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春天小學三年級作文

時間:2022-06-22 20:37:45 三年級 我要投稿

精選春天小學三年級作文匯總五篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的春天小學三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選春天小學三年級作文匯總五篇

春天小學三年級作文 篇1

  陽光明媚的周六,我脫掉了厚重的棉襖,和媽媽來到了日湖公園尋找春天。

  春天像個害羞的小姑娘,我東張張西望望,往前跑跑,往后瞧瞧,卻還是沒有瞧到春天。我問媽媽:“媽媽,媽媽,春天是什么樣的呢?”媽媽跟我說:“你瞧,園林叔叔用柵欄圍的是什么?”我走到了柵欄邊,蹲下身子仔細地觀察了一番。柵欄里面原來光禿禿的地上,現(xiàn)在已是一大片綠色的小草。這些小草長得高矮不一,有的十幾公分,有的五六公分,有的才剛剛從土里探出那嫩綠色的小腦袋。風兒輕輕吹過,我感覺仿佛是風把小草染綠了。

  在圍欄的旁邊,我又瞧到了一大片五顏六色的蝴蝶花。一陣風兒吹過,這些花輕輕擺動,就像一只只小蝴蝶,在小綠葉上翩翩起舞。

  我抬頭往上瞧,原先枯萎的老樹上長出了一個個小小的芽苞。老樹有了小芽苞,仿佛馬上變得年輕、充滿了活力。

  原來,春天已經(jīng)在不經(jīng)意間,來到了我們的身邊。

春天小學三年級作文 篇2

  星期六爸爸媽媽帶我去爬梧桐山,我很高興。

  早上八點鐘我們就出發(fā)了。在路上我看到道路兩旁的樹木蒼翠欲滴、有的樹木剛剛發(fā)出嫩綠的芽。小鳥在樹上唱著歌兒飛來飛去。 梧桐山位于廣東省深圳市東部,那里風景優(yōu)美、景色迷人。每天都有很多登山的人,節(jié)假日人更多。梧桐山共分成三座峰分別是小梧桐、中梧桐和大梧桐。小梧桐有五百多米高,中梧桐有八百多米高,上面還有個電視臺發(fā)射臺呢;大梧桐最高有一千多米高。 那天我們車開到中梧桐停車場,就開始爬大梧桐。大梧桐有三條路,第一條路和第二條路很平坦,比較好走。

  唯有第三條叫“好漢坡”的路最陡最險。在爬山的時候我體力最好一直跑在最前面,姐姐最差在爬山的過程中即使手腳并用象狗熊一樣爬,也累得氣喘噓噓,不停地休息。我爬了半個小時就到了山頂,在山頂我看到一片云海,繚繞不已,有如大海波濤、洶涌起伏,翻騰著推擁著,忽深濃忽淡。云霧吞沒了周圍的山巒也包圍了整個峰頂,這霧流動著,一縷縷、一片片,如紗似絮,那樣輕柔,那樣自在。云是雪白的,峰巒郁郁蒼蒼。忽然,云開了,山峰重重疊疊,真是絕妙極了。。∵@絕頂?shù)木吧挥性诮^頂才能看到。

  在下山的時候我和爸爸都滑了一跤,大家都在笑。下山比上山可容易多了,不一會兒我們就到了山下,爸爸開著車我們高高興興地回家了。 今天雖然很累,但大家都很高興。我看到了大自然的美,我在梧桐山找到了春天的美。

春天小學三年級作文 篇3

  春天,是希望的季節(jié);春天,是夢想的季節(jié);春天,是美麗的季節(jié)又是歡樂的季節(jié),春天就像一位春姑娘悄悄地來悄悄地去。春天來了,大地萬物復蘇,春暖花開,花草樹木到處可見,一陣陣春風里彌漫著大自然的氣息,那空氣是一年里最清新的,深深的吸一口氣,好清爽,那股空氣沁人心鼻,使我仿佛回到了小時候。還記得兒時,我和幼兒園的伙伴剛剛踏進了新的樂園,將在這個充滿著豐富的知識的花園里成長。

  我們的第一個成長腳印是第一次春游。我們學校組織了一個團隊來到了一個鳥語花香的山上,我站在高高的山上,深深的吸了一口氣,感覺全身舒暢。聽,那山谷里有人哼著“叮叮咚咚”的小曲,是誰呢,哦,原來是小溪在開著演唱會,迎接我的到來;聞,那清風吹過還彌留著一陣陣芬芳清香,是誰在散發(fā)這種香味來誘惑人們呢?我仔細一嗅,哦,原來是桃花在散發(fā)著香味向人們展示出她迷人的風采吶!看,那眼前掠過的一群燕子津津樂道的在談些什么呢?我仔細一想,哦,原來是在討論回到南方這個溫暖又溫馨的花園要想選一塊風水寶地來搭窩呢!

  瞧,那草地里怎么有一個尖尖的綠色的東西,哦,我仔細一觀察,原來是小竹子聽到外面怎么有一片歡聲笑語,他的好奇心不禁涌了上來,就探出頭來看個究竟,結(jié)果被大地的景色下了****,就待在那里欣賞著風景?粗@眼前的一切,我不禁贊嘆道:這就是大自然的景象,這就是我尋尋覓覓的春天!春天啊,春天,你為什么要怎么美麗,使我魂牽夢繞,使我如癡如醉!

春天小學三年級作文 篇4

  春天在哪里?春天在小區(qū)的花壇里,春天在哪里作文。萬物復蘇,百花盛開。

  你瞧,那桃花綻放在枝頭,像一個漂亮的小姑娘不時的點頭微笑;高高的玉蘭樹不甘示弱,它那枝頭的花朵,不就是亭亭玉立的少女穿著的.白色裙子嗎?在微風中裙擺輕輕擺動,搖曳多姿;路邊的海棠花也開了,粉紅粉紅的,遠遠望去,像一片燦爛的朝霞。真是“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”!

  春天在哪里?春天在郊外的山坡上。小草脫去了金黃的秋裝,又換上了翠綠的春裝,顯得生機勃勃。蝴蝶翩翩起舞,給這片綠茵茵的草地增添了幾分艷麗的色彩。草地上的野花像是在參加選美比賽,紅色的、黃色的、藍色的。。。。。。五彩繽紛,絢麗多姿。

  天上不是有幾只小鳥兒飛過,傳來嘰嘰喳喳的叫聲,仿佛在議論著春天歸來的喜訊。 春天在哪里?春天在小河的河畔上。河里的薄冰融化了,小河水歡快的流淌著,它為春天的歸來感到興奮不已;幾條小魚自由自在地游著,不時地躍出水面,歡快的嬉戲;河岸邊,柳樹好似一個個羞澀的姑娘在梳理自己的長發(fā);河岸上傳來陣陣銀鈴般的笑聲,一群放風箏的孩子在春日里陽光下跳躍、奔跑。。。。。。

  春天就是這樣,溫暖而美麗,充滿生機與活力。讓我們一起尋找春天,與春天同行吧!

  教師簡評:文章言語聲動,流暢,找出了春天的美,表達了對春天的愛,號召性結(jié)尾也別具一格。

春天小學三年級作文 篇5

  春天是一本書

  我喜歡春天這本書.這本迷人的書,有雪、雨、芽三個章節(jié)。

  第一章:雪

  在杭州,春天下雪并不是什么奇怪的事兒,人們早就習以為常了。有的大人可不喜歡雪了,他們嫌雪寒冷刺骨,嫌雪會阻礙交通。而對于我們這些孩子來說,下雪是我們的最愛:天空中飄飄灑灑的雪花是我們的摯友,白得沒有瑕疵的雪地是我們的樂園。小精靈似的雪花飄啊飄,飄進了我們的心田,飄出了春的歌唱。雪地里總有我們這么一群孩子,在盡情地玩耍嬉戲。此時的我們沒有煩惱,沒有焦慮,只有快樂……

  第二章:雨

  有人說,春雨是溫柔友善的代名詞,我可不這么認為。這不,它又在窗外鬧了。它不像夏天的雨,來得快,去得也快。春雨就像自己的愿望沒有被滿足的孩子,會纏著你撒嬌,非要你答應不可;也像長跑運動員,爆發(fā)力不足,而耐力有余。不過,春雨再吵、再鬧、再調(diào)皮,也只是個幼稚的孩子,請不要因為它的淘氣而對它反感。

  第三章:芽

  春天是萬物生長的季節(jié),各種植物開始吐芽了。柳樹的枝條上有了隱隱約約、稀稀疏疏的綠;各種野花兒,迫不及待地綻開了花蕾;就連路邊那些不起眼的野草,也從泥土中探出了小腦袋,為大地增添了勃勃生機。

  我愛春天!我癡癡地閱讀春天這本書,慢慢咀嚼著,細細品味著,已從書中尋覓到別樣的精彩……

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