼，并用白膠固定好。呀，我仿佛看到了兩條小金魚活了，在水中游了起來。周圍的同學們也對自己做的小魚愛不釋手。他們的小魚有的黃身體，綠尾巴，還吹著泡泡；有的.藍身體，紅尾巴，活靈活現……看得我目不暇接。
回來的路上，滿載而歸的我樂開了花，心情像艷陽一般燦爛。
三年級小魚的作文 32
一天，一只小魚在清澈見底的河里自由自在地游來游去，這時，一位老爺爺劃著小船過來了，他把船停在小河邊，拿出魚竿開始釣魚。
小魚在河里快活地游著，它遠遠地看著魚鉤，心存僥幸地想：魚鉤真的能鉤到魚嗎？它邊想邊頑皮地去咬了一下魚鉤。誰知剛咬到就被牢牢地鉤住了，它急得直跳。這時，老爺爺發現鉤到小魚了，就趕快拉起魚竿，取下小魚，放在一個水桶里。小魚看著老爺爺，哀求道：“老爺爺，請您放了我吧。”老爺爺笑笑說：“我是專門來釣那些粗心、貪吃的小魚的，你為什么要故意咬魚鉤呢？”小魚怯怯地說：“老爺爺，我錯了，我以后再也不頑皮了，求你放了我吧。”
老爺爺看著小魚，親切地說：“頑皮要適可而止，不能明知道有危險，還要鋌而走險。”說完，老爺爺拿起小桶，把小魚放回河里。
小魚回到河里，開心極了，它感激地對老爺爺說：“謝謝您，老爺爺，您的`話我記住了。”說完便向遠處游去。
三年級小魚的作文 33
有一天放學后，我正在寫作業。這時爸爸突然推開我的房門走了進來，輕聲地對我說：“有一條小魚死了。”“啊?”我連忙跑過去查看，我養的四條小金魚中，有一條叫小黑的金魚向上翻起了肚皮，死了!我心里難過極了，眼淚不自覺地掉了下來。爸爸趕緊安慰道：“沒事的，它雖然死了，但是它只是以另外一種方式存在。”我看過《蘇菲的世界》這本哲學書，聽爸爸這么一說，我立刻緩和了下來，只是悲傷地看著小魚。
爸爸用鑷子輕輕地把小魚夾起來， 準備丟進垃圾桶。“等等!每個生命都是值得尊重的.!我們應該把它埋起來!”我急忙叫住爸爸。爸爸看著小魚說：“我們把它埋在哪里呢?要不，我們就把它埋在你每天去學校的小路邊上的第一棵樹下吧，這樣它就可以陪在你每天上下學的路上了!”
爸爸找了一個小紙盒，把小魚放了進去，我們一起把它埋在了柳樹下，還插了一根樹枝作為標記。愿它好好安息，在另外一個世界里一樣可以快樂地生活!
三年級小魚的作文 34
我家有一條黑色的小魚，它有著一雙大大的眼睛，陽光透過清水照射在它的`身上，放射出耀眼的光芒，非常漂亮。
令我感到奇怪的是小魚從來不吃魚食，反倒吃水果。這得從小魚剛剛到我家說起：那時候我家沒有魚食，我就叫媽媽去買，買回來以后我給小魚吃，可它卻離魚食遠遠的不吃。于是我就扔了幾片蘋果進去，原以為它不會吃的，可沒想到它像餓貓見到鼠一樣猛“撲”過去，津津有味地吃起來。到今天我還不知道是怎么回事，和小魚相處了這么久，我覺得小魚就像我的朋友一樣。
我每天回家第一件事，就是看看我的小魚怎么樣，我非常喜歡我的小魚，可它還沒有名字，那就叫小黑好了。
我擔心小黑自己會寂寞，就又買了許多小魚，小黑和這些小伙伴開心地玩耍，它們互相關心。看著它們開心的樣子，我心里也有說不出的高興，我愛我的小黑。
三年級小魚的作文 35
春天來了，燕子從南方飛回來，準備在它們曾經生活過的森林里生活。沒想到，他們一飛進森林，一股黑色的濃煙冒了出來，燕子飛到了河邊。小燕子找到了好朋友小玉，疑惑地問：“小玉，這里曾經是一片非常美麗的森林！怎么會變成這樣？”小魚嘆了口氣，說：“哎，人類建造的`工廠不斷排放污水和煙塵，會變成這樣。”小燕子聽了，忍不住問：“我們該去哪里？”小魚搖搖頭說：“你趕緊走吧。這里的環境太差了。只有生病的鳥會留下來。不離開就活不下去！”燕子焦急地問：“我要走了，你怎么辦？”小魚無奈地說：“我的同伴很多都死了，我只能等死。”燕子傷心地說：“我相信有一天，人類會意識到自己對自然污染的嚴重性，知道保護自然的道理！”小魚聽了說：“哎，我只能等了，希望我能等到那天！”之后，他慢慢地游進了河里，燕子開始告訴鳥兒們不要再來這里了，要找一個新的地方安頓下來。
三年級小魚的作文 36
我家養了一些小魚。它們的吃相、游戲、外貌、動作，都很引人注意，我也很喜歡它們。
它們的身子很小，只有瓜子那么大，眼睛非常小，就像一個瓜子尖兒。尾巴呢，像一把極小的扇子。身體是亮藍色的，遠遠望去猶如一顆顆藍寶石。
剛出生的小魚就沒有那么漂亮了，身體小到不仔細看都看不到。不光是小，身體還是灰白色的，加上其他魚身上的'亮藍色，就更看不清楚了。
他們的吃相，更有趣了，大體上它們的吃相都相似，但是你只要仔細看，就能看出點不同了：我把魚食撒入魚缸后，他們有的狼吞虎咽，像一個被餓了三個月的流浪漢；有的細嚼慢咽，像一個不愁吃喝的富人；還有的甚至做起了“紳士”，只有食物落到了跟前才肯吃。
它們吃飽了，有的浮在水上睡覺，有的互相碰撞，似乎要比比看誰的力氣大，還有的在撞魚缸壁，好像在說：“我非逃出去不可！”
這就是我養的小魚，我最好的朋友。你們喜歡它嗎？
三年級小魚的作文 37
外婆家門前有一口荒廢的大一水缸。下過幾陣雨后，水缸里積滿了雨水。
夏天，我和哥哥去小溪里捉來一些小魚放在大水缸里，這些小魚在水里快樂地游來游去。小魚經常躍出水面，有的一躍躍出了水缸，成了小雞們的“美味佳肴”。有的'小魚一躍又掉回了水缸，濺起了一朵朵美麗的小水花。
我和哥哥經常給小魚喂食，有面包屑、米飯……小魚見到食物，迅速地游過去，一口咬住食物，飛快地溜到一旁享受著可口的“飯菜”。小魚們在我和哥哥的精心照顧下，漸漸地長大了。可是有一天，我發現水缸里的魚少了許多。“這是怎么回事呢？”我心里想著。我便把這件事告訴了哥哥，哥哥也感到很疑惑。
經過幾天的觀察，原來是鄰居家的小花貓偷吃了魚。小花貓偷吃了幾條魚后，敏捷地跑走了。真是太可惡了！我和哥哥想了一個好辦法。從家里拿來了一張大網罩在大水缸上，這樣小花貓就沒辦法偷吃魚了。
每次到外婆家玩時，我都要看一看大小缸里那可愛的小魚兒。
三年級小魚的作文 38
我家里養了一條可愛的小金魚。我給它取了個好聽的名字叫小灰。
小灰可漂亮了！它穿著一件灰色的衣服，一對鼓鼓的'大眼睛，可是嘴巴卻小小的，一副小巧玲瓏的樣子，你可別看它小小的，游泳的速度可真快啦。我很喜歡它就像我的好朋友。
我每天早上上學前都會給它喂食，我真怕它餓著。聽爸爸說：“金魚不可喂食太多。如果喂食太多金魚吃得太飽就會脹死。”所以我每次都喂一點點，也許金魚明白我喂食的時間。只要聽到我的腳步聲就會主動游過來望著我。我投下一些食物它馬上狼吞虎咽的吃起來，看它饑餓的樣子，我情不自禁的笑了。吃完它就得意揚揚的游走了。有時小灰也會和我捉迷藏，藏在石頭縫里只露出小小的腦袋向四周張望。小灰鼓鼓的大眼睛一刻也沒有閉上，有時晚上我一覺醒了，它有沒有睡還精神抖擻的樣子。
我家小灰真有趣！
三年級小魚的作文 39
人家說小魚好養，可我們家的小魚真的是難養的“大小姐”！
這條小魚是我阿姨在我生日的時候給我的。很可愛！它全身金黃色，大眼睛像燈泡，明亮而圓。它的尾巴像一朵盛開的菊花。最有意思的是，“大菊花”在游動的時候，就像一只奢華高傲的皇后一樣搖擺不定。也許，我姑姑給我這條小魚只是因為她想讓我們家繁榮昌盛，賺大錢。
毫不夸張地說是“大小姐”。每當我們喂他的時候，我們通常會把剩下的面包或餅干給他，但他總是頭也不回地游走，把食物扔到一邊。沒辦法，我們只好花錢買了些魚食喂她，然后她滿意地點點頭，津津有味地吃了起來。等它吃好了，讓我們的“仆人”收拾收拾剩下的`。
這條小魚雖然不好伺候，但會害羞生氣。有時候，要小心！每當我看它的時候，它總是害羞地去一個地方躲起來。有一次我生氣了，從水里跳出來，水濺了我一臉。我再看的時候，它狠狠地看了我一眼，讓我想起了上次的相遇。
嘿！我的小魚真的讓我又愛又恨！
三年級小魚的作文 40
今天，珠子老師帶來了一缸孔雀魚讓我們觀察。
孔雀魚的頭是三角形的，眼睛小小的。魚腮一張一合，上面像涂了一層亮粉。孔雀魚最有特色的是它們的尾巴。桔紅色的尾巴上面有黑色的斑點，好像一個個小眼睛。尾巴展開像孔雀開屏，也像是一把扇子，更像是一條花裙子。公魚身體比較小，身上也是彩紅色的`；母魚身體大，是灰白色的，尾巴比公的短一點。
這些可愛漂亮的小魚讓我們看呆了。珠子老師撒下一點飼料，魚兒們一看，就急急忙忙游到飼料旁邊，呱嘰呱嘰地吃了起來。
我們敲著魚缸嚇唬它們，它們理都不理我們，只顧吃。珠子老師讓我們爬到桌子上觀察。我們爬上桌子，在魚缸上大喊一聲，魚兒還是沒看我們一眼，繼續吃。它們可真貪吃啊！
最后，珠子老師讓我們寫一篇關于魚的作文。對著小魚寫“魚作文”，一點也不難，相信我們一定會寫出精彩的文章。
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