精選三年級足球的作文八篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的三年級足球的作文8篇,希望對大家有所幫助。
三年級足球的作文 篇1
我們三(5)班要跟三(1)班踢決賽了,我們聽到這個消息后,一蹦三尺高。
中午,足球比賽開始了,我、楚宇航、朱明杰、馮凌西和洪嘉毅共五人,被選進足球隊里。現在介紹一下:我和楚宇航是前鋒,洪嘉毅是中鋒,馮凌西是后衛,朱明杰是守門員。
足球比賽開始了,先是敵方傳球,直接射了門,我感覺那球太高了,所以我們前鋒沒接住,突然,對方一腳射門,太牛了,射進門了,我臉上發燙,心想:我看我們的守門員也不是十全十美的。接下來,我們傳球,我傳給楚宇航,他又傳給我,見敵方沖上來搶球,直接我用大腳傳給了楚宇航,只見他使出全身的力氣,用凌空飛腳,球進了!球進了!現在我方啦啦隊喊得更上一層樓,而敵方的啦啦隊鴉雀無聲,屏住呼吸,似乎連一根針掉在地上的聲音都能聽得見,他們看著我們的前鋒楚宇航,我臉上的熱度因此而退掉了,我和楚宇航拍掌以示慶祝并說了“耶”。接著他們開球,開好了以后,我直接上去搶球,可是敵方隊員把我的腿皮都踢破了,腿上感覺火辣辣的,我趕快跟裁判說:“他們踢了我,要罰點球”,但他說對方是無意的,所以沒罰。我們不想讓對方再進球了,我們的策略是:耗對方的體力到結束。最后罰點球,他們先罰,敵方第一個踢歪了,第二球輪到我們,射進了,我們歡呼!第三球敵方射進,我們沮喪!第四球我們又進了,我們歡呼!第五球被我撲掉了,我們更加歡呼!他們因此沒進,最后以“三比二”的成績結束了比賽。
我們贏了!我們三(五)班贏了!我們全班都興高采烈地跑著回到教室里。
三年級足球的作文 篇2
“153,加油!153,必勝!”操場上人山人海,加油聲一浪高過一浪,我們班和一五二班的足球比賽就要開始了。
只見隊員們個個生龍活虎,在球場上你追我趕,比分不分上下。首先,152班占據優勢,他隊的一名隊員躲過了我們班隊員的阻擋,舉腳一記怒射,“咻——”球帶著風聲飛向球門。我班守門員以“獅子滾繡球”的姿勢,把射來的球緊緊抱在懷里,扔給隊員們。我班的一個隊員眼看就要踢進對方球門里,可球卻像個不聽話的孩子,不飛直線,偏飛曲線,故意撞到了球門上,被彈了出來。他隊的一個隊員在右邊鋒的密切配合下帶球突破,像一陣旋風,讓我們隊措手不及,連進兩球。再看看坐在我身邊的一個同學,她看得入了迷,像有根線把一雙眼睛拴在那飛動的足球上,足球飛到哪里,她的眼睛跟到哪里……
比賽結束了,我們以0比6的成績敗給了152班。這讓我們隊員稍稍有些失望,不過,大家馬上調整戰略,都互相鼓勵說:“比賽還沒結束,誰都不能預測輸贏,不到最后絕不輕言放棄,我們一定要加油!”
稍作休息,又開始了我班對151班的比賽。這是一場半決賽,如果我們贏了,就能參加決賽爭奪冠軍,比賽開始了。151班隊員靈活地躲過我隊的阻攔,帶球突破防線,一記凌空飛射,球徑直向著球門飛去。守門員吳子軒舒展長臂,來了個餓虎撲食把球牢牢接住。好險。∥业男囊卜路痣S著球落了地。憑著對這一個進球的有效狙擊,我們班的士氣大振,隊員之間配合得越來越好,球也越踢越順。主力隊員陳宗福像踢毽子似的用腳背頂著球,突然轉身射門,球像激光彈一樣射進了對方的球門門里,連進了4球……比賽結束了,最終我們班以6比2的成績進入了決賽。
這真是一場振奮人心的足球比賽。‰m然我們的球隊一開始遇到了挫折,但憑著全體隊員的團結和勇氣,我們最終取得勝利。
三年級足球的作文 篇3
在寒假里,我每天都在家里,很無趣。
一天,我寫完寒假作業后,一個人看電視,忽然,我的幾個同學在門外敲門,原來他們叫我一起去學校踢足球。
我們來到學校,學校也空無一人。他們吩咐我當守門員,比賽開始了,我們隊先帶球,我們的球員一個接一個地帶球,配合默契,最后把球踢進去了。我們都激動地相互擊掌,表示祝賀。
輪到他們帶球了,他們的球員學我的球法,結果被我守住了。他們都垂頭喪氣地嘆氣。第二局還是我們帶球,我們用布陣一樣地你踢給我,我踢給你,看準時機進行射門,但是,我們的球被對方的守門員給守住了,這下輪到我們傷心了。
我們和對方的最后一局比賽是他們帶球,我們要把他們的球搶過來。他們把球帶到中間的時候,四面八方已經被我們的球員圍住了。我們其中的一個隊員去把他們的球搶過來之后,我們把球帶到了球門前,猛一踢,但又被對方的守門員死死地攔住了。守門員把球扔到了我們隊員的腳下,我們又迅速地把球踢到了對方的球門里。我們又得了一分。
就這樣,我們以二比零的優勢勝利了。我們很開心,并從這一次比賽中喜歡上了足球。每天只要有時間,我就會找一個人練守門。
踢足球真有趣!
三年級足球的'作文 篇4
小時候,爸爸媽媽結實而健壯的身體,讓我們感覺爸爸媽媽非常威風,在我們小時候,爸爸媽媽不僅是我們的偶像,還是我們非常依賴的靠背。
在我小時候,我每天都夢想著長大,希望像爸爸媽媽一樣,別威風,更希望成為別人崇拜羨慕的人。而現在,我長大了,雖然沒有像爸爸媽媽一樣威風,成為別人崇拜羨慕的人,但是我卻懂得了很多道理。
我清楚地記著,有一天,我們進行了一次數學考試,我得了一百分,這是我連續得的第六個一百分,名列全班第一。我拿回家把考卷交給媽媽看了以后,媽媽高興的都跳了起來,說:“兒子,媽媽請你去吃漢堡!眿寢寧胰タ系禄粤藵h堡,真香呀,太好吃了;丶乙院螅易寢寢尳o我簽字,好明天再交上去。媽媽只要是她簽字的試卷,都要認認真真的檢查一遍。媽媽檢查時,媽媽發現我有一個選擇題做錯了,可我認為我做的是對的,我們重算一遍以后,發現我錯了,媽媽要我明天去告訴老師給我扣兩分。我不同意,就當做特殊情況處理吧。媽媽問我,我是要這虛假的兩分,還是要可貴的誠實。
通過這件事,使我受益匪淺。
三年級足球的作文 篇5
今天我和鄰居賴建東等一起進行了一場有驚無險的足球賽。
賴建東約我出去玩,剛到樓下看到奇奇、羅利夫等在踢足球,當時我倆心癢癢的,正好奇奇他們還邀請我們一起踢,我們對視了一下,二話不說就答應了。
我和奇奇一隊,賴建東和羅利夫一隊,我做守門員,奇奇打前鋒,對方羅利夫做守門員,賴建東打前鋒,看到這架勢我斷定我方必勝,我暗暗自喜,心想,真是天助我們也,賴建東球技沒羅利夫好卻守門了,而我方奇奇的球技比賴建東好,羅利夫守門沒賴建東好,我跟奇奇實力相當,要是發揮好,我守門比奇奇好,奇奇自然當了我方的前鋒,我們的搭配必然是最好的。
開始了,賴建東一下子神速領先進了一球,真是低估對手了。我們改變戰術,奇奇三兩步就搶到球了,然后用眾所周知戰術帶球過人過了賴建東,賴建東還沒反應過來,就讓奇奇過了他,然后凌空一射,一陣歡呼,進球了!當羅利夫開大腳射給賴建東的時候,奇奇突然問我現在幾點了,我一看,不好,竟然7點了,全部人驚叫一聲,以一分鐘一公里的速度跑回家,還好趕上了開飯。
三年級足球的作文 篇6
星期一下午,老師給我們帶來了一個讓大家非常驚訝的消息,那就是——馬上進行足球比賽。
聽到這個消息,有的同學高興的一蹦三尺高,有的同學信心十足,有的同學垂頭喪氣地說:“我不會踢足球呀!”
我們一步步來到了足球場,真是人山人海、熱鬧非凡。只見,隊長和球員們圍成一個圓圈,正在議論著戰術。他們說了很久,最后說了一聲加油就開始了。一聲雷厲的口哨聲過后,一個同學把球傳給了我們的“足球大王”黃少琨,他臨門一腳,但是他踢歪了。球被敵方隊員搶走了,“加油!加油!快!快!快!”隊員們聽見了我們的加油聲,就滿血復活、生龍活虎。
“足球大王”他就像一只老虎捕捉他的獵物,就沖了上去,把球搶了過來,他一邊跑一邊把球向前踢?斓角蜷T的時候,敵方隊員馬上把“足球大王”圍住,他馬上把球踢給其他隊員,當敵方隊員去搶球時,那個隊員又把球傳給了黃少琨,“足球大王”黃少琨使出了吃奶的力氣,臨門一腳,瞬間,場上發出了響徹云霄的歡呼聲。
我們喜笑顏開、興高采烈、興致勃勃地回到了老師的身旁,我們還把黃少琨抬了上去。有的女生高興得好像她們也參加了足球比賽似的,而且,她們比球員還高興。老師高興地對我們說:“真棒!回去給你獎品!”但敵方隊員卻垂頭喪氣地回家了。
經過這場激烈的足球比賽,我知道了一個團隊最重要的是:要學會團結。
三年級足球的作文 篇7
今天我像往常一樣去中央公園踢足球,不過今天是我踢的最不好的一次,因為,我們太驕傲了,居然把守門員調到了中場,最后,我們1:2輸給了對方,下面我給大家講講這次球賽。
我們迅速分完組,我們一組有:我、鄒榮折、曹李。對方是王禺針、夏雨凡、劉適源。然后比賽開始,我把球傳給了鄒榮折,鄒榮折迅速過人,可被他們的后衛搶到了,他大腳傳給了夏雨凡,曹李發現情況不妙立刻回防,用腳守住了球,好險啊!差一點就進球了。我們也立刻回來防守,想:看來我們要一個守門員才行,可誰都不想當守門員,因為當守門員不能踢球,所以我們也沒想太多繼續開始踢足球,就這樣我們踢完了上半場,開始中場休息。
在中場休息時,我們一邊喝水,一邊商量策略,最后,我們決定讓曹李在后面防守,其他人在前面踢。曹李一搶到球就傳給我,我再過兩個人傳給鄒榮折,他再射門。一商量完下半場就開始了。
王禺針把球傳給了劉適源,我們上去搶球,可被他躲過了,現在只能看曹李了,他踢走了這球,可被夏雨凡接到了,他大力射門,球進了!我們非常傷心,我們一定要射進一球,可我們也沒多少體力了,一發球就被搶走,眼睜睜地看見又進一球,我們失去了信心,不過我在鄒榮折的一次大腳中找回了信心,因為這球踢到了對方后場,又被我接到了,我再一踢,球進了。不過時間不等人,轉眼間90分鐘到了,我們1:2輸了,不過,我還是開開心心地回家了。
在這場比賽中我懂得了虛心使人進步,驕傲使人落后。
三年級足球的作文 篇8
我最崇拜的足球明星是巴西的小羅。大家都知道小羅吧!他是個世界著名的足球運動員。
小羅生于巴西,他小時候特別喜歡踢足球,可是他的家里很窮,沒錢來買一個足球。于是,小羅就著急了,他趕緊想辦法。一天又一天過去了,有一天,小羅突然想到一個好辦法。他讓媽媽準備一些布和報紙,用布把報紙縫起來,這樣就做了一個足球。于是,媽媽就照做了一個。小羅拿起媽媽做的足球,心里特別高興。他叫起了他的好朋友,讓他們來踢球,朋友們個個都說好。但是,有的人問小羅,“好是好,可我們沒帶球啊?”“沒關系,我帶了一個足球,雖然彈性不好,但是還是可以踢的!边@下大家才放心。于是,他們分成了兩組,開始熱熱鬧鬧、開開心心地踢起足球。隨著小羅一天天長大,他的足球技術越來越強,越來越厲害了。后來,他連續獲得過兩次世界足球先生,成為了世界著名的足球運動員。
想到這里,我又想起有些人,雖然家里很窮,但是他們刻苦努力,發奮學習,長大后終于成才了,比如孟子、匡衡。可是有些富人家的孩子,整天只知道嬉戲玩耍,不知道學習,長大后成為了一個沒用的家伙。
小朋友們,不管我們家里有多窮或者多富,我們都應該努力學習,爭取成才。
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