【精品】我的三年級作文錦集六篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的三年級作文6篇，歡迎大家分享。
我的三年級作文 篇1
我是一個三年級的小學生，我的名字叫做肖小翔，大家都叫我肖肖，我不高也不矮個，中等體型。下面我就來給大家講講關于我的故事，你們就會看到一個馬虎的我。
我比較喜歡玩電腦、有時打打籃球或踢足球，我的愛好是音樂、電腦、彈吉他等等，我性格有時很靜，有時很活潑，我有一個特點：“馬虎”，為什么則么說呢？還不是因為我在考試時經常因為馬虎而失分。
有一次，我們班在進行期中考試我一拿到卷子一看感到很簡單，就刷刷刷地寫下去了，不一會兒，我便答完試卷交了上去。后來成績出來了，我竟然因為馬虎痛失8分，還得了個90分，天哪！
看，這就是我，馬虎的我，而我也希望可以早日改掉這個不好的習慣。
我的三年級作文 篇2
不知為什么，我從小就特別愛哭，這成了我的一大煩惱。
小時候，誰都知道我是個淚包。小朋友都說：“可千萬別惹她，不然你會后悔莫及。為什么？她會哭唄!惹哭了她，眼淚能把你的衣服淋濕，讓你晴天打傘!”
朋友們說：“你長大了當演員吧，專演悲劇，保你淚流成河，一演戲準火。”
有一回，我找同學抄課堂筆記，結果“談判”不成，沒借到。我又急又氣，犯了老毛病，竟趴在桌子上抽抽搭搭下起“雨”來。這時，同學們都來勸那位同學：“你趕快借給他吧，要不然一哭半天，你可收不了場。”那位同學一看陣勢不對，倒像是他做錯了事似的，趕快把筆記傳了過來。
回到家，我把這件事告訴媽媽，她說我脆弱，爸爸說我沒長大，就連表妹也說我懦弱。
我也不想這樣啊!可沒辦法，每當遇到問題時，我的眼淚就會情不自禁地流下來。只聽說中國市場上有賣痢特靈、疤痕靈的，就是沒聽說有賣止哭靈的，唉!我也沒辦法啊!
這就是我的煩惱——愛哭，希望有好心人能幫我解決這個痛苦。
我的三年級作文 篇3
秋天是我最喜歡的季節，因為秋天果實累累、金桂飄香、五谷豐登，這是多美的季節啊！
早晨，我發現外面什么都看不見了，原來是白霧。厚厚的白霧像秋姑娘給大地穿上了一件白襯衫，霧蒙蒙的襯衫多美啊！
在去上學的路上發現行人穿上了厚厚的大衣和手套，看上去就很溫暖呀！太陽公公慢慢地露出了笑臉，秋姑娘也慢慢地收起了她的衣裳，外面的世界也越來越清晰啦！
我看見路邊的柿子樹上，一個個成熟的柿子你擠我碰的，爭著要人們去采摘呢！一排排的松樹，就像一位位士兵整齊的排列在路的兩邊。
一陣秋風吹過，一片楓樹嘩嘩的作響，隨風掉落了幾片葉子，一片楓葉飄進了水塘，落在了水面上，一條小魚拼命的游過來把自己藏在葉子下面，好像要和我躲貓貓，也好像小魚在撐著傘，要躲避那陣陣的秋雨！一片楓葉飄落在地上，好像一張天然的楓葉床，小螞蟻們躺在床上，勞累了一天好想休息休息美美的睡個覺，楓葉又好像一個天然的雨棚，小螞蟻又好像在躲秋雨！
水塘里荷花也不見了，只剩下黃黃的葉子立在水里。桂花開了，公園里飄著的都是桂花的香味。菊花的顏色更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的`菊花在秋風里頻頻點頭。
大雁們排成了一字行或人字行，開始向南飛，這是要飛到南方去過冬。小燕子們一個個的告別了家鄉一天比一天少了，它們要在明年的春天才會回來！
這就是我喜歡的季節——秋天，你喜歡嗎？
我的三年級作文 篇4
我有一個同學，他的名字是張君瑞。他的個子中等，身材不胖不瘦，還有一張能說會道的小嘴巴。
他非常樂于助人，經常幫助同學。有一次下課，同學們都在走道上亂跑著玩，席子耀被一個同學撞倒了，張君瑞像風一樣的跑過去，把席子耀扶了起來。席子耀感激地對他說謝謝，張君瑞說：“不客氣，這是我應該做的。”一邊說著，一邊用堅定的眼神看著他。
張君瑞也喜歡唱歌，我還記得他上次參加學校文藝匯演，唱了一首《青春修煉手冊》，獲得了一等獎。回到了班級以后，我們都對他豎起了大拇指，夸贊他：“張君瑞，你真棒！”下課時，我問張君瑞：“你的歌怎么唱這么好呀？”他回答：“要是你勤學苦練，肯定也會唱得很好的。”我想：我也要像他這樣努力。
他是我們班的吃貨大王之一。每次我們買了零食之后，他就求我們給他一點吃，不然的話，他就會像一個“跟屁蟲”一樣追著，直到我們給了他零食，才善罷甘休。
他還有一個缺點，就是上課愛發呆。有一次，我們班在上課，操場上有其他班級的學生在上體育課，他的眼睛一直望著操場，看著看著，便發呆了。老師看見了，便提醒他：“張君瑞。”他沒聽見。“張君瑞！”老師這次提高了嗓門。他被嚇了一大跳，我們都忍不住笑了。
這就是張君瑞，一個樂于助人的他，一個愛唱歌的他，一個上課愛發呆的他，這就是我的好朋友，也是我喜歡的同學。你喜歡他嗎？
我的三年級作文 篇5
今天是星期六，我寫完作業后，順手拿起了一本醫學雜志翻看著，不知不覺中，我趴在桌上睡著了……
不知過了多久，我睜眼一看：咦！我怎么會在一所大學的門口？正在納悶呢，忽然有同學拍了我一下說：怎么還不趕快走，要上課了。我恍然大悟，原來我已經是一名大學生了，這時的我已從一個9歲的小女孩變成一個19歲的大姑娘了。心想：時間可過得真快呀，一轉眼，已經過去十年了。
我趕快向教室跑去，這是醫學系的教室，我終于如愿以償地考上了醫科大學，而我現在正是醫學系的一年級新生，看來當醫生的夢想在不久的將來就要實現了，我特別自豪和激動。走進教室發現同學們都已經坐好，我也趕快坐到自己的座位上。這是一節實驗課，不一會一位長著白胡子的老教授走進了教室，同學向老教授鞠躬行禮。教授開始講各種藥品的功效和副作用，我和同學們認真地聆聽起老師的講課。聽完課，就開始作醫學實驗了，我邊和同學們交流學習心得邊作起實驗來。我興奮地擺弄著各種各樣地儀器，把各種藥品放入儀器，然后輕輕地敲擊著鍵盤，將一串串實驗數據快速地輸入電腦，看著老師臉上露出滿意的笑容，我高興極了，感覺自己已不再是一名學生了，而是一名真正的醫生了。此時同學們都下決心要在大學里把所有的醫學知識都學會，將來做一名真正能夠救死扶傷的白醫天使。
正當我全神貫注地在記錄各種實驗數據時，突然一陣陣急促地下課鈴聲響起來，我一下子被驚醒了，睜眼一看，仍然是在我家，仍然是我，仍然是那本醫學雜志，只是那個不知什么時候上好發條的鬧鐘仍在嘀鈴鈴地響。
原來只是南柯一夢呀！真是讓人沮喪。不過我仍對未來充滿了期待和憧憬。雖然我現在還只是一名小學生，離我的大學夢還很遠，但我相信，只要我堅持不懈地努力學習，十年后我的夢想終將會變成現實。
我的三年級作文 篇6
這個學期的校園生活結束了，意味著三年級的學習時光已完成。我們從懵懂少年到現在，到底成長了什么？收獲了什么？
跳繩，三年級之前沒有跳繩運動，就算體育課偶爾跳跳練習，形不成氣候，每分鐘超越130個就算牛了。但三年級以后，天天打卡跳繩，變成我們每天雷打不動的家庭作業，大家連續跳繩不知不覺都已經220幾天了，當然也有個別同學沒堅持。漸漸地，每分鐘跳的個數也和堅持跳的天數一樣，一天天增加。這讓我們的體能增強了不少。
作文，我們之前寫作文也就流水記事，根本不知道什么句式、手法。自從三年級開始，在吳老師的精心教學下，我的作文水平突飛猛進。什么比喻、擬人……修辭手法都會用在作文里頭，讓我們覺得作文不那么難了，也開始熱愛寫作了。
做讀書筆記已經成了我的閱讀習慣。每次閱讀看到文章上精彩的句子、詞語，我都忍不住圈一圈，劃一劃，做做讀書筆記。我以前讀書都是走馬觀花，瞄幾眼就算過去了，也很容易把看過的給忘記。日本作家奧野宣之曾經說過：“通過筆記養成良好的讀書習慣，將來總有一天你能用到的知識儲備。”所以，我也就行動起來，多做讀書筆記。
三年級學習時光過去了，這些成長經歷成為了我無形的財富。讓我帶著新的希望向四年級前進！加油！
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