精選未來的筆三年級作文300字4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的未來的筆三年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的筆三年級作文300字 篇1
如今，世界上有著各種各樣的筆，它們給人們帶來了許多便利。但這些筆都有各自的缺陷，鉛筆用久了要削，鋼筆要經常吸墨水，自動鉛筆的筆芯特別容易斷……于是，我想設計一種多功能筆。
這種筆的外形和普通筆差不多，是用一種既堅固又環保的材料做成的，不怕被摔壞。筆是用聲音控制的。只要你說出你需要的筆的名字，它馬上就會變成你需要的筆。這樣，每天我們就只要帶一支筆了。如果你寫錯字了，不用擔心，只要將筆尖輕點一下寫錯的那個字，“嘀”的一聲，一道柔和的藍光閃過，錯字立刻就會消失得無影無蹤，你就可以在紙上寫出正確的字了。
這種筆不僅具有上面的兩種功能，它還可以根據季節變換而改變顏色呢！春天，它會變成綠色，上面還有一些小花、小草的圖案，讓人感到春天的勃勃生機；夏天，它會變成藍色，上面還有一些大樹的圖案，讓人在炎炎夏日感到一絲涼意；秋天，它會變成鵝黃色，上面還有一些紅蘋果的圖案，讓人感受到豐收的喜悅；冬天，它會變成紅色，上面還有一些火苗的圖案，讓人感到很溫暖。
雖然，現在還沒有這種筆，但只要我好好學習知識，認真研究，就可以創造出這種筆。
未來的筆三年級作文300字 篇2
剛吃完午飯，我像往常一樣，拿著作業來到爸爸辦公室。我先寫完數學作業，再寫語文老師布置的作文。
我先想好作文的開頭、中間和結尾。想好了，正準備寫的時候，突然手里的筆跳了出來，唰唰唰，正在幫我寫作文呢！我仔細一看，寫的內容跟我心里想的一模一樣。原來，這種筆會自動幫我寫，真神了！
寫完了作文的開頭和中間部分，我正想寫結尾的時候，一不留神，把“秘密”的“密”想成了“蜂蜜”的“蜜”。就在這時，神奇的筆停下不寫了。我想：難道這支筆要變回普通的筆了嗎？難道這支筆壞掉了嗎？我正奇怪的時候，只見它“翻了個跟斗”，用筆端的橡皮擦點了幾下那個錯字。我發現后，急忙在心里想出來一個“秘密”的“密”。想完后，我發現筆用橡皮擦把那個錯字擦掉了，然后又“翻了個跟斗”，改正了那個錯字。
這支神奇的筆既能寫出我心里想的東西，又能發現錯誤并改正錯誤，太棒了！
突然，鈴聲大作，我一下坐直了，一看，我還在爸爸的辦公室里呢。原來，剛才太困了睡著了，在做夢啊！我看看手里拿著的筆，又看看已經寫好了的'作業，心想：這支筆真有那么神奇嗎！
未來的筆三年級作文300字 篇3
上三年級以后，我有了新的煩惱，鉛筆換成了中性筆，由于中性筆一直漏水，弄的臟臟的，所以我寫字速度變慢了。我想發明一個不漏水的筆芯一直用不完的中性筆。
中性筆上有兩只可愛又活潑的小兔子，還有兩個按鈕。中性筆的筆尖很尖很細，寫字的時候容易掛破。寫作文用這種筆的時候最好，中性筆知道我心里想什么內容，就按第二個按鈕，它就會給我寫到一張紙上，我再把它抄下來，就不會句錯連篇了。
考試用到中性筆，你要不會寫的字就按第二個按鈕。就會出現在試卷上，寫的字就像印刷一樣。考試語文用到中性筆，不但寫的快，而且寫的全部正確。
你看到這種筆會說：“啊！真神奇，我想要！”但是你不好好學習，你再怎么按也沒有反映。
以后，我要認真在學習，取得優異的成績，等我的小發明吧！
未來的筆三年級作文300字 篇4
上了四年級，我又有了新的煩惱，必須得用鋼筆寫。
由于我還不熟練，總是把本子涂得墨跡斑斑的，可沒少挨媽媽罵。如果我能發明一種筆，能夠永遠的不停使用，那該多好呀！我發明的這種筆具有神奇的功能：當你寫錯字的時候，他就會自動提醒你，并且自動幫你清除；他一支筆芯量可達一億滴，可以用十年；在你做數學題的時候更方便了，可以做得又正確又快；考試的時候它會幫你一起思考問題，并且試卷依然保持干凈整潔；它還有最后一個神奇的功能，就是當你寂寞的時候，它就會放你最喜歡的歌給你聽。有了這種筆，我們學生們就可以快樂的學習了。
咋樣，方便吧！聽到這，你一定會說：“這么好啊，那我們不用思考不也能學習頂呱呱了嗎？”你們別高興得太早，如果你們不好好學習，這些功能是不會實現的，因為他不會包辦代替，它只是一個特殊的小鋼筆老師！
我相信只要我們好好學習，就一定會實現我們的愿望，等著我的發明吧！
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