精選畫鼻子三年級作文匯總9篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的畫鼻子三年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畫鼻子三年級作文 篇1
今天,我們在上課的時候就看見黑板上畫了一個小狗。我們很好奇,心想:今天是寫關于小狗的作文嗎?誰知道,我果然猜中了。
孔老師開始宣布游戲的規則:每組選一個人到講臺上,蒙上眼睛原地轉三圈,再畫小狗的鼻子。可是第一組沒人愿意畫,孔老師就決定讓何丹寧和陳妍羽石頭剪刀布來決定,陳妍羽贏了。老師幫陳妍羽用毛巾把眼睛蒙起來,她轉三圈以后快要暈倒了。接著,老師給她粉筆,她就用雙手瞎摸,我們班同學大聲說:“黑板在后面!”她聽了一下子轉過去,就開始用粉筆亂畫。我們看了,哈哈大笑起來。她把毛巾拿了下來,自己也羞的紅了臉。最后,老師親自上陣,她閉上眼睛,拿著筆一心一意地畫了起來,可是畫到小狗的耳朵上了,一看還以為畫了一個耳環呢!
通過這個游戲,我認識到:一定要保護好自己的眼睛,做盲人很痛苦。
畫鼻子三年級作文 篇2
今天,我們一來到學校就發現黑板上寫了三個字——畫鼻子。我想:今天一定要畫鼻子了。
上課了,孔老師在黑板上畫了一只小狗,我們發現它沒有鼻子。孔老師說:“今天我們來給小狗畫鼻子。”哈哈,果然我沒有猜錯。老師說:“每一組要選一個人上去畫。”可惜的是,一組沒人。孔老師說:“你們一組都沒人,就給你們零蛋了!”二組是何丹寧,我們組是陳妍羽,經過石頭剪刀布確定陳妍羽來畫鼻子。
開始游戲了!陳妍羽眼睛被毛巾蒙上了,她轉了三圈之后,孔老師把粉筆給了她。陳妍羽東摸西摸,怎么也摸不到黑板,我們笑得都站了起來。她找了好一會兒才找到了黑板,開始畫了,她在黑板上畫了一個“1”,可是畫到小狗旁邊去了,我們都笑得直不起腰來。
孔老師上場了,她閉上眼睛轉了一圈,一會兒就找到了黑板。老師把鼻子畫在小狗耳朵那兒,她一看,才發現畫的不是鼻子,而是耳環。
今天,我們知道了,沒有眼睛做事很困難,我們一定要保護好眼睛。
畫鼻子三年級作文 篇3
“丁零零”,上課鈴響了,褚老師走進了教室,對我們說:“今天我們來做一個有趣的游戲吧,叫‘畫鼻子’。”話音剛落,我們全班就熱鬧起來,大家都說:“玩畫鼻子?好有趣呀!”只見褚老師在黑板上畫了一個小男孩的頭像,他有烏黑閃亮的眼睛,細細的眉毛,大大的嘴巴,就是缺了個鼻子。因為這是我們要“畫鼻子”的重點。同學們都覺得這個游戲很有趣,都爭先恐后地舉手,想要挑戰一下自我。
先上臺的是朱歆怡。我們用紅領巾把她的眼睛蒙起來,還讓她在原地轉了三圈,之后就由她去畫鼻子了。只見她慢慢走到黑板前,把她想像中的“鼻子”畫上去,沒想到卻把鼻子畫到眼睛上了。我們全班哄堂大笑起來。
輪到我的時候,我可是信心滿滿的,覺得這沒什么困難,簡直是易如反掌嘛。等我蒙上眼睛,在原地轉了三圈,我就有點暈了,不知道東南西北了。終于我摸索著走到黑板前心想:我一定要畫好。這時,聽到有人喊:“往左,往左!”還有的在喊:“往右,往右,就這。”我想:是左還是右呀?我拿好粉筆,想了一想還是決定聽“左邊”同學們的意見,在上面畫了一下,聽到同學們哄堂大笑,我想:一定是畫歪了。扯下領巾,我一看,果不出我所料,我把鼻子畫到嘴巴旁邊了。真是滑稽極了。我自己也忍不住笑出聲來。坐在座位上,同學們對我說:“天豪,如果你能相信自己,就有可能畫對了。”唉,只怪我不堅持自己的想法,真是可惜呀!
接下來“畫鼻子”游戲真是精彩紛呈:張一格把鼻子畫到嘴巴邊上,感覺嘴巴旁邊有顆痣;別的同學有的把“鼻子”畫在耳朵上,像一個大耳環;有的畫到下巴上,像一個大腫瘤;還有的畫在頭上,像一個大包一樣。真是笑料百出。
語文課結束的時候,我們都非常開心,也有些依依不舍。希望以后還能再玩幾次“畫鼻子”這樣的游戲。我也明白了二個道理:一是要相信并堅持自己的想法,有可能你就會取得成功。二是我們一定要好好愛護我們的眼睛,因為能看到美好的事物是一件多么快樂的事情啊!
畫鼻子三年級作文 篇4
在一個秋雨紛紛的下午, 劉 老師在黑板上畫了一個小男孩,他的臉圓圓的,耳朵像一個三字,有四根頭發,名叫四毛,但是沒有鼻子,老師說:“今天,我們玩一個游戲——畫鼻子”。“原來是這樣啊!”我高興地說。
首先上來的是李松同學,老師用紅領巾蒙住了他的眼睛,再轉三圈,然后他滿吞吞地走到了黑板前面,最后用粉筆一畫,結果畫在了四毛臉的旁邊,同學們都哈哈大笑起來。
然后上臺的是周博同學,老師也用同樣的方法蒙住了他的眼睛,周博同學慢慢地向前走,結果撞到了講臺上,同學們一陣大笑,他并沒有停下來繼續走,一直走到了黑板前,用粉筆一畫,結果把鼻子畫在了千里之外,同學們又爆發出一陣大笑。
最后上臺的是廖步同學,這次老師叫黃俊來幫助他,老師也用同樣的方法給他蒙上眼睛,黃俊說:“往前……向左……向右……好”廖步同學停下來,用粉筆一畫,將鼻子準確無誤地畫在了四毛的臉上。我想,四毛一定會感謝我們——三三班的同學們為他添上了鼻子。
這次游戲我沒有能上臺,很遺憾,但是我和同學們在笑聲中度過,我仍然很開心。
畫鼻子三年級作文 篇5
“下面一點,下面一點”,“往上往上”,“往左往左”,“往右往右”……教室里傳來一陣陣歡快的叫聲,這是怎么回事?原來,是我們班正在玩有趣的畫鼻子游戲。我們的章老師在黑板上畫了一個帥氣的小男孩,他有一張圓圓的臉蛋,一雙大大的眼睛,一對彎彎的眉毛,兩只小小的耳朵,短短的頭發,還有一張可愛的小嘴微微向上翹起,美中不足的是,他沒有鼻子。所以,章老師讓我們畫上他的鼻子。游戲規則是這樣的:蒙上眼睛,不許偷看,動作要迅速,把鼻子畫準。
游戲開始了,因為我們班的人太多了,所以名額有限,只有十人能參與,同學們都爭先恐后地喊著:“我先來,我先來!”第一個上場的是方牧也,他信心百倍,胸有成竹地說:“我能畫對!”章老師用紗布給他蒙上眼睛,他搖搖晃晃地走到黑板面前,比劃著中間在哪里呢?突然他停下筆劃,畫上了一個三角形,他拿掉紗布一看,哎呀!怎么鼻子飛到臉外面去了!全班同學開懷大笑,有的笑得肚子都疼了,有的笑得直不起腰來,還有的笑得眼淚都流出來了……就連我們的章老師也笑得合不攏嘴。
第二個是我,我覺得我肯定畫不對,章老師就讓同學們指導我。章老師也用紗布蒙住我的眼睛,我感到眼前一片漆黑。我慢慢地走到黑板前,我聽見有人在喊:“對,就是這里!”我就在那里畫上了三角形,我拿下紗布一看,啊!是誰誤導了我,我怎么畫在眼睛下面了?教室里又引起了一場騷動。
第三個是于亦航,章老師蒙上他的眼睛,他聽著同學們的指點,小心翼翼地畫著。“畫中啦,畫中啦!”教室里響起了熱烈的掌聲,同學們一起歡呼著。
畫鼻子游戲就這樣進行著,有的畫到了眉毛上,有的畫到了嘴巴上,還有的跑到了臉蛋外面去了……
快樂的時光總是過得很快,游戲很快就結束了,但游戲的場景卻歷歷在目。今天的游戲不僅收獲了快樂,也讓我有了一絲思考,那就是有一雙明亮的眼睛是多么重要,我們一定要保護好自己的眼睛。
畫鼻子三年級作文 篇6
上課時,老師滿面笑容地走進教室,神秘地對大家說:“今天,這堂課我們來做一個游戲,叫畫鼻子。”頓時,教室里一片歡呼聲。
老師迅速地在黑板上畫了圓圓的臉,彎彎的眼睛,翹翹的嘴巴,還有三根毛,活脫脫一個三毛的形象,但美中不足就是缺了一個鼻子,老師親切地說:“下面我要請一位同學給三毛畫鼻子。”話音剛落,同學們就爭先恐后地舉起了手,并且嘴里還大聲地叫著:“老師!我來!讓我來!”老師請了小孫畫鼻子。并先用圍巾蒙住了他的眼睛,打了個結實的結,然后讓他原地轉三圈。游戲開始了,后排的同學個個伸長了脖子,前排的'同學睜大眼睛,注視著他。小孫剛開始就走斜了,所以他把鼻子畫到了三毛的眼睛旁邊,霎那間,同學們哄堂大笑,輪到小周了,他呢讓三毛的鼻子在頭頂上安了家,惹得同學們又一陣哈哈大笑,臺上三位同學意猶未盡走下了講臺。
該我上場了,我鎮定地走上了講臺,當我在原地轉三圈后,我已經頭暈眼花了,哎呀!這下完蛋了,我分不清東西南北了。這時,我聽見了同學們的叫喊聲:“小王加油!小王加油!”喊聲掀過了屋頂,我想:我一定不負眾望。于是,我摸索著走到黑板前,我先摸到了黑板擦,我事先已看好了,三毛的頭像是在黑板擦的右上方,我就沿著黑板慢慢地往右上方摸,同學們則在下面七嘴八舌地喊叫:“左邊!右邊!上面!下面!”我被他們叫得暈頭轉向,我估計就在這個位置,就不管三七二十一地畫了上去,“哈哈”頓時同學們哄堂大笑,我趕快拉開圍巾,自己也忍不住笑得前俯后仰了,原來畫到了三毛的下巴下面了。
下課鈴響了,游戲結束了,大家都說,這個游戲真有趣,沒玩夠,下次還要玩這個游戲。
畫鼻子三年級作文 篇7
星期五的下午,天陰沉沉的,語文老師見我們悶悶不樂,就帶我們玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。
老師在黑板上畫了一個可愛的小男孩,圓圓的臉,大大的眼睛,彎彎的眉毛,嘴巴笑的像月牙一樣,可愛的小男孩卻少了一個鼻子。老師讓我們給他畫鼻子。全班同學都很高興,有的高興地跳到了凳子上,還有的同學跳到了桌子上。老師拍了拍手說:“坐端正的同學,我才請他上來畫鼻子。”老師話音未落,有的同學就坐好了。同學們爭先恐后地舉起了手。
老師先請張恒鳴來畫。老師用紅領巾蒙住他的眼睛,并讓他原地轉三圈,東倒西歪的張恒鳴差點撞在講臺上,他一搖一擺地摸索著,摸到黑板前比比劃劃、量量寬度。講臺下的同學熱烈地提示他“上一點、再上一點!”比張恒鳴還激動。張恒鳴聽了同學們的叫聲,更舉棋不定了,他拿著粉筆的手一直繞著小男孩的嘴巴轉圈,他終于下定決心一畫,他把鼻子畫在了嘴巴的下面了,真像沒鼻子的小男孩在對我們吐舌頭。全班同學哄堂大笑,我笑得肚子都疼了。張恒鳴不好意思但很高興地下了臺。
老師接著又請了一些同學,有的同學把鼻子畫在了嘴上,有的畫在了左眼下,有的畫在了右眼下……,每一個“鼻子”都給大家帶來了陣陣歡笑。
時間像離弦的箭一樣,轉眼間就放學了,我們只好依依不舍的結束這個有趣的游戲。
畫鼻子三年級作文 篇8
今天作文課上,老師神秘兮兮地對我們說:“我們來做個游戲吧!”話音剛落,教室里便炸開了鍋,有的同學歡呼雀躍,有的一蹦三尺高,還有的大喊大叫。
老師先在黑板上畫了一個小丑,并開始宣布游戲規則:“上臺的選手先用紅領巾蒙住眼睛,再用粉筆把小丑的鼻子畫上,誰畫得最真確,則為最后的優勝者。”
老師宣布游戲開始,同學們爭先恐后地舉起了手,我也不例外。但我心里有些緊張,怕老師不請我。不出我所料,老師請了益穎同學,我有些失望。
益穎同學上臺了,老師先將紅領巾對折后蒙上益穎同學的眼睛,還讓他在原地轉了好幾個圈,轉得他暈頭轉向,找不著北,他用手摸來摸去,試圖找到黑板的位置。找到黑板后,他猶豫不決,不知該把鼻子畫在哪。同學們有的好心提醒他,有的故意騙他,還有的則在下面捧腹大笑,益穎同學最后只能憑感覺畫上了鼻子。結果把鼻子給畫到小丑臉的外邊去了,同學們都在下面哈哈大笑。
老師又請了林卓泓同學,他在黑板上左摸摸,右摸摸,終于不再猶豫,下定決心畫了下去。雖然他把鼻子給畫到嘴巴旁邊,但已經非常不錯了,我們都情不自禁地為他鼓起掌來。
畫鼻子真是一個好玩的游戲。
畫鼻子三年級作文 篇9
今天在小桔燈,孔老師帶著我們玩了一個游戲,叫畫鼻子。還挺有意思的!
老師宣布游戲規則:每組選一個人來畫。可是我們第一組根本沒一個人敢上去,所以我們這一組直接棄權了。第二組孔老師選了何丹寧。第三組人選太多了,所以老師讓他們黑白猜,陳妍羽贏了。后來,孔老師好像又改變主意了,只讓一個人上來畫,所以孔老師讓陳妍羽和何丹寧石頭剪刀布,結果還是陳妍羽贏了。
開始玩游戲了,陳妍羽站到前面,老師用毛巾蒙住了她的眼睛,首先先轉三圈后,陳妍羽摸呀摸呀,怎么也摸不到,一會兒摸老師的電腦桌,一會兒摸墻……同學們一看,說:“錯了!錯了!黑板在后面。”被“盲人”陳妍羽聽到了,她趕緊往后面轉,這才摸到了黑板,不管三七二十一,就隨手畫了一個鼻子。但與小狗無關。老師說:“我也來試一下,孔老師厲害多了,一會兒就摸到了黑板。結果孔老師也隨便一畫,給小狗戴了一個耳環,笑死我了。
通過玩這個游戲,我知道了:要保護好眼睛,所以要少玩電腦,少看電視,少玩手機,沒有眼睛可一點也不方便。
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