三年級游泳的作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級游泳的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級游泳的作文 篇1
假期里，我到鄉(xiāng)下看望奶奶。空閑的時(shí)候，我和小伙伴們?nèi)ズ舆呁嫠＃吹进喿釉谒镦覒颍u在一旁的草地里尋找食物。我想:同為家禽，為什么鴨子會(huì)游泳而雞卻不會(huì)呢？
我回家問媽媽，媽媽說:“你到課外書里去尋找答案吧!”為了解開心中的疑惑，我認(rèn)真地查閱資料。功夫不負(fù)有心人，我終于在《十萬個(gè)為什么》里找到了答案。
原來，鴨子會(huì)游泳而雞卻不會(huì)，這完全是由于它們身體構(gòu)造的不同所導(dǎo)致的。鴨子有一身又密又厚的羽毛，整個(gè)體型就像一只小船，能穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上。而且，鴨子的尾部有一個(gè)發(fā)達(dá)的尾脂腺，能分泌出油脂，鴨子將這些油脂涂滿全身，這樣水就不會(huì)浸濕它們的羽毛了。另外，鴨子的腿也較短，并且非常靠后，中間還有蹼相連，就像兩只小槳。憑借著這些優(yōu)勢，它們當(dāng)然可以自由地游來游去了。可雞就不同了，它們的腳上沒有蹼，尾脂腺又不發(fā)達(dá)，如果進(jìn)入水里，羽毛就會(huì)被水浸透，導(dǎo)致體重增加，時(shí)間一長，雞就會(huì)沉入水底被淹死的。
由此可見，生活中有很多知識，只要我們認(rèn)真地去觀察，多看課外書，就能掌握。
三年級游泳的作文 篇2
暑假期間，我完成了假期作業(yè)，便請爺爺帶我去體育館游泳。說起我學(xué)會(huì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，可都是爺爺?shù)墓趩眩‖F(xiàn)在回想起可真有趣！
初學(xué)游泳的第一天，我和爺爺早早地來到體育館，換好游泳裝束。我望著水波蕩漾的池水和人來人往的人群直出神。一個(gè)不留心，被爺爺一下子推下了游泳池。不過還算好，這個(gè)水池只有1。5米深，我一下水，就能腳尖頂?shù)兀瑔芰艘槐亲拥乃矣忠幌伦印巴小钡搅怂妗Ｎ覍χ鵂敔斦f：“這個(gè)老頑童！”“先學(xué)基本功。”爺爺說。
首先學(xué)拍水，再學(xué)“大”字浮水；最后學(xué)憋氣。爺爺邊示范邊講解，我邊領(lǐng)會(huì)邊實(shí)踐。學(xué)著爺爺，我很快就學(xué)會(huì)了這幾項(xiàng)游泳基本功。
到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，爺爺教我蛙泳。只見爺爺雙手并攏，把手插進(jìn)水中，然后分左右向后劃水。腳則像青蛙跳兩腳分開向兩邊劃水。一轉(zhuǎn)眼，爺爺就游到對面去了。我看著爺爺熟悉的蛙泳技巧，心里暗暗下決心：必須要學(xué)會(huì)蛙泳！
我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱蚯坝蝿?dòng)，可是怎么用力，身體還是原地不動(dòng)，怎么辦呢？
爺爺看到我焦急的神情，似乎看透了我的心思，馬上游到我身邊，和顏悅色地說：“別放棄，只要你堅(jiān)持不懈，一定能學(xué)會(huì)。俗話說：‘失敗乃成功之母’嘛！”
我聽了爺爺?shù)脑挘瑑?nèi)心充滿了力量，在游泳池里不斷地練習(xí)著，終于學(xué)會(huì)了蛙泳！
我又來到2米深的游泳池里，縱身一躍，跳進(jìn)水里。我像一只充滿力量的小青蛙一下子游到了距離起點(diǎn)50米的另一邊，此時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。爺爺說：“不錯(cuò)嘛！爺爺再教你自由泳！”……。
今天，我將最拿手的自由泳展現(xiàn)出來，還游了100米呢！看，我那標(biāo)準(zhǔn)的游泳姿勢在水面上飛快地移動(dòng)，多帥氣！我還受到了爺爺?shù)?夸獎(jiǎng)呢！
啊！我終于學(xué)會(huì)了游泳啦！我的心里美滋滋的！
三年級游泳的作文 篇3
以前看見別人拿著游泳圈在游泳池里快樂地游泳，十分羨慕他們。有一天，我問媽媽：“媽媽，能不能幫我報(bào)游泳興趣班呀？我想學(xué)游泳。”媽媽很痛快地答應(yīng)我了，她對我說：“當(dāng)然可以”。媽媽就幫我去報(bào)了名。
第二天，我很興奮地來到訓(xùn)練基地，期待已久的游泳課馬上就要開始了，一共有六七個(gè)和我一般大的小朋友站在泳池旁邊，看來是和我一樣來參加游泳興趣班的。老師先點(diǎn)名，點(diǎn)到我的名字時(shí)，我大聲的喊：“到”。點(diǎn)完名后，老師告訴我們說：“今天，我們先學(xué)憋氣”。然后我們就紛紛地跳到游泳池里，游泳池里的水大概到我胸口那么高，開始我有點(diǎn)害怕，老師在旁邊安慰我說：“不要害怕，用手抓緊欄桿，不怕的”。
我們開始練習(xí)憋氣了，第一次我憋了七秒，第二次我憋了十一秒，第三次我憋了十二秒，我一次比一次進(jìn)步，我把這些都告訴給了媽媽，媽媽夸我很棒！
第三天，我又高高興興地來到了游泳館，這次我們要學(xué)游泳了。開始上課了，老師對我們說：“今天我們要學(xué)蛙泳。”我下到水里就感覺有點(diǎn)害怕，媽媽看見了，鼓勵(lì)我說：“寶貝，不要緊張，你只要全身放松就可以了。”老師教我們蛙泳的動(dòng)作，并用浮板托著我的身體在那里練習(xí)，就這樣連著練了幾天，我開始找到一點(diǎn)感覺了，沒有那么害怕了。
最后一次上游泳課時(shí)，爸爸媽媽都在旁邊看著我。我們幾個(gè)小朋友準(zhǔn)備好了，聽老師吹了一聲哨，我就一下子從岸上跳了下去，我游得很快，媽媽看見了，表揚(yáng)我說：“寶貝，你真歷害！”
通過這次學(xué)游泳，我懂得了一個(gè)道理，做任何事情都不能輕易放棄。
三年級游泳的作文 篇4
每個(gè)周日，我都要和爸爸去錢江新城去游泳，我們在水里盡情地嬉戲。然而當(dāng)初學(xué)游泳的一些趣事仍歷歷在目。
記得在四年前，也是上興趣班。路過游泳池，每當(dāng)看見游泳池里濺起的那一朵朵美麗的水花和嬉戲玩鬧得人們，我的心里就有不可抑制的沖動(dòng)------下水去游泳！可是，看著似乎深不可測的水池，再看像旱鴨子一樣的自己，立刻就像皮球一樣瀉了氣。
終于有一次，我在爸爸的慫恿下走進(jìn)泳池，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下了水。不知道是我的心里作用還是其他原因，我感覺水是那樣刺骨的冷。一竅不通的我先從蛙泳學(xué)起。它的技巧看似挺簡單，我一會(huì)兒就初步掌握，可到了水里實(shí)踐時(shí)才發(fā)現(xiàn)，要做到四肢劃水`整齊劃一非常不容i易。這不，我一開始就嗆了幾口水，手忙腳亂，像狗刨一樣，狼狽不堪，完全忘了剛才掌握的動(dòng)作。我徒勞的拍打著水花，眼看著就要沉下去了，辛好我拼命抱住了旁邊的一個(gè)救生圈才幸免于難。那時(shí)的我并不知道，我下水的地方其實(shí)很淺，只要我一伸腳就能踩到池底，而那時(shí)的我是多么的天真！
現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件童年趣事，就會(huì)啞然失笑。正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事，才串起我們的快樂童年，成為我們心里最珍貴的記憶。
三年級游泳的作文 篇5
今天天氣很好，白天太陽很大，到了晚上天空陰了下來，我就帶上游泳圈，穿上游泳褲去海邊游泳。
想起來都興奮啊，大海，一年左右的時(shí)間沒有與你親密接觸了，還真有點(diǎn)兒迫不及待了，呵呵。
老遠(yuǎn)就看到海邊有好多人，岸上站著許多人，海水里也泡著很多人。一到那邊，我就立刻飛奔撲到了大海媽媽的懷抱里。海水暖暖的，泡著好舒服。只是大海太變化多端，像個(gè)小寶寶似的，它一會(huì)兒很安靜，像睡著了，平面如鏡。一會(huì)兒又醒來了，立刻就吵鬧個(gè)不停，激起的浪花一次比一次高，仿佛要把一切都淹沒起來……
現(xiàn)在正是退潮期，海水慢慢地退下去，海底的沙石也乘機(jī)洶涌起來，特別尖銳，碰到我的小屁屁真難受，我只好往前面游，到達(dá)水深的地方去。我就這樣泡著，泡著……可不一會(huì)兒，整個(gè)沙灘和礁石都突兀了出來，我不得不依依不舍地爬了上來。許多人在礁石上抓螃蟹。我也跑去抓螃蟹，那些小螃蟹不愧是腳長得多，真是會(huì)跑，但我還是抓到了幾只裝進(jìn)塑料瓶子里觀察了一會(huì)兒，回家的時(shí)候我就把它們放回了大海里……
三年級游泳的作文 篇6
在森林里，今天是一年一度的游泳比賽，大家早早的來到了場地觀看游泳比賽，裁判是一位大熊貓，裁判員有：小鴨、小烏龜、小河馬，小田鼠······
號令響起，隊(duì)員們都拼勁全力的向終點(diǎn)游去，有的蛙泳，有的蝶泳······大家的姿勢都不一樣，這時(shí)是小鴨子第一名，小田鼠第二名，小河馬第三名，小烏龜?shù)谒拿雒嫔项D時(shí)響起歡呼聲。
這時(shí)，小烏龜，不小心把腿碰傷了，小鴨子看見了，急忙游過去，背起小烏龜，往前游，可是，小河馬已經(jīng)把他們甩在后面了，而且還是第一名。他無論怎么游也是最后一名，小烏龜說：“謝謝你，小鴨子，你不用管我，快去比賽吧！我不想拖累你。”小鴨子說：“沒事，大家都是好朋友，應(yīng)該互相幫助。”小烏龜感動(dòng)極了！
最終，還是小河馬贏了，小鴨看著大熊貓把獎(jiǎng)杯給小河馬時(shí)，心里很高興，因?yàn)樗m然沒得到獎(jiǎng)，但是卻幫助了別人。但是令他驚訝的是，小河馬把獎(jiǎng)杯給了小鴨，小鴨疑惑不解的說：“小河馬，你贏了為什么要把獎(jiǎng)杯給我呢？”小河馬微笑著說：“你雖然沒贏，但卻幫助了別人，所以這個(gè)獎(jiǎng)杯應(yīng)該屬于你。”小鴨子聽了，感動(dòng)極了！
這時(shí)，場面上的歡呼聲更激烈了!
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