有關(guān)玫瑰三年級(jí)的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的玫瑰三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇1
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)玫瑰瀑布，夏日飄香吧!那玫瑰瀑布曾出現(xiàn)在電視上，曾出現(xiàn)在書(shū)本上，曾出現(xiàn)在言語(yǔ)中，雖然在人們口中那么美麗，讓人醉于其中，但是恐怕很少有人見(jiàn)過(guò)這樣百般迷人的景色，但我見(jiàn)過(guò)玫瑰瀑布就是玫瑰種子生得根、發(fā)得芽、長(zhǎng)的葉，開(kāi)的花連成一片像血一樣的瀑布，那血色中還夾雜著樹(shù)木的蒼翠，真的是耳聞不如一見(jiàn)，當(dāng)見(jiàn)到就被沉迷于其中了，感覺(jué)比他們說(shuō)的還要美，那兒的玫瑰有的是含苞待放的花骨朵，有的當(dāng)當(dāng)開(kāi)放，有的早就綻開(kāi)了美麗的笑靨，我想摘下一朵可是我的手卻不知被什么東西控制住地不聽(tīng)使喚，手一下子掉了一下去，后來(lái)我知道玫瑰瀑布很稀有，而有玫瑰瀑布的地方是勞動(dòng)人民用血汗?jié)补喑鰜?lái)的，他們這樣盡心盡力只是為了得到一句贊美嗎?不，他們只是為了美化祖國(guó)母親，而不是讓大家破壞它們!花草樹(shù)木被破壞就浪費(fèi)了勞動(dòng)人民多少汗水!每年夏季在你煩躁時(shí)，讓你頓感陣陣清涼，在你生氣時(shí)，花香幫你消消氣，讓你精神百倍!
玫瑰瀑布時(shí)勞動(dòng)人民的希望，玫瑰瀑布是大家共同努力創(chuàng)造的奇跡!
玫瑰三年級(jí)的作文 篇2
有朵驕傲的玫瑰，它開(kāi)的花很美麗。在花叢中它可是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩２贿^(guò)，從來(lái)沒(méi)有人跟它交過(guò)朋友。
有一天，驕傲的玫瑰對(duì)著火辣辣的太陽(yáng)厭惡的說(shuō)：“沒(méi)有你的`陽(yáng)光我照樣能開(kāi)出美麗的、香氣撲鼻的花！”太陽(yáng)立刻收回了陽(yáng)光，把陽(yáng)光照在其它玫瑰花上。驕傲的玫瑰花的周?chē)兊藐幇灯饋?lái)。辛勤的園丁來(lái)給玫瑰花叢澆水，當(dāng)快要澆到那朵驕傲的玫瑰時(shí)。那朵玫瑰大叫起來(lái)：“別給我來(lái)澆水，沒(méi)有水我照樣能把花開(kāi)得很美麗。”園丁就跳過(guò)驕傲的玫瑰去給別的玫瑰花澆水。
一天又一天，驕傲的玫瑰花變得又黃又枯，成天垂著腦袋。它實(shí)在受不了了。抬著頭用乞求的眼光望著太陽(yáng)對(duì)它說(shuō)：“太陽(yáng)公公，求求你啦，給我點(diǎn)陽(yáng)光吧！”太陽(yáng)立即把金色的光束給驕傲的玫瑰照來(lái)。園丁走了過(guò)來(lái)，來(lái)給玫瑰花叢澆水。驕傲的玫瑰懇求他說(shuō)：“園丁給我一點(diǎn)水吧，我渴死了！”園丁給它澆了一點(diǎn)水。
不久，驕傲的玫瑰花和往日一樣健康了，同樣也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，別的玫瑰花也愿意跟它交朋友了。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇3
火辣辣的太陽(yáng)，像火一樣烤著大地，一陣陣微風(fēng)攜著陣陣玫瑰花香，沁人心脾。
我從同學(xué)家回來(lái)，熱得汗流浹背。突然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一家超市。于是我狂奔過(guò)去，對(duì)售貨員說(shuō)：“買(mǎi)一瓶冰鎮(zhèn)可樂(lè)。”我遞出三元錢(qián)。
我迅速將它下肚，瞬間感覺(jué)涼快了許多。我輕快地走著，看到一個(gè)垃圾箱，于是我就想展示一下我的神投技術(shù)。我站在距離垃圾箱五米左右之外的地方，“嗖”地一下，可樂(lè)瓶在垃圾箱上彈了一下，“哐當(dāng)”掉在了垃圾箱外。我拍拍手很是掃興地離開(kāi)了。
只見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩看見(jiàn)我扔在垃圾箱外的可樂(lè)瓶之后，快步走到瓶子邊，彎下腰，十分認(rèn)真地用小手撿起瓶子，把它撿起扔進(jìn)了垃圾箱里，然后蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。
看到這一幕，我被小男孩的行為深深地打動(dòng)了。是的，文明的一個(gè)動(dòng)作，一句話，一件不起眼的小事，都是一個(gè)人良好的道德的見(jiàn)證。一個(gè)七八歲的小男孩，很快樂(lè)地彎腰撿起可樂(lè)瓶，把它放進(jìn)垃圾箱，而我這個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，卻將自己喝完可樂(lè)后的瓶子，扔在垃圾桶外置之不理。面對(duì)一個(gè)美麗的彎腰，一個(gè)文明的小男孩，我真是自愧不如。我被他的行為深深地打動(dòng)了。
是啊，“種樹(shù)者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。”我相信這位小男孩長(zhǎng)大之后，必將是一位有道德的文明人，必將是國(guó)家的棟梁之材。
我想我應(yīng)該像這位小男孩一樣，做個(gè)文明的人，做個(gè)有道德的人。
于是，我一路走著，見(jiàn)到垃圾就撿，我也要做一個(gè)好學(xué)生！一路上，我也撿起了許多垃圾，把它們一一扔進(jìn)了垃圾箱，也有許多目光朝我投來(lái)，我的內(nèi)心充滿了快樂(lè)。回家的路上，玫瑰花香陣陣，沁人心脾。
我想，一個(gè)文明的行為就是一朵綻放的玫瑰花，它將影響著一個(gè)又一個(gè)喜愛(ài)它的人，欣賞它的人，文明之花將在每個(gè)人的心中永開(kāi)不敗，芳香永駐。
天空依舊是那么熱，一陣陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，玫瑰花香陣陣拂過(guò)，我的心里像吃了甜蜜的冰激凌一樣快樂(lè)！
玫瑰三年級(jí)的作文 篇4
希澤頓時(shí)緩過(guò)神來(lái)，說(shuō)：貌似是你這個(gè)守護(hù)獸沒(méi)看守好吧！對(duì)了，這7朵玫瑰從何而來(lái)，為什么要我和楓真星羽去找？幻說(shuō)：是誰(shuí)的責(zé)任不重要，現(xiàn)在是天宮希澤和楓真星羽尋找玫瑰的時(shí)刻了，紅玫瑰是熱情愛(ài)情，藍(lán)玫瑰是敦厚善良，粉玫瑰是感動(dòng)，白玫瑰是天真純潔，黃玫瑰是歡樂(lè)高興，紫玫瑰是夢(mèng)幻，綠玫瑰是純真簡(jiǎn)樸。玫瑰組合現(xiàn)在去小區(qū)花園集合！你放心，我和影的話是一樣的，所以你答應(yīng)了星羽也會(huì)答應(yīng)的。走吧，希澤。希澤說(shuō)：小區(qū)花園？我去看看吧，這可不代表我答應(yīng)了哦！
四人在小區(qū)花園見(jiàn)面了，希澤和星羽同時(shí)問(wèn)對(duì)方：你也住在這個(gè)小區(qū)？你也知道玫瑰的事了嗎？那你要幫忙嗎？希澤說(shuō)：我住在這個(gè)小區(qū)，我知道玫瑰的事，但我也不知道該不該幫忙，你呢？星羽。星羽說(shuō)：星羽？干嘛突然這么叫我？老實(shí)說(shuō)我的想法與你一樣，不過(guò)它們這一男一女兩個(gè)守護(hù)獸連7支玫瑰都守護(hù)不好真的很無(wú)能耶！不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，影，我們就算想幫忙好像也不能做什么吧！影說(shuō)：小幻小姐我們一起告訴他們吧！幻說(shuō)：影先生，我們一起為他們頒發(fā)魔法項(xiàng)鏈吧！影說(shuō)：星羽是黑色的，希澤是白色的，接下來(lái)你們重復(fù)小幻所說(shuō)的咒語(yǔ)就可以了，說(shuō)完咒語(yǔ)后，會(huì)變身，可以感應(yīng)出玫瑰的大致位置，然后用項(xiàng)鏈變成的權(quán)杖一起封印玫瑰，放到盒里，聽(tīng)清的話就開(kāi)始重復(fù)小幻的話。要記住一點(diǎn)，不能告訴任何人這件事，否則你們將變成兩個(gè)玩偶。小幻說(shuō)：玫瑰啊，顯示出你的位置吧，讓玫瑰組合用真情打動(dòng)你吧，封印，玫瑰！兩個(gè)人跟著讀后果真變身了，星羽穿了意見(jiàn)黑色的輕便西服，而希澤則穿了一身白色的小禮服，兩人的鑰匙也變成了魔法權(quán)杖，兩人互相告別，回到了自己的家里。
第二天上學(xué)，大家注意到了二人的項(xiàng)鏈，有一個(gè)叫南艾的女生問(wèn)：?jiǎn)眩蛱斓某臣苣兀裉彀押诎浊閭H鏈都來(lái)了。冉婭說(shuō)：星羽，我們以前那么要好，你們認(rèn)識(shí)不過(guò)兩天，竟如此大膽啊，太讓我傷心了。海翼說(shuō)：我可愛(ài)的陽(yáng)光女神竟有了與自己相配的王子，真是遺憾，不過(guò)你放心，我們這些男孩會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)您的。小伊說(shuō)：星羽，這是個(gè)誤會(huì)對(duì)不對(duì)？你最喜歡的是我不是嗎？這時(shí)一群女生都不滿了，他們吵了起來(lái)，星羽說(shuō)：你們別吵了，我喜歡的確實(shí)是希澤，這是情侶鏈又如何？冉婭說(shuō)：真是大膽，你們要證明給我們看，你們吻一下對(duì)方吧，如果真是情侶，這不成問(wèn)題的吧！星羽突然抱住希澤吻了她一下，班級(jí)頓時(shí)一片騷動(dòng)，沉默了許久，教室只剩下星羽與希澤了，星羽說(shuō)：對(duì)不起，希澤，因?yàn)椴荒苷f(shuō)出魔法玫瑰的真相，所以才希澤搖搖頭，說(shuō)：這也沒(méi)辦法，雖然是初吻，不過(guò)算了。我們回家吧兩人相視而笑，一起走回家。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇5
今天，我們一家人到了郊外看玫瑰，回到家里，我依然對(duì)那美麗的玫瑰花戀戀不忘，于是，媽媽便給我找來(lái)了《野玫瑰》這首歌。
歌曲十分柔和，中間連綿起伏，最后有種波平如鏡的感覺(jué)，真美妙啊！
我的眼前，呈現(xiàn)出了一個(gè)在森林深處的野玫瑰園，里面有許多花兒，紅的，黃的，白的，品種繁多，數(shù)不勝數(shù)，真是一個(gè)世外桃源啊！
瞧，玫瑰們?cè)谔枘兀 昂艉簟钡娘L(fēng)聲是美妙的音樂(lè)，藍(lán)天白云和綠樹(shù)，都是美麗的布景。玫瑰姑娘們彎著腰，扭動(dòng)著妖艷的身軀，底下紅撲撲的小臉兒，在陽(yáng)光下，相互碰撞，又好像在說(shuō)悄悄話。
瞧，玫瑰姑娘們?cè)谧鲇螒蚰兀≡陉?yáng)光中，玫瑰們迎著微風(fēng)，笑了。她們有的左搖右擺；有的仰面朝天；還有的前頃后仰，真是美極了！
不知不覺(jué)中，一曲終了，我的心卻還在那個(gè)美麗的野玫瑰園中，流連忘返。