精選三年級游泳的作文10篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的三年級游泳的作文10篇,希望對大家有所幫助。
三年級游泳的作文 篇1
有人說,父愛在對兒女的嘮叨里;有人說,父愛在香噴噴的飯菜里;而我卻覺得,父愛在那一次游泳中。
三年級暑假的時候,我每天在體育館練習游泳。當時我還是一個初學者,換氣的本領還不熟練。第二節課的時候,老師讓我先在水里練習一會兒。
剛開始,我輕松地練習著幾個簡單的動作。可到了要換氣的時候,頓時,我腦子一片空白,把上節課教的內容全忘了,嚇得我在水里掙扎了起來,一時緊張,還嗆了好幾口水。此時的我,就像只旱鴨子。爸爸看到我的情況感覺不對勁,連忙從座位上站起來,跑到跳板上,高高地跳了下來。
爸爸跳下來后,好像心里長了眼睛一樣,馬上找到了我,一把抓住,雙腳像發動機似的快速地拍打著水面。雙手猶如船槳一樣有力。我躲在爸爸懷里,剛才的那一絲絲害怕緊張,現在都拋在了九霄云外。終于,爸爸帶著我游到了岸上,我們兩個人像‘落湯雞’一樣坐在了地上。爸爸氣喘吁吁地說:“下次一定要注意安全。”聽到爸爸的一話,雖然我身上很濕,風吹過來還有一絲絲的涼意,但是我的心里暖暖的。我心里暗暗地說:“爸爸,我下次一定會小心的。”
爸爸是這樣的愛我,我也很愛我的爸爸,我以有這樣的爸爸而感到幸福。
三年級游泳的作文 篇2
一天晚上,我和左梓琪、譚佐軒一起去白托游泳館游泳。
到了游泳館,我們換好衣服就爭先恐后的下水玩耍,睡不想先玩為樂呢?
白托游泳館有三條超大的滑梯,第一條是黃色的,它長長的、彎彎的、寬寬的可以并排坐幾個人,像一條黃龍。第二條滑梯是紅色的,這條滑梯很直,如果我滑這條會說什么呢?還有一條是藍色的可惜壞掉了。
“砰”的一聲,是誰在搞惡作劇呀?原來是譚佐軒從滑梯上滑下來,結果頭栽到水里搞了個“狗啃水”。他逗得我們哈哈大笑。
我們一起跑上滑梯從上面滑下來,以火箭般的速度沖下來,落在水池子里就形成了一個巨大的水花。我們跌落到水池里以后繼續在水中打水仗,游泳、比賽……我們玩得很開心!
可是悲劇的事情發生了,就在我要過紅色的滑梯時,一位高年級的哥哥從上面滑下來撞到我了。可憐的我被哥哥的腳砸到鼻子,鼻子一下就出血了。我疼得哇哇大哭,哭聲傳到左梓琪的耳朵里,她馬上游過來安慰我說:“可欣,不哭了。”她幫我檢查了鼻子告訴我沒大問題,我們又開開心心的去玩了。
唉,這真是一次樂極生悲的游泳。
三年級游泳的作文 篇3
這個暑假里,我學會了蛙泳。
第一節課,老師教我們做收翻蹬并的動作。然后,我們做熱身運動,做完后,老師給我們每人一個背漂,最后讓我們轉身下水。老師也下水后,就開始教我們在水下吐泡泡。接著,老師又教會了我們怎樣扶著岸,整個身體漂浮在水面上,同時做收翻蹬并和吐泡泡。這一系列的動作是蛙泳的基本動作,老師看我們誰做得好,誰就可以拿三角板去游泳了。
第二、三、四節課,我們依次學會了拿著三角板連續換氣、劃手動作、不用三角板和背漂不連續地游。
第五、六、七節課,我把前面學的動作都練熟練了,開始不用三角板和背漂連續蛙泳。這時,我已經學會蛙泳了。剩下的三節課,我一直鞏固老師教的動作,盡量讓動作做得漂亮些,然后就是連續不斷地在泳池里來回游,以增強我的耐力。
這次游泳教程一共十節課,我終于學會了游泳。游泳是一件體力活, 讓身體得到了鍛煉,有時真的很累。但是游泳也是件很快樂的事,當我在水里不斷前進的時候,感覺自己就像是條魚,無憂無慮,自由徜徉。
三年級游泳的作文 篇4
7月13日星期六晚上,我和爸爸媽媽一起去了日湖游泳。
我一到日湖就把自己的涼鞋給脫了,準備下水。爸爸見了,對我說:“月兒,不用急,我教你。”就這樣,爸爸帶著我下了水。
爸爸笑著對我說:“來,你先看看爸爸怎么游。”隨后,爸爸給我看了仰泳、青蛙泳、蝶泳、自由泳、在水里游……爸爸示范好了以后,告訴我,只要浮起來就能游,所以我們走到了欄桿那里。爸爸笑口常開地說:“來,像我一樣,雙手抓住欄桿,用力使人浮起來,用腳在水上踩。”
就這樣,我慢慢的浮了起來。爸爸高興地說:“好,現在我拖著你的下巴,你張開手游。”接著爸爸就拖著我的下巴,開始游了。一開始我有一點緊張,后來,就不怕了。
最后,爸爸又教了我憋氣,爸爸深吸了一口氣,撲通一聲就已經在水里游了,我也學著爸爸的樣子吸一口氣就跳了進去,沒想到,只要憋住一口氣,就能浮起來,于是,我就在水里游了起來。
游泳太有趣了,以后,我還要學更多的游泳知識,我一定要學會游泳。
三年級游泳的作文 篇5
這幾天,天氣很熱,所以爸爸就又常常帶我去游泳。去年的暑假,我在綿陽南河體育中心游泳館學過游泳,還有專門的教練教我,我學得很快,幾次就基本會游了。今天下午,我們在去花園小區游泳池的路上,我想我肯定能游得很好,結果得到了一個大大的教訓。
我們到了花園小區游泳池先買了票,然后去更衣室戴上游泳眼鏡,穿上了游泳褲,我看到了深水區,就對爸爸說想去深水區游,爸爸說不行,我就不情愿地去了淺水區,可一下水,就沉在水里了,我又試了兩三遍,結果依然一樣:我沉在水里了,我不明白這是怎么回事。爸爸叫我回憶以前教練教我的動作要領,我在岸上先練習手上動作,再做腳上動作,再一起做,這樣練習了好多遍后,爸爸再讓我水里試一試,結果我能游兩三米遠了,爸爸說我換氣還不行,于是我練習了會換氣,又下水去試,這下游得更遠了。和去年夏天的水平技術一樣好,我很開心。
通過這件事,我明白了一個道理:做過的事應該反復練才不會忘記,也才能掌握得很牢固,知識學習也應該是這樣的。
三年級游泳的作文 篇6
今天,我又去游泳了。雖然去的時候我是信心十足的,可是當我一下水,所有的信心全沒了。除了害怕還是害怕。而且今天專門有一個教練來“對付”我。所以我今天只好硬著頭皮把頭伸到水里去。我覺得我已經很勇敢地去做了,“可惡”的教練卻一點兒也不滿足。好幾次硬是把我往水里按。“老天,我都快死了呀!
”我哭天喊地。惹得一邊觀看的家長們笑彎了腰。(外婆說的,我可沒功夫注意這些)不管怎么樣,我還是比第一次進步了的。當結束的口哨聲一吹響,我可是第一個沖出游泳池的。天哪,我可算是“解放”了!
名師點評:呵呵,你的作文水品很高呀!
“而且今天專門有一個教練來‘對付’我。”這句話寫得絕了,你的語言很豐富,你的情感也很真實,尤其是讀到了“好幾次硬是把我往水里按。”一個“按”字寫出了學游泳的不容易。今天你是最大的贏家!
三年級游泳的作文 篇7
我是一個特別害怕下水的'孩子。爺爺說,小的時候一定要學會游泳,否則以后不小心掉入河里,多危險。我仔細想了一下,爺爺說的話還是蠻有道理的,而且媽媽也不會游泳,如果我學會了,還可以保護媽媽。于是我下定決心要學習游泳。
媽媽給我手里套了一個泡泡,我的人隨著泡泡浮起來了,撲通撲通……好歡快地游來游去,但是有的時候水會進入眼睛,特別不舒服。爺爺讓我先學會打腳,他說過幾天要讓我把泡泡拿掉,我還是很緊張的,害怕沉下去。
三年級游泳的作文 篇8
一天,媽媽摸著我圓嘟嘟的肚子說:“乖乖,你該鍛煉身體了!去學游泳吧!”就這樣,我開始了學游泳。
終于等到星期五了!下午一放學,我就跑到了興趣班的集合地點,排好隊,上車向游泳館前進。
到了游泳館我們非常興奮,好不容易才安靜了一些,聽完教練的要求,我們用最快的時間換完了衣服,跑到游泳池邊等待我們的第一節游泳課。
池水非常藍,看著就想一下子跳進去游泳。教練先讓我們做了一遍熱身操,接著就教我們學習憋氣,教練說:“要把氣憋到肺里,不要在水里用鼻子呼吸,要用嘴呼吸。這樣就可以憋很長時間。”教練說完就讓我們下水練習了。我非常興奮。按照教練的要求,我先深深地吸了一口氣,緊緊的閉上嘴巴把氣憋到了肺里,我的身體慢慢的飄了起來。我感覺整個身體猶如如羽毛般輕盈,被水輕輕的托起,漂浮在水面上。我實在是太高興了,忍不住大聲的喊了起來。太棒了。我喜歡這種感覺。
我喜歡上了游泳,我喜歡在水里自由自在飄浮的感覺。我非常期待下一節游泳課。
三年級游泳的作文 篇9
暑假一開始時,我和幾個兄弟姐妹在游泳館里,學習游泳,一開始以為學習游泳是一件非常艱難的事情。后來學完之后覺得實在是太輕松了。讓你們也看看我學游泳時是怎么學的吧。
在游泳池邊老師教著我們蛙泳的腿法,老師說:練蛙泳腿必須收帆蹬并。為了練好他我每一天都在按老師的標準練。換氣是我最害怕的,不過老師對我說:只要努力就會成功。我每次都會在空余時間練習,這讓我信心大增,后來我在游泳時比誰游的都快!
這次的學游泳讓我有了更大的信心!
三年級游泳的作文 篇10
因為我的游泳姿勢不標準,所以爸爸在這個暑假幫我報了一個游泳提高班,讓我跟著游泳教練學習標準的蛙泳。
頭兩天,教練先教我們怎么劃手、蹬腿和換氣等基本動作,等我們熟練以后才帶我們去深水池練習。在學習蛙泳的過程中,我遇到了很大的困難,因為教練要求我們要游300米以上才能畢業。我不由自主的說:“那么遠,我肯定游不到的,”教練聽到了對我說:“小妹妹你可以的,只要你肯努力練習,一定可以游到的,”聽教練這么一說,我頓時信心大增,從那天起,每天我都準時來到游泳池跟著教練認真每一個動作,直到教練認為合格為止。經過兩個多星期的不斷練習,終于到了畢業測試的日子,教練一聲令下,我奮力向300米終點游去,按照自己平時練習時教練教的動作:劃手—換氣—蹬腿,不一會300米就游到了,那一刻,我真為自己感到驕傲,終于懂得了“一分耕耘一分收獲”這句話的含義!
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