三年級的作文

時間：2022-06-23 10:38:53 三年級我要投稿

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　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)三年級的作文匯總7篇

三年級的作文篇1

　　我的舅舅是個工程師，今年37歲。他高高的個子，不胖也不瘦，白白的皮膚，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，瓜子臉上有一雙又濃又黑的眉毛炯炯有神的大眼睛、高高的鼻梁下有著能言會道的嘴巴。還是流行的單眼皮!

　　我的舅舅是去年認識的，那年我11歲，媽媽開了一間刀削面店，他來我家吃面。第1次，他叫了一瓶啤酒，然后在里面放了個生雞蛋，我覺的很好奇。因為頭一次看見我那時想：這啤酒能喝嗎?就在那時媽媽和他認識了，之后就變成了我的舅舅了，嘻嘻……頭一個認得舅舅。

　　舅舅經(jīng)常幫媽媽炒菜之類的一些事情。有一次晚上舅舅來我家，恰巧我們沒吃晚餐，舅舅就煮了一道酸菜魚。我遞了飯吃了一小口的魚，就覺的很辣很辣害的我直喝水。喝完水后，我看著媽媽和舅舅津津有味地吃這麻辣的酸菜魚。唉 !怪不得四川人不怕辣，之后，每天媽媽都叫舅舅燒菜，雖然都有一點點辣比第一次好多了 ……

　　還有一次，舅舅拿電腦教我學(xué)打字，一開始我是一個一個慢慢的打，舅舅看見了，之后舅舅耐心的教我學(xué)打字，過了幾天，我的打字水平提高了。我很開心

　　舅舅也是一絲不茍，對工作極其負責(zé)的人。而且是個充滿愛心、和藹可親的一個人我覺得自己很幸運認識這位讓我敬佩的舅舅——這就是我的舅舅

三年級的作文篇2

　　我有一個特別的老爸，一提起他，我的心里就有說不出來的滋味。說他不好吧，不對，他常會帶我上飯店吃好多美食；說他好吧，也不對，明知道我和媽媽都很任性，還會挑起一些“口頭戰(zhàn)爭”。

　　在家里，我們都會叫他“口頭戰(zhàn)大王”。為什么呢？因為他的脾氣暴躁，總是莫名其妙地“發(fā)火”，而且常常毫無征兆，連媽媽都忍不住向我吐槽。所以我常常這么叫他，就是提醒他讓自己的脾氣好一點兒。

　　我的爸爸很特別，一般的家庭都是媽媽作為“炒菜大使”，可是我家不一樣。我媽媽做的菜已經(jīng)很美味了，但我爸爸做的菜更好吃。他最拿手的菜就是——羅宋湯，這正好是我最喜歡的菜。我的老爸很神奇，普通無比的土豆、西紅柿、包菜加上牛肉……酸酸甜甜的羅宋湯就做好了，上面就像撒了一層霜一樣，美味無比，此刻令我佩服無比。

　　我的爸爸還很精通數(shù)學(xué)呢！他在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)都是學(xué)霸哦！在大學(xué)的時候成為學(xué)霸可是不簡單的，我可要好好向他學(xué)習(xí)呀！

　　我的特別老爸如果能掉易發(fā)火的小毛病，就是我十全十美的老爸了！我很敬佩他哦！

三年級的作文篇3

　　曾經(jīng)和同學(xué)一起進山游玩，游人罕至之處，一行人說笑著在山野間穿行，忽然聽到有一種似雷鳴的聲音在山林中回蕩。

　　循聲覓去，來到一條小河邊，越向深去，水汽愈大，“雷鳴”愈響，待到衣服微濕之時，巨大的水簾已然呈現(xiàn)在眼前，陽光透過水霧，為萬仞絕壁上的豁口帶上一絲斑斕。

　　同行的人介紹說，這是一處未開發(fā)的瀑布，因為地勢險峻，水流常年不斷，加上四周的巨巖在水流的沖蝕下不斷崩塌，所以就一直無人問津，我們恐怕是第一批找到這里來的游客——他說的每一個字都必須大聲，然而依然像是無力的禾苗，稍不留神便會被撲面的水汽卷走。

　　找到一條崎嶇的小路，相幫扶著，借著草根和樹杈，上山的路依然崎嶇，但同行的人配合得當(dāng)，進度出乎意料的快，正當(dāng)?shù)靡庵畷r，一只水杯突然受到了地心引力的感召，縱身躍下，我正要去撿，被一把拉住，一、二、三、四、五，呯！塑料與巖石撞擊的聲音，幾乎難以察覺。剛剛還說笑的眾人一下子收斂了，腳步愈發(fā)急促。

　　然而，誰都沒有想到，莊麗的末尾，對應(yīng)的是無聞的開端。

　　崖頂上的河流與崖下的河流恰恰相反，我們每向前一步，它便退避似的縮小身形，從艷陽高照到日薄西山，我們的衣服被曬干又被汗水濕潤，河流分離成了三股源于山間的溪流，月上枝頭，我們捏著手電筒分別尋至了三股溪流的源頭——無一例外，一個淺池中，一個小洞向外冒著潺潺的'山泉，只需一只手就能堵住，湮滅掉那沖天的雷鳴，避免那觸目驚心的豁口。

　　這，就是積淀。

　　泉眼無聲，細水長流�？梢责B(yǎng)出荷這樣溫婉的花朵，也可以飛流直下三千尺，只是因為它躲在靜處，積淀自己的能力，不必同雷雨那樣虛張聲勢，假以時日，帶來的卻是持久的震憾與不可磨滅的印痕。

　　值得一提的是，泉水不知何時干涸后，瀑布消失了。

　　積淀的停止，是滅亡。

三年級的作文篇4

　　今天下午，老媽突然大聲宣布：我要減肥！一定要堿！我和老爸看了她一眼兒，誰都沒發(fā)話。她佯裝溫柔地問老爸：老公，你覺得如何？老爸仍舊專心致志看報紙，半天功夫，嘴里才輕輕嗯了一聲。顯然，她對老爸的回答極不滿意，又一臉討好地問我；乖乖，你覺得呢？我吞吞吐吐地說：嗯，只要您努力還是有可能啊？眼看老媽把眼睛瞪得像銅鈴，我連忙改口道：老媽，您，一定行！

　　吃晚飯了，我和老爸一上桌子便狼吞虎咽，盡情地享受著美食帶來的無窮樂趣，反正我倆瘦得像標(biāo)桿，吃多少都沒問題。只見老媽拿出家里最小的碗，盛了最少的飯，我們不禁有些同情！當(dāng)老媽吃完了那少得可憐的飯時，只見她把筷子一扔，便瀟灑地拂袖而去。她一走，我和老爸壞笑了，異口同聲地說：哇！帥呆了！

　　接下來，我們本以為老媽會像往常一樣唉聲嘆氣地在客廳走來走去。沒想到，她卻泡了什么普洱茶，然后不停地喝茶，不停地上廁所！我和老爸饒有興致地看著老媽進進出出，真是眼花繚亂�。∥覜_著老媽嚷道：老媽，健康的女人才最美！老婆，鍋里還有沒等老爸說完，老媽早已箭一般地沖進廚房老媽創(chuàng)造了連吃帶喝消滅了一大鍋的戰(zhàn)績，把我和老爸看得是目瞪口呆。嘿嘿，還減肥呢？老爸笑著說，老媽瞪了老爸一眼，然后若無其事地走進了書房。

　　唉，我這減肥的老媽�。�

三年級的作文篇5

　　我的教室在舊棟四樓，要經(jīng)過學(xué)校的健康中心，再往上經(jīng)過二樓和三樓才能到達，就在四樓的中間的三年十一班。在教室的后面是一個大大的布告欄以及老師的座位，還有看故事的角落，架上的每一本書都是班上提供的。教室門口則是有一張大大的萬圣節(jié)的海報，外面也有一大牌的女兒墻，上面都有許許多多漂亮的花盆呢！

　　走進教室就可感受到一股書香的氣息，因為里面是大家學(xué)習(xí)書法的好地方，墻上也貼有大家的書法作品，可供大家觀摩及欣賞，而且我最喜歡的課也是書法課，那是因為可以學(xué)習(xí)到許許多多大大不同的古字喔！教室前面，就在黑板的旁邊，有一個布告欄，在布告欄的旁邊有我們的班級公約，因為我們已升上三年級，所以我們的班級公約也變得比較多，也比較嚴(yán)格了呢！所以我們一定要遵守班級公約喔！

　　我們的教室雖然小了點兒，但“麻雀雖小，五臟俱全”，下課的時候，它是同學(xué)們玩象棋、圍棋、畫畫，還有看書等活動的園地，我很喜歡我的教室，那是我成長、學(xué)習(xí)的好地方！

三年級的作文篇6

　　有人曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像交了一位好朋友。”我深有同感，書籍就像是我的知心伙伴，給我分享它有趣好玩的故事、悲傷快樂的心情，它讓我的生活變得更加多姿多彩。

　　在書中，我會看到神奇奧妙的大自然，有高山流水、飛鳥蟲魚，它們讓這個世界更加美麗有趣。看到可憐的賣火柴的小女孩時，我也會止不住地傷心流淚，讓我明白：要珍惜今天的幸福生活。有時，書籍還會在我遇見困難時幫助我。記得有一次，爸爸讓我給他誦讀一篇文章，而且要讀出文中的思想感情，這可把我給難住了。我看了一遍又一遍，還是沒勇氣開口讀。爸爸看我有點為難，說：“你明天再準(zhǔn)備一天，晚上回來再給我讀吧�！钡诙斓搅藢W(xué)校，我還為這件事困擾著，心想：平時真應(yīng)該積極參加課文誦讀，可是......我苦惱地翻著作文書，突然發(fā)現(xiàn)有一篇作文就是寫小作者是如何有感情地讀書的，我像找到了寶似的認真閱讀起來。文中說朗讀要大膽開口多練，要注意分析句子描述的是什么，該用什么樣的感情。我就照著他說的方法，一遍又一遍地練習(xí)起來。到下午放學(xué)回家時，我已經(jīng)自信滿滿了。后來，我大膽地在爸爸面前朗讀了一遍，爸爸認為不錯，我心中不禁暗喜：要謝謝那本書啊！

　　這就是我和書的故事。